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關(guān)于開展20xx年教師和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的通知5篇范文(留存版)

2024-11-15 23:50上一頁面

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【正文】 的名額數(shù)為公用指標(biāo)。一、職稱考試1990年4月28 日,人事部發(fā)出《關(guān)于認(rèn)真做好“專業(yè)技術(shù)資格”考試工作的通知》(人職發(fā)[1990]2號),對計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件人員和統(tǒng)計(jì)員專業(yè)進(jìn)行資格考試;1991年增加了助理統(tǒng)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)員、法律顧問專業(yè)技術(shù)資格考試;1992年增加了會(huì)計(jì)、審計(jì)、船舶、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試;1993年增加了房地產(chǎn)評估師和經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試,以后逐年增加。評定職稱以能力、水平、實(shí)績、貢獻(xiàn)為主,破除論資排輩,不拘一格選拔人才。考核連續(xù)三年優(yōu)秀者并符合有關(guān)條例《實(shí)施意見》規(guī)定,可優(yōu)先推薦破格晉升職稱。三、優(yōu)秀技術(shù)人才選拔(一)國家有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)、技術(shù)、管理專家1984年,經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn),中央組織部、中央宣傳部、勞動(dòng)人事部、財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)《優(yōu)先提高有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)、技術(shù)、管理專家生活待遇的通知》(中組發(fā)[84]3號、中宣發(fā)[84]5號、勞人科字[84]7號、[84]財(cái)文字第19號)文件,對那些貢獻(xiàn)突出、國內(nèi)有名望的中青年科技、技術(shù)、管理專家,采取特殊措施、優(yōu)先地、破格地提高他們的生活待遇。公示無異議后,報(bào)徐聞縣中小學(xué)教師技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批,再由校長聘任,頒發(fā)聘任證書。③升重點(diǎn)中學(xué)方面:凡近三年中任畢業(yè)班科任教師,并輔導(dǎo)學(xué)生升縣級重點(diǎn)中學(xué)(按正取指標(biāo))的。(三)紀(jì)律要求。做到四公開:聘任方案公開、工作程序公開、聘任指標(biāo)公開、聘任結(jié)果公開。(6)論文或其它教師基本功比賽:在近三年中,教師所撰寫論文或其它教師基本功比賽,(經(jīng)面上組推薦或相關(guān)部門統(tǒng)一發(fā)文要求的)獲得鎮(zhèn)、縣、市級獎(jiǎng)勵(lì)的,鎮(zhèn)級一、二、三等獎(jiǎng)的,分別計(jì)1分,縣級按4分計(jì),市級按7分計(jì),其他類推。本方案的制定注重教師的日常表現(xiàn)和工作業(yè)績,全面準(zhǔn)確地反映教師的德、能、勤、績、廉等方面的實(shí)際情況及業(yè)務(wù)水平。(3)推薦審聘材料,經(jīng)單位簽署意見后,按隸屬關(guān)系分別報(bào)省屬主管部門或地、州、市人事(職改)部門審核并簽署意見,報(bào)送省人事廳專業(yè)教師人員管理處(省職改辦)(4)經(jīng)資格初審合格人員,均應(yīng)參加論文答辯:論文答辯工作在省職改辦統(tǒng)一組織、指導(dǎo)和監(jiān)督下,委托省級各專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列主管部門負(fù)責(zé)實(shí)施;答辯論文由申報(bào)人確定注明,按一式五份上報(bào);答辯成績按優(yōu)秀(平均得分90分以上)、良好(75分~89分)、合格(64分~74分)和不合各(59分以下)掌握,答辯的成績等次應(yīng)明確寫在評定表上;實(shí)行論文答辯后再另搞論文專家鑒定意見;(5)根據(jù)申報(bào)人員的專業(yè)情況??己顺煽冇浫肟伎儥n案。批準(zhǔn)組建的專業(yè)技術(shù)職稱(資格)評審委員會(huì),從2004年采取委庫的方式組建和進(jìn)行管理。1978年至1983年,國家陸續(xù)批準(zhǔn)了22個(gè)系列實(shí)行業(yè)技術(shù)職稱評定。⒉本次聘任期為年,以前聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù),自行終止,自年月日起執(zhí)行新的聘期。同意票超過三分之二的高、中級教師有資格參加定量測評。()制定學(xué)校各崗位說明書。任命的工作涉及教師的重大利益,是每個(gè)同志的考驗(yàn),學(xué)校應(yīng)認(rèn)真組織工作人員學(xué)習(xí)更高 文件的精神,對思想問題和矛盾進(jìn)行了深入細(xì)致的思想工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)指導(dǎo)。