【正文】 讀的地方，我及時講解，讓他們多練習，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。只強調(diào)了學生的優(yōu)勢，忽略的其薄弱方面的及時補差。根據(jù)教學內(nèi)容和學生的實際情況，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。同時，聽和說是學生在英語學習中最感興趣的部分，因此，復習階段，值得運用聽和說的活動繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習興趣，將復習課的枯燥乏味變?yōu)樯鷦踊顫?。加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。五、法制教育方面讓小學生從小學習有關(guān)體育的法律法規(guī)，掌握好法律知識很有必要，通過教育使學生知道法律規(guī)定那些行為是對的，那些行為是錯的，學生懂法后對自己的行為有了法律的約束，在平時就能做到遵紀守法。體育活動中要考慮不同能力學生的需要,改變過去那種‘一刀切’的做法,從學生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。2．在復習階段，由于復習的內(nèi)容內(nèi)容較多，不可能面面俱到。學生經(jīng)過一個學期的英語學習后對英語的學習產(chǎn)生了一定的興趣,對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中、差生不同程度的進步和發(fā)展。在思想教育的同時，還耐心地輔導學生，使他們的學習成績跟上班里的其他同學，幫助他們樹立學習的自信心。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況：一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，做好課前準備。四、不足之處無法照顧的全體學生，設計適合所有學生的教學方式。經(jīng)過一個學期的努力，獲得了很多寶貴的教學經(jīng)驗。使其增強了競爭意識與合作學習的能力，同時也激發(fā)了學生學習英語的興趣。五、法制教育認真學習法律法規(guī)，遵守法律法規(guī)，家校合作，要求家長不但要學習法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。要按照小學英語大綱的要求和結(jié)合學校的實制情況，做好幾個重點的工作。在聽力方面。我會在以后努力填補自己在教學中的不足,不斷改進教學方法,積極開發(fā)和有效利用課程資源。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。如，在復習階段，針對復習內(nèi)容，運用競爭機制，在后進生的小圈子內(nèi)進行內(nèi)部競爭，激發(fā)他們上進的積極性。做到訓練有計劃、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。對不同層次的學生,結(jié)合實際情況,進行針對性的訓練。第五篇：六年級上冊體育教學與法制教育工作總結(jié)六年級上冊體育教學與法制教育工作總結(jié)（20112012學第一學期）任科教師：黃俊學這個學期的教學工作中，我擔任六年級的體育教學，盡管取得的成績不多，但對于新人而言，總結(jié)經(jīng)驗教訓、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究，是至關(guān)重要的；為了使今后的體育教學更加科學化、人性化，更好地服務于學生，促進學生的身心健康、全面發(fā)展，現(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下：體育教學是學校體育工作的基本形式，是一個按一定計劃和大綱進行的有目的、有計劃