人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角4(留存版)
【正文】 示：直接比較 1 只雞和 1 只鴨誰重一些比較困難，可以轉(zhuǎn)化為 2只雞和 2只鴨，或 4只雞和 4 只 鴨的比較。 1. 完成練習(xí)二十四第 3題。 師：小朋友說得都對(duì)，（課件展示： 1 個(gè)西瓜等于 16 個(gè)蘋果。 師：看，今天水果園里正在進(jìn)行“體重”大比拼呢？（播放課件）我們先來看看西瓜姐姐多重？（ 4 千克）你是怎么知道的？ 師說明：當(dāng)天平平衡時(shí)，左右兩邊的物體一樣重，所以西瓜姐姐重 4 千克。 2. 能力目標(biāo) ： 學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中 能 初步體會(huì)等量代換的思想 。 師：像這樣的交換方法，我們?cè)?數(shù)學(xué)中叫等物代換。） 生 2：我們組認(rèn)為：如果第二個(gè)圖中天平的右邊變成原來的 4倍，左邊也要變成原來的4倍，就是 16 個(gè)蘋果，天平才能保持平衡。 完成 p109“做一做” 學(xué)生獨(dú)立完成，老師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)。 第 2 小題，讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上交流討論，尋找方法。 生 3： 2 個(gè)蘋果換一個(gè)波蘿， 16 個(gè)蘋果里面有 8個(gè) 2， 16247?；蛘咴谛?
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