【正文】 班級 姓名根據(jù)拼音寫漢字（9分，每空1分）關(guān)關(guān)jūjiū（雎鳩）yǎo tiǎo淑女（窈窕）君子好qi⑦借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩句是“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同?！?7《蒹葭》是《詩經(jīng)?秦風(fēng)》中的一首愛情詩。C“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思，這里用作動詞，且表使動。“蒼蒼”－“萋萋”－“采采”，寫出了蘆葦?shù)念伾刹厍嗟捷虑嗟椒喊?，把深秋凄涼的氣氛渲染得越來越濃，烘托出詩人?dāng)時(shí)所在得環(huán)境十分清冷，心境十分寂寞。閱讀《君子于役》，回答問題。第三篇：高三語文周練考8。D．七八句慨嘆諸葛亮難以改變漢朝滅亡的命運(yùn)，贊揚(yáng)他“鞠躬盡瘁”的精神。高三語文周練考八第頁共頁20170927閱讀《玉蝴蝶》一詞，找出分析不正確的選項(xiàng)。八陣圖名成臥龍，《六韜》書功在非熊。轉(zhuǎn)蓬③飛不息，冰河結(jié)未流。博得嫦娥應(yīng)自問，何緣不使永團(tuán)圓? ，想掩蓋也掩蓋不了。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中?！罢Ш险щx”是指山一忽兒連綿不斷，一忽兒又孤立分離，所以水霧中的樹便似乎老是浮沉不定。③剛剛還是烈日當(dāng)頭照，一轉(zhuǎn)眼，老天爺?shù)哪樢怀粒耧L(fēng)怒吼，大街上塵土飛揚(yáng)，整個(gè)城市瓦釜雷鳴，緊接著瓢潑大雨傾瀉而下。B.①上疏請求告老還鄉(xiāng)，不等皇命下達(dá)，就歸去。”《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時(shí)序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是“__________________，__________________。（6分）高三語文周練考八第頁共頁20170927閱讀下面這首宋詩，完成兩道題。，而是在一片肅殺的秋景之中強(qiáng)調(diào)一種高潔的人品。C項(xiàng)周公“繼承了殷商的禮樂”解說不確，原文是“將遠(yuǎn)古至殷商的禮樂加以改造和發(fā)展”。上片寫行客即將乘舟出發(fā)，正與伊人依依話別。小人長戚戚（2）幼吾幼，以及人之幼；天下可運(yùn)于掌。1答案：林沖看到草屋破舊，想找人修理，可見此時(shí)他對于未來的生活仍然心存幻想，隨遇而安；（3分）出門時(shí)他蓋上火炭、反鎖大門的行為也表現(xiàn)了他性格中還有細(xì)心的一面。等到長大之后，卓異豪爽，胸懷大志，氣度超凡。于是于仲文派遣精銳部隊(duì)從左右兩側(cè)夾擊賊兵，使檀讓的軍隊(duì)大敗。席毗羅躲藏在滎陽的一戶人家，被捉出斬首，把他的首級送到京師。3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．仿佛昨天才踏進(jìn)校門，誰料倏勿之間，高中三年已經(jīng)過去，吉光片羽，都為陳跡，令人唏噓不已。①。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。晚年隱居在光州、黃州一帶，蘇軾在任鳳翔簽判時(shí)，與其相識。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘。（作用）3分，選擇其中一個(gè)作答即可）23．【答案】這兩句通過烏鵲的驚動和秋蟲的悲鳴表現(xiàn)了夜色的沉寂和凄涼。他的家雖然四壁冷落，妻子兒女及奴仆婢女卻都顯出安適自在的表情。方山子卻把這一切都拋棄了，偏要來到這窮困山中，這難道是對于世態(tài)毫無看法的人會做到的嗎?