學(xué)校黨支部考慮通過任用方案,報(bào)縣教育局人事局審批。(D)20012003年,競賽兩年以上(含兩年)屬于評價(jià)系列,即競賽 系列。對于情節(jié)嚴(yán)重的,給予紀(jì)律處分。(十一)專業(yè)技術(shù)各級評議與聘任工作組織成員名單經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后將予以公開。㈢破格聘任,其教學(xué)工作量應(yīng)當(dāng)達(dá)到相應(yīng)職務(wù)聘任條件的標(biāo)準(zhǔn)(破格應(yīng)聘教授職務(wù)人員,對于業(yè)績條件中關(guān)于“完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆及以上”的規(guī)定不作為必要條件),并取得有重要影響的學(xué)術(shù)成果。⑸評審結(jié)果上傳到評審系統(tǒng)中。②工作小組在審核過程中,如遇到需學(xué)術(shù)判定的相關(guān)問題,應(yīng)提交本單位專家小組討論確定。⑶各中層單位可以聘請業(yè)務(wù)相關(guān)單位或服務(wù)對象單位代表共同組成專家小組和工作小組,外聘人員一般不超過小組總?cè)藬?shù)的1/2。三、評聘組織㈠教師系列按照《吉林大學(xué)教師職務(wù)聘任工作條例》和《吉林大學(xué)教師職務(wù)評審委員會(huì)章程》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。㈣各附屬醫(yī)院教師職務(wù)聘任工作另行通知。⑵工作小組組長由中層單位黨委(總支、支部)書記或行政主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任,成員511人(對于專業(yè)技術(shù)人員較多的單位可適當(dāng)增加),由中層單位部分黨政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員組成。②業(yè)務(wù)資格審查。⑵中層單位教師職務(wù)評審委員會(huì)依據(jù)學(xué)校下達(dá)的限額評審。(幼兒園)教師各級職務(wù)學(xué)歷資歷條件的調(diào)整⑴??飘厴I(yè),或中等師范學(xué)校畢業(yè)見習(xí)1年期滿,可應(yīng)聘三級教師(小學(xué)二級教師)職務(wù)。㈨根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神,凡屬學(xué)校委派的會(huì)計(jì)人員,其專業(yè)技術(shù)職務(wù)中層單位的聘任推薦工作,由學(xué)校財(cái)務(wù)處統(tǒng)一組織。如有違犯者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。(B)堅(jiān)持評價(jià)公眾,根據(jù)考生的考慮水平,考生的實(shí)際能力,工作表現(xiàn),任命的任命。將最終排名宣傳5天。8,現(xiàn)金兌現(xiàn)時(shí)間和現(xiàn)金依據(jù)省,市,縣的規(guī)定。三、聘任程序聘任分三個(gè)階段進(jìn)行:宣傳發(fā)動(dòng)階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段。測評包括定性測評和定量測評。公示結(jié)束后,聘任委員會(huì)根據(jù)上級下達(dá)的使用崗位數(shù)額、民主測評結(jié)果,提出聘任方案;學(xué)校黨支部審議通過聘任方案,上報(bào)縣教育局、人事局審批備案;學(xué)校召開聘任大會(huì),宣布聘任結(jié)果,簽訂聘約,頒發(fā)聘書。本實(shí)施細(xì)則由學(xué)校聘任委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。參加云南省統(tǒng)一組織的全國職稱外語等級考試和全國職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,取得國家人事部頒發(fā)的合格證書和省內(nèi)有效合格證書,在申報(bào)、聘任相應(yīng)檔次專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí),從2004年起不再規(guī)定有效期。打破聘任職務(wù)終身制,專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任應(yīng)有一定的任期,每一任期一般不超過五年。:(1)個(gè)人申報(bào)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)各小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作。面上小學(xué)校長按中心校主任等次,主任按中心校副主任等次,班主任、科組長與中心校相同。八、聘任期限2014年7月1日至2016年6月30日??偟囊缶褪亲龅接欣谡{(diào)動(dòng)教師工作積極性,有利于深化教育改革,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。(9)近三年中,獲得鎮(zhèn)、縣、市、省等級別的先進(jìn)教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)的,按鎮(zhèn)級2分,縣級4分,市級6分,省級8分計(jì)。(三)近三年考核合格以上,能按崗位職責(zé)完成工作任務(wù)的按先來后到排隊(duì)聘任。