人教新課標五年級下冊數(shù)學教案異分母分數(shù)加減法2(留存版)
【正文】 —— （減法）（在已經(jīng)板書的“異分母分數(shù)的加法”后添上“和減法”，完成課題的板書） （ 2）計算 5/61/3 時，先要做什么？想一想，通分的目的是什么？ 5/61/3 的得數(shù)是多少？作為得數(shù) 3/6 和 1/2，哪個更簡潔？應(yīng)用什么方法可以使 3/6 化成 1/2？ 指出：計算結(jié)果如果能約分的，要約成最簡分數(shù)。學生解答后，指名說說自己思考和計算的過程。（板書：異分母分數(shù)的加法） （ 1）提出問題：以前我們曾經(jīng)學過同分母分數(shù)的加法，那么異分母分數(shù)的加法該怎樣計算呢？ （ 2）指導分小組操作：折一折，涂一涂，分別表示出 1/2 和 1/4，再看看 1/2 和1/4 相加的和是多少。 學生分組操作，教師巡視 交流：你能根據(jù)操作的情況說出 1/2
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