我聽說，在光、黃二州之間有不少不平凡的人物，他們往往裝癲作狂，邋里邋遢，使得一般人認(rèn)不出來。我喊道：“哎呀!這是我的老朋友陳慥字季常?。≡趺磿谶@里呢?”方山子也很驚訝，詢問我來到的緣故。（堵：墻壁，蕭然：空寂的樣子；妻子：妻子兒女，自得：怡然自樂）（2）我聽說光州、黃州一帶有很多奇人逸士，常常假裝瘋顛、衣衫破舊，但是無法見到他們。方山子儻見之與？三、閱讀下面這首詩，完成22—23題。因與余馬上論用兵及古．今成敗，自謂一世豪士。二、閱讀下面的文言文，完成16—20題。（4）它是在2005年10月經(jīng)聯(lián)合國教科文組織第33屆大會批準(zhǔn)的。因?yàn)檠赞o犀利，點(diǎn)評潑辣，時(shí)常針貶時(shí)弊，所以節(jié)目在當(dāng)?shù)厥找暵什诲e(cuò)，個(gè)人也比較有名氣。席毗羅依仗人馬眾多，來迫近官軍，于仲文背城布陣，在距離軍隊(duì)幾里的地方，在麻田中設(shè)下埋伏。提升他為大將軍，兼任河南道行軍總管。角度三：人事經(jīng)理善當(dāng)伯樂，善于見微知著，從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的人才切入來構(gòu)思作文。（（1）從結(jié)構(gòu)上分析2分；（2）從內(nèi)容上分析；（3）從手法上分析。如“柳葉”兩句，以柳葉和梨花來比喻伊人的雙眉和臉龐，以“皺”眉和“傾”淚刻畫伊人傷離的形象，通俗而又貼切。（2分）虛實(shí)結(jié)合。D這是歇后語。古典詩詞中常以“軒榭”意象表現(xiàn)殘破的氛圍，如“舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”。：遺憾自己總是身不由己，總免不了勞苦奔波，希望能夠放下對世俗的追求?！钡拿谰?。你們這些微火殘灰，竟敢與太陽月亮(一樣的大明朝)爭奪光明嗎!，我們朝廷取代了它。優(yōu)素福首二句寫遠(yuǎn)眺，末二句寫近觀?！板X塘”指“蘇州”?！叭叀?，古稱幽州、并州、涼州為三邊，后泛指邊疆。閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。D．“況潯陽，偶然江上，一曲琵琶”指的是白居易《琵琶行》的故事。這兩句很形象地刻畫出作者的孤獨(dú)與凄涼。運(yùn)移漢祚終難復(fù)，志決身殲軍務(wù)勞。詩中寫了思婦視野中最能觸動她心弦的幾樣景物：棲于塒的雞兒，幽暝的黃昏，歸圈的牛羊。在古漢語的規(guī)則中，這類詞匯大都是形容詞，所以也有助于表達(dá)曲折幽隱的感情，描繪精彩美麗的自然。③閱讀《蒹葭》一詩，想想詩中描寫了哪些景物？簡要分析這些景物描寫有什么作用？這首詩描寫了深秋清晨，河邊的蒼蒼蘆葦上沾滿霜露的景象，這一景象給人以蕭瑟冷落之感，它既有烘托環(huán)境氣氛的作用，又有主人公凄婉感情的流露。（悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)）③寫親近并使文靜美麗的女子快樂的事哪四句？ 窈窕淑女，琴瑟友之。”（至少寫出一處）15在《關(guān)雎》中這首詩中，有一個(gè)姑娘的美好姿態(tài)給主人公難忘的印象，使他醒時(shí)夢時(shí)都思念她?！雹葆瘏ⅰ蹲唏R川行奉送封大夫出師西征》大膽運(yùn)用夸張來表現(xiàn)邊塞風(fēng)大的句子是“一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。B《蒹葭》“所謂伊人”的“伊人”，與《關(guān)雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同樣的人。運(yùn)用疊詞摹聲的句子是○“ ”，運(yùn)用疊詞狀形的句子是“。” ④杜甫《登樓》中借古寓今的詩句是“。（7）____________，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，______________。