【摘要】數(shù)學(xué)廣角主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。重、難點：了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動物圖片等。創(chuàng)設(shè)的主要問
2024-12-11 14:56
【摘要】數(shù)學(xué)廣角——重疊問題教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生借助“韋恩圖”，利用集合的思想方法解決簡單的重疊問題，并能用數(shù)學(xué)語言表述。2.能力目標(biāo)讓學(xué)生感知“韋恩圖”的形成過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的建模意識和能力，滲透多種方法解決問題的意識。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成善于觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并體會數(shù)學(xué)的簡潔美。教學(xué)重難點
【摘要】課題解決問題教學(xué)目標(biāo)，建構(gòu)連乘問題的模型，形成基本的解決問題的策略，初步掌握用綜合算式解決問題。初步了解同一問題可以有不同的解決方法，體會解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生有條理地分析和靈活解決問題的能力，提高用簡練的數(shù)學(xué)語言表達的能力。、體驗、探索的過程中，體會“連乘”這一問題模型與
2024-12-13 12:37
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