【正文】 ”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣，從而終身受益。家長要注意正確引導。”要引導孩子多閱讀課外書。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長！第三篇：五年級下學期家長會發(fā)言稿符號，做完后檢查有沒抄錯，草稿書寫也要整齊清晰，不能口算的一定要寫計算過程，結(jié)束后還要檢查計算是否合理。獨立作業(yè)的習慣。鐘子魏的家長在一次數(shù)學測評卷上寫到“孩子，想不想品嘗100分的味道呢”。加強與教師之間的電話溝通。我認為家長對凡事的寬容和容忍的示范作用是最不可忽視的。接下來我就給大家介紹一下本班的一些情況。首先說的是數(shù)學，本次期中考試由于時間較緊，內(nèi)容較多，所以沒有進行復習和過多的練習，試卷分數(shù)重的題型較難，以至于本次考試的平均分只有69分，最高分為88分，有兩位同學，是胡敏和曾念同學。六、家長與老師交流接下來的時間，是自由交流，可以家長與家長，也可以家長與老師單獨交流，請大家暢所欲言。需要家長配合的就這些，說起來很簡單，但如果能夠堅持做好這些微不足道的簡單的事，就會變得不簡單，希望我們跟孩子一起進步，一起持之以恒。我們要求每天中午至少讀半小時課外書，可相當一部分孩子中午不讀書，即使讀書也是應付差事，為了討得家長的簽條，可每天都簽”讀書半小時“，大半學期過去了，一本書都沒登記過，真不知道孩子的書怎么讀的，家長的條怎么簽的。安全是所有之中最重要的，我們作為老師會在學校跟同學們講有關安全注意事項，在家各位家長也應多教育孩子各方面的安全問題。雖然有的孩子在學習方面不盡如人意，但在另外一片天空，卻找到了自己的亮點，并展示出來。今天召開這個家長會，目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。希望我們都能重視孩子的安全，特別是現(xiàn)在午休時間，夏天雨水多，控制孩子上學、回家的時間，教育孩子少與社上的或其他學校的人搭朋友，防患于未然。因為每一張考試卷我發(fā)下去第二天還是要收上來看是否訂正了。計算的練習方式多樣，可以利用口算本，也可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務、和孩子上街等時間來個聽算練習。老師批改了作業(yè)，有錯就放著，想起就改，想不起來就過，對自己的學習缺乏責任心。當你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。當他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責他，記住拇指教育永遠勝于食指教育。我會利用一切機會引導孩子讀書。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。比如紀律委員曾慶會大膽管理班級紀律，制定責任分工時，我相信學生，放手讓學生自己選擇能為班級作什么，讓學生在管理的舞臺上唱主角?？傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！一、匯報上半期班級各項情況 首先，請允許我代表學校領導向支持學校工作的家長表示感謝！特別是參加管樂隊訓練的同學龍茜，她克服重重困難，積極參加訓練，家長也是克服很多的困難，全力配合學校的工作。做到假期跟孩子同讀一本書。讓我們的孩子花錢有帳目有計劃，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣；四、早到校和安全的問題。這周我們剛獲得了學校的流動紅旗。四、早到校和安全的問題。第二，浪費的習慣，一旦身上有了錢，會養(yǎng)成不珍惜的壞毛病，認為丟了、不喜歡的可以再買，認為錢沒了，可以再向父母要，而變得大手大腳。最后，希望家長做到：要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。謝謝大家。同時也是為了培養(yǎng)學生的責任心，沒有責任心的人，將一事無成，為此我和同學們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責任分攤制度，并全面實施。那么怎么有效提高學習成績呢？我們應了解兒童的的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。目前我們班級已經(jīng)形成了較好的讀書氣氛。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。鼓勵我們的孩子多問勤思。對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。第二個是要分清責任。第四篇：五年級下學期家長會發(fā)言稿五年級下學期家長會發(fā)言稿各位家長：下午好！感謝你們在百忙中抽時間參加這個會議！讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來，上個學期在各位家長的大力支持下，我們的教育教學工作開展得比較順利。本期，我們班的劉越同學代表學校參加鎮(zhèn)以“中國夢 我的夢”為主題的講故事比賽，獲得二等獎的好成績。胡宇鳳以前成績老是上不去，而且經(jīng)常寫錯字，而這個學期她不但成績進步了，而且聽寫時她也能多次得到100分，真是棒極了。家庭作業(yè)：字體潦草、漏題、空題現(xiàn)象屢見不鮮，更讓人費解的是有些家長竟然在這樣的作業(yè)上煞有其事地簽著大名！作業(yè)正確率低，大多為完作業(yè)而完作業(yè)，不求甚解，比如：字詞不翻書，不查字典，信手拈來，閱讀題不讀文章就下筆，有的甚至干脆不寫。十年樹木，百年樹人，養(yǎng)育孩子成人不容易，培養(yǎng)孩子成才更不容易，這不是一朝一夕的事，而是一項繁瑣又漫長的過程。4月14日，實驗中學實驗班錄取330名，其中包括十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，競爭更為激烈，這就意味著每個班最多有十多名孩子被錄取，這也意味著，基礎不扎實，成績上不去，在自家門口上中學都很難。而英語方面，本次英語試卷難易適中，平均分為90分，最高分是100分，李汶曼同學。我是本班的班主任，相信大家對我比較熟，因為我是從一年級下期開始接手這個班當班主任的。家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果，督促孩子在家努力學習。時刻提醒孩子注意安全。和孩子一起學習。習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。請各位家長們看一下我們的作業(yè)，差別太大了，寫的潦草就容易粗心，粗心就容易出錯，出錯就沒有好成績。