所以選B。所以選B。此處望文生義。n ；D項(xiàng)中“露”在口語中讀l239。B lěi；b236。第一篇：周練8教師版周練81．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是（）A．彈劾/彈冠相慶奴婢/剛愎自用折耗/損兵折將B．投緣/不容置喙瀆職/窮兵黷武吭聲/引吭高歌C．食譜/簞食壺漿落枕/失魂落魄詰難/佶屈聱牙D．妥帖/俯首貼耳綠洲/綠林好漢商賈/余勇可賈【答案】C【解析】試題分析：，落l224。/p236。u，“綽”意思為“寬?；蛉崦馈睍r(shí)讀chu238。4．下面語段中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）白云湖是目前廣州最大的人工湖，位于白云區(qū)黃金圍、環(huán)滘村的北側(cè)，三面環(huán)山。5．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A．韓國KBS電視臺報(bào)道，朝鮮在使用“銀河3號”火箭成功發(fā)射“光明星3號”衛(wèi)星后，韓國和美國的情報(bào)機(jī)構(gòu)一直在追蹤火箭的運(yùn)行軌跡。7．閱讀下面的文字，寫一則短信。（8）子曰：“歲寒?！雹葆瘏ⅰ蹲唏R川行奉送封大夫出師西征》大膽運(yùn)用夸張來表現(xiàn)邊塞風(fēng)大的句子是“?！保ㄖ辽賹懗鲆惶帲?5在《關(guān)雎》中這首詩中，有一個(gè)姑娘的美好姿態(tài)給主人公難忘的印象，使他醒時(shí)夢時(shí)都思念她。C《蒹葭》全詩不著一個(gè)思字、愁字，讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆悵?！雹揄n愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中以景來寓前途坎坷難料的句子是“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。描寫這種○狀態(tài)的句子是“窈窕淑女，寤寐求之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。這首詩還描寫了河邊道路漫長險(xiǎn)阻、地勢越來越高、迂回盤曲的景象，突出了主人公對意中人愛情的真摯和執(zhí)著的追求。請從課文中找出例子，并體會其作用。這些景物突出了一個(gè)“歸”字，使她產(chǎn)生了人不如畜的思想。下面是對這首詩的解說，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．一二句寫諸葛亮“萬世不朽”的英名和作者面對遺像的感受。C．第五句以原草之露初晞指妻子之新歿，同時(shí)，原草露晞又是荒郊墳場應(yīng)有之景。閱讀下面一首元曲，完成6一7題。結(jié)客少年場行 孔紹安結(jié)客佩吳鉤，橫行度隴頭。閱讀下面一首詩，選擇對詩意解說有誤的一項(xiàng)精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。1下列古詩詞運(yùn)用的表達(dá)技巧理解正確的是：A．“行者見羅敷，下?lián)踠ǚ髭須；少年見羅敷，脫帽著帩頭。扎伊那為理想而矢志不移的奮斗精神、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志深深地打動了世界人民的心，甚至為她唏噓落淚。你們這些微火殘灰，竟敢與太陽月亮(一樣的大明朝)爭奪光明嗎!，我們朝廷確實(shí)要取代它。朋友遠(yuǎn)行，我們常會用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________________，__________________”兩句來勸慰雙方，只要兩心相知，相隔千里也不用感傷。