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學(xué)習(xí)白求恩精神的體會(留存版)

2024-11-16 00:03上一頁面

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【正文】 那個無私奉獻(xiàn)的信念,白求恩同志放棄舒適的生活,不遠(yuǎn)萬里來到極其艱苦的晉察冀抗日前線。既自然文明又舉止優(yōu)雅,時刻以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立一個楷模的形象。除此之外,他還發(fā)明了流動血庫和戰(zhàn)地輸血技術(shù),研制出許多獨(dú)具特色的醫(yī)療器械,等等。要多深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的喜怒哀樂,了解學(xué)生的心理特點(diǎn),想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,做學(xué)生的知心朋友。把教師比成“紅燭”、“春蠶”、“鋪路石”,這都表現(xiàn)了教師這一職業(yè)的無私與偉大,表達(dá)出教師對學(xué)生對事業(yè)的愛,表達(dá)了人們對教師至高無上的評價(jià),這是愛的共鳴,是師生間心與心的呼應(yīng)。敬業(yè)精神的關(guān)鍵是教師品行。人總是要死的,人只有一生,人生來病去是自然現(xiàn)象,是不可抗拒的。要多聽課,與其他老師一起共同研究新課改的教學(xué),細(xì)心找問題,務(wù)求圓滿解決,使新課改實(shí)驗(yàn)走在正規(guī)道路上,讓改革帶動教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)提高和學(xué)習(xí)進(jìn)步,為他們以后的人生道路練就多種能力。教師不僅僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的傳遞者。這就要求教師多才多藝,和學(xué)生打成一片,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。只有良好的師德才能鑄就學(xué)生健康心靈。教育是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作為一名教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),根據(jù)人的認(rèn)知規(guī)律來進(jìn)行教育。既要有“十年磨一劍”的雄心,也要有“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空”的底蘊(yùn)。教師的職責(zé)是培養(yǎng)具有理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人,追求真理、善于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。附:魏巍老師板書照片一張;邢敬芳老師演講稿;川里中學(xué)“學(xué)習(xí)白求恩”心得體會2份第三篇:學(xué)習(xí)白求恩精神學(xué)習(xí)白求恩精神,做人民滿意教師唐縣都亭鄉(xiāng)中學(xué) 李楠?dú)v史穿越了黃塵古道,總有一種精神顛撲不破,總有一種氣質(zhì)歷久彌新,也總有一些人永遠(yuǎn)被人們銘記。毛主席在《紀(jì)念白求恩》中從三個方面講述了白求恩毫不利已專門利人的精神,對工作極端的負(fù)責(zé),對同志對人民極端的熱忱;以醫(yī)療為職業(yè),對技術(shù)精益求精。我們更要學(xué)習(xí)白求恩敬業(yè)精神,他們精神是新時期學(xué)習(xí)楷模。老師只有發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生,才能傾盡全力地教育好學(xué)生,也才能極大限度地使教育發(fā)揮作用,尊重、關(guān)心、愛護(hù)、寬容、鼓勵學(xué)生,才能讓學(xué)生充滿自信,樂觀堅(jiān)強(qiáng)地生活、學(xué)習(xí),他們的個性才能得以張揚(yáng),智能得到全面的發(fā)展;同時,老師也會受到學(xué)生的愛戴,贏得學(xué)生的歡迎、尊重、信任與理解。默默地耕耘在三尺講臺,盡職盡責(zé),一絲不茍地對待教育中的任何一件事。以傳授知識為主還是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為主是傳統(tǒng)教學(xué)觀與現(xiàn)代教學(xué)觀的根本區(qū)別之一。第四篇:學(xué)習(xí)白求恩精神學(xué)習(xí)白求恩精神,塑良好師德形象唐縣羊角鄉(xiāng)上葦中學(xué) 張苗茹2011年11月12日是偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩同志逝世72周年的日子。”在知識的海洋里,教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送到理想的彼岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔,甘愿奉獻(xiàn)到永遠(yuǎn)。忠誠是一個教師必備的、最基本的心態(tài)。使之符合現(xiàn)代化教育要求,緊扣時代步伐。在教學(xué)過程中,要克服盲目的、無選擇的知識堆砌和單純機(jī)械記憶為特征的僵化教學(xué)模式,探索提高教學(xué)效率的教學(xué)方法。默默地耕耘在三尺講臺,盡職盡責(zé),一絲不茍地對待教育中的任何一件事。一個良好師德的教師會在教學(xué)中顯露出較高的藝術(shù)修養(yǎng),用真摯的感情、優(yōu)美
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