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張榮希述職報告(留存版)

2024-11-16 00:11上一頁面

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【正文】 ⑴兩座轉(zhuǎn)爐爐裙板脫落較嚴重,對爐殼上錐的使用壽命有較大影響。一、第一季度主要工作成績:%;%。⑸五制度:點檢、潤滑、檢修管理制度;氧槍、結(jié)晶器使用管理制度。三、今后工作目標結(jié)合當(dāng)前形式積極調(diào)整工作思路,改進工作方法,拓寬思維,勇于創(chuàng)新,重點做好降低維修成本,減少能源消耗和消費,解決影響安全生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量的突出設(shè)備矛盾。希望在今后更加努力的工作,更加勤奮地鉆研業(yè)務(wù),為公司的發(fā)展做出自己更大的貢獻!謝謝大家!述職人:煉鋼廠張榮希二〇一四年五月一八日第二篇:述職報告一年來,本人能夠鄉(xiāng)黨委、政府的要求和自己的職責(zé)范圍,盡心盡責(zé),扎實工作,及時化解各類不穩(wěn)定因素,較好地完成了鄉(xiāng)黨委、政府和縣信訪局下達的各項任務(wù)指標,全年未發(fā)生重大集體訪、越級訪和進京赴省非正常上訪,有力促進了我鄉(xiāng)再次實現(xiàn)“三無”鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標。我們將在抓好解決新矛盾問題的同時,特別注重抓好信訪老戶的化解、辦理工作,針對個別歷史遺留案件和重訪問題,開展“重點案件的整治”活動,解決重點信訪案件?!稊?shù)學(xué)課程標準》講到“實踐與綜合應(yīng)用”本質(zhì)上是一種解決問題的活動,符合活動課程的某些特征。(3)取樣:從中心小學(xué)三年級和五年級學(xué)生中,每年級先分別確定一個班,通過摸底測試,然后分成兩個小班,確定為實驗班和對照班。(主要用于課題組成員培訓(xùn)以及相關(guān)實驗經(jīng)費開支等。加強公路養(yǎng)護,推進養(yǎng)護定額管理作為公路養(yǎng)護部門,在促進公路事業(yè)發(fā)展、有利于提高養(yǎng)護投資效益、維護公路廣大職工自身利益和長遠利益的高度上加大力度。以安全第一為宗旨,加強國道沿線設(shè)施養(yǎng)護。加強公路養(yǎng)護科技創(chuàng)新,提高公路養(yǎng)護質(zhì)量,提供方便、快捷、安全的通行條件。為了能夠讓大家吃得更有營養(yǎng),常與老師和食堂工作人員探討菜的合理搭配及數(shù)量的增減。我將不斷反思自己,熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù),鼓足干勁,更好地為學(xué)校管好家,為全體師生提供更優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。對固定資產(chǎn)進行核對整理,重新盤查清算了所有財產(chǎn),做到帳物相符、帳帳相對,杜絕資產(chǎn)流失。本人在取得現(xiàn)有等級證書以來也獲得了一些榮譽,主要榮譽如下:2001年被107國道管理處授予“先進工作者”;2003年被107國道管理處授予“先進工作者”;2004年被臨湘管理所授予“先進工作者”;2008年被107國道管理處授予“先進個人”;2009年被臨湘管理所授予“先進工作者”;;2011年被107國道管理處授予“先進工作者”;2011年被107國道管理處授予“模范共產(chǎn)黨員”稱號;四、存在不足及今后的努力方向在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,十幾年的養(yǎng)護工作讓我受益匪淺,既提升了我的工作能力,又讓我覺得作為一個公路養(yǎng)護人感到由衷的快樂,我做了一些應(yīng)做的事情,但也還存在著一些不足:雖然對學(xué)習(xí)很重視,但由于工作頭緒較多,對學(xué)習(xí)抓得不緊。多年來,針對所轄路段的現(xiàn)狀,我堅持勤上路,勤巡查,掌握路段的第一手資料,做好對公路病害心知肚明。堅持全心全意為人民服務(wù),想問題、辦事情從公路養(yǎng)護事業(yè)的根本利益出發(fā),甘于奉獻。目前學(xué)校有現(xiàn)成的圖書室、資料室和網(wǎng)絡(luò)教室各一個,為實驗教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二、小學(xué)教學(xué)實踐活動課運用探究學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ)當(dāng)代心理學(xué)的研究成果,如皮亞杰的“發(fā)生認識論”、列昂節(jié)夫的“活動學(xué)說”和羅杰斯的“人本心理學(xué)”,以及加里培林、贊科夫、達維多夫等人的教育心理思想,為開設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)實踐活動課提供了心理學(xué)依據(jù)?!疤骄啃詫W(xué)習(xí)”的界說探究性學(xué)習(xí)是在20世紀50年代美國掀起的“教育現(xiàn)代化運動”中由美國著名科學(xué)家芝加哥教授施瓦布倡導(dǎo)提出的。同時狠抓督查促調(diào)處,進一步強化了信訪案件的督查力度,一是對各級領(lǐng)導(dǎo)批示的信、訪案件,在抓緊辦理的基礎(chǔ)上,抓住案件反饋、結(jié)果上報兩個重點環(huán)節(jié),確保案件查辦時效和質(zhì)量。設(shè)備管理要堅持“走出去,請進來”的思路,開展與其他鋼廠交流和對標工作。⑶運轉(zhuǎn)設(shè)備存在的問題是汽化Ⅰ段煙道缺水爆裂事故,對安全生產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅。⑴兩卡:氧槍使用周轉(zhuǎn)卡;結(jié)晶器使用周轉(zhuǎn)卡。⑵兩計劃:日、周、月檢修計劃;潤滑計劃。鋼水接受跨兩臺液體車,由于作業(yè)率較高電器元件工作頻繁且損壞較嚴重,備件費用明顯升高,影響煉鋼廠的成本和生產(chǎn)順行。吸收其他鋼廠的成功經(jīng)驗,進快提升設(shè)備技術(shù)和設(shè)備管理水平。二是對影響較大的突出案件,強化責(zé)任追究的同時,確定專人重點督辦。探究性學(xué)習(xí)是指從學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實社會中選擇和確定研究主題,在教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)一種類似于學(xué)術(shù)(或科學(xué))研究的情境,通過學(xué)生自主,獨立地發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調(diào)查、收集與處理信息、表達與交流等探索活動,獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展,特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展。三、實驗設(shè)計的創(chuàng)新(1)、實驗假設(shè):在小學(xué)數(shù)學(xué)實踐活動課中,運用“探究性學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式可以提高學(xué)生的實踐能力。課題研究經(jīng)
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