，不由得讓作者感慨萬千，希望能將自己的后半生寄托在這廣闊的江海。，反襯了嘉客在重陽賞菊品酒的雅興之濃。磨盤：磨的底盤，鑿有許多齒形道道。兩首詞都寫到眼前分別時(shí)的凄惻纏綿，這是實(shí)寫；又都宕開一筆，想象別后酒醒的孤寂凄冷，這是虛寫?！盎本G”兩句，例用對句，做到了對偶工整、色澤鮮艷；槐葉濃綠，榴花火紅，“窗暗”、“眼明”用來渲染葉之綠與花之紅，“綠”與“紅”、“暗”與“明”在色彩與光度上形成兩組強(qiáng)烈的對比，對人物形象和環(huán)境氣氛起著烘托渲染的作用。）六、語言運(yùn)用1答案：（1）校長是5月3日在會上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款?？傊J(rèn)真推敲材料內(nèi)容及其含意范圍，選擇適合自己的一個(gè)或幾個(gè)側(cè)面、角度深入構(gòu)思作文。把朝廷的樂隊(duì)給他，讓他乘驛車火速到洛陽去發(fā)兵，來討伐檀讓。兩陣剛剛 交鋒，伏兵出動，他們都拖著柴枝擂鼓吶喊，塵埃布滿天空。B.“限購”、“地王”、“蝸居”、“史上最強(qiáng)調(diào)控”??在這些火爆一時(shí)的詞條背后，是政策的輪翻調(diào)整，是市場的變幻莫測，是中國房地產(chǎn)久治不愈的痼疾。（5）該獎項(xiàng)是以中國政府名義正式設(shè)立的國際大獎。（20分）方山子傳（宋）蘇軾方山子，光、黃間隱人也。今幾日耳，精悍之色，猶見于眉間，而豈山中之人哉！千匹，亦足以富樂。（6分）江鄉(xiāng)故人偶集客舍唐戴叔倫天秋月又滿，城闕夜千重。方山子或許能遇見他們吧?（聞：聽說；陽：佯，假裝；儻：倘，或許，基本句意1分）（6分，每句3分）22．【答案】“長”意即永遠(yuǎn)沉醉不愿醒來（釋義）只有在這樣的境界中，才能忘卻飄零之苦，暫得歡愉；（解說）側(cè)面表現(xiàn)了流離的痛苦。我把原因告訴給他。方山子或許與他們相會過吧?。隨后，方山子招呼我留宿他家。（解說）曲折地表達(dá)了不忍與朋友分別的心理，傳達(dá)了對友情的珍視和飄泊在外的凄楚。風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。方山子儻見之與？【注】方山子，即宋陳慥，字季常。稍壯，折節(jié)讀書，欲以此馳騁．當(dāng)世，然終不遇。（4分）21歲癱瘓，30歲患腎病，1998年開始做透析，史鐵生在59年的人生歷程中，有近40年與病魔抗?fàn)?，一生與輪椅和醫(yī)院相隨相伴?！氨摺薄跋淳摺边@兩個(gè)詞語，在網(wǎng)絡(luò)上迅速躥紅，逐漸被賦予了深邃的寓意，頻繁用于一些社會和文化事件中。俘獲了檀讓，用囚車把他送到京師，黃河以南地區(qū)全部平定。檀讓全軍出動來抵抗，于仲文假裝失敗逃跑，檀讓的軍隊(duì)很驕傲輕敵。文言文參考譯文：于仲文，字次武，幼年就聰明靈活，小時(shí)候上學(xué)，就沉迷書中而不知疲倦。（2）是校長5月3日在會上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。故非有志者不能至也憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（2分）【賞析】這首詞寫別情，是作者少有的不用典故的作品之一。本句因望文生義而誤用).C（A結(jié)構(gòu)混亂，去掉“達(dá)到”將“十年后”改為“十年內(nèi)”；B在“連續(xù)”之前補(bǔ)上“該社”，否則后一句缺少主語；D有歧義）5．A(B項(xiàng)“完備成熟”的原因是“因?yàn)槟菚r(shí)不僅形成了系統(tǒng)的禮樂制度，而且賦予了禮樂以豐富的人文內(nèi)涵”?！半m慚老圃秋容淡，且看黃花晚節(jié)香”兩句有著嚴(yán)格的對仗，以“老圃”對“黃花”，‘秋容”對“晚節(jié)”，“淡”對“香”。”這首詞中也有這樣的詞句，請指出來并作簡要分析?！?