二、聘任的范圍和對象全鎮(zhèn)公辦小學(xué)(幼兒園)及借調(diào)外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學(xué)在編在崗并于2014年4月30日前取得各種相應(yīng)層次專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師。事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任必須在下達(dá)的崗位數(shù)額或批準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。(2)具備有關(guān)條例規(guī)定的本專業(yè)相應(yīng)職務(wù)檔次的學(xué)歷和履職年限。(一)職稱資格考試:計(jì)算機(jī)遇軟件專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)專業(yè)、審計(jì)專業(yè)、衛(wèi)生專業(yè)、翻譯專業(yè)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)、船舶專業(yè)等8 種。五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)明紀(jì)律,精心組織這次專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,涉及面廣、政策性強(qiáng)、時(shí)間緊、任務(wù)重,必須在學(xué)校黨政組織和聘任委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,按上級要求,積極、慎重、大膽、穩(wěn)妥地進(jìn)行。參加過本校三次考核的,按考核結(jié)果、的比例加權(quán)匯總;按兩年成績計(jì)算的,將另一年的成績按比例平均分至兩年加權(quán)匯總;只參加過本??己说模纯己私Y(jié)果的比例加權(quán)匯總。學(xué)校統(tǒng)一印制申請表。一、聘任的原則和方法(一)堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),凡具有相應(yīng)的任職資格并在今年聘任范圍內(nèi)的人員一律參加競聘。4,原來已經(jīng)在高級專業(yè)技術(shù)崗位達(dá)到55歲,女性50歲(2003年7月31日的年齡),每年的原始任期和期限評估均勝任上述,我自愿然后晉升到更高水平的專業(yè)技術(shù)崗位,學(xué)校可以書面申請,不再參加比賽,直接約會(huì),職業(yè)單位限制。(B)實(shí)施階段(10月202003的評估結(jié)果,根據(jù)結(jié)果的20%,30%,50%的加權(quán)總和。㈨為落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》《關(guān)于分類推進(jìn)人才評價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》等文件精神,改革、完善學(xué)校職務(wù)聘任工作中的業(yè)績評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式,學(xué)校擬對在基礎(chǔ)理論研究、重大技術(shù)突破、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)推廣、專利發(fā)明、軍工科研等方面取得特別突出業(yè)績?nèi)藛T開展特別聘任工作,具體工作另行通知。㈢各單位要按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,對應(yīng)聘人員的相應(yīng)材料進(jìn)行認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān),學(xué)校不再統(tǒng)一進(jìn)行審查。來校工作前后的任職年限可以連續(xù)計(jì)算,成果可以合并作為應(yīng)聘高一級職務(wù)的依據(jù),重點(diǎn)考核在現(xiàn)崗位上取得的成果。㈧學(xué)校評議學(xué)校教師職務(wù)評審委員會(huì)對學(xué)部推薦的人選進(jìn)行評議,確定教師系列擬聘人選;學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評議與聘任專家委員會(huì)對各專家組推薦的人選進(jìn)行評議,確定專業(yè)技術(shù)系列擬聘人選?!昂硕ㄆ凇苯Y(jié)束,各中層單位須向?qū)W校提交《公示材料核定說明》?!蛾P(guān)于印發(fā)衛(wèi)生技術(shù)等8個(gè)系列各級職務(wù)崗位職責(zé)和任職條件的通知》(校發(fā)[2018]59號)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校下達(dá)的高級職務(wù)崗位限額,對各中層單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)評議與聘任專家小組(以下簡稱“專家小組”)推薦的應(yīng)聘高級職務(wù)人選進(jìn)行評議并向?qū)W校專家委員會(huì)推薦,確定中級及以下職務(wù)聘任人選。第一篇:關(guān)于開展2018年教師和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的通知關(guān)于開展20
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