人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案春雨的色彩(留存版)
【正文】 是怎樣描寫春雨的？ ，學(xué)生拼讀討論。這是千百年勞動(dòng)人民發(fā)自肺腑的感嘆。 二、教學(xué)過(guò)程 （一） 復(fù)習(xí) 揭題，引入新課 ，我們已經(jīng)學(xué)了兩篇有關(guān)春天的課文。 出示生字卡片“滴” 、“歡”、“題”，學(xué)生組詞。 ，書(shū)寫點(diǎn)評(píng)。 識(shí)字： 音：勾畫(huà)出句中的生字拼讀；連詞朗讀 “論 趣 題 底 顏 ” —— “爭(zhēng)論 有趣問(wèn)題到底顏色 ” 形 ：你能識(shí)記這幾個(gè)字嗎？看看這些字有什么特點(diǎn)？ （ 提示：同結(jié)構(gòu)：趣 —— 題同偏旁：題 —— 顏 ） 換偏旁：底 — — 低 、輪 —— 論 加偏旁：是 — 題 ） （二）情景感悟，對(duì)話朗讀 ，說(shuō)說(shuō)圖中畫(huà)了哪些鳥(niǎo)？（貼三種鳥(niǎo)的圖片） ，討論： 三種鳥(niǎo)分別認(rèn)為春雨是什么色彩的？他
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