【正文】 ?。罕硌萃度?，神情并貌，道具逼真，人物語言富有個性，形象飽滿生動，具有一定的說理性或教育意義。一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。一是讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合?？傊倚！爸腥A魂”讀書活動雖然取得了一些成績，但僅僅是開始，更重要的任務(wù)還在后頭。各校在開展讀書活動中，突出重點，以點帶面，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書，終身讀書的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。為烘托讀書氛圍，港集小學(xué)舉行以“我讀書，我快樂”為主題的黑板報評比活動。看自己有成績，比先進要努力。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：高利平副組長：郭慶成員：各班主任四、具體要求讀書領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要各司其職，各負其責(zé)，做到既有分工又有協(xié)作，把我?！爸腥A魂”主題讀書教育活動抓實、抓緊、抓好，抓出成效。有的學(xué)校開展“中華魂”主題讀書活動知識競賽，還有的學(xué)校則是通過升旗、晨會、櫥窗、?？?、黑板報、主題班會等多種形式，這些形式和方法，生動活潑，學(xué)生喜聞樂見，既不占用教學(xué)時間，又營造了強烈的氛圍，使學(xué)生時時、事事、處處都在“中華魂”主題教育讀書活動的熏陶之中。學(xué)校進行評獎，并在學(xué)校廣播站播出，努力提高了學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)熱情。馬集中學(xué)、港集中學(xué)、馬集小學(xué)在《中華魂》讀書活動中，把“團結(jié)互助友愛，共建和諧社會”這個主題與“創(chuàng)建和諧校園”結(jié)合起來。三、積極開展讀書征文比賽活動，在活動中尋找工作差距。開展“中華魂”讀書活動，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。多年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的運行機制。（2）內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。特別是在“中華魂”主題教育中表現(xiàn)尤為突出，堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。在學(xué)校組織的“五四”的活動中，班級一些學(xué)生參加的積極性都不高，我就替老師做同學(xué)們的工作，通過我的努力，班級學(xué)生不僅深刻認識到了這次活動的重要意義，還使班級空前團結(jié)。（2）講文明禮貌，儀表大方得體。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。三、是讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。按照讀書活動方案，中心校要求各校動員學(xué)生全員參與，多渠道、深層次宣傳讀書活動的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認識，創(chuàng)造讀書活動的良好氛圍。新星小學(xué)舉行了好書交換活動，實行資源共享。馬集中學(xué)開展了閱讀指導(dǎo)課，加強了對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，增進了師生情感，為開展教育教學(xué)工作提供了動力支持。，強調(diào)統(tǒng)一思想，發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互支持，相互配合。，加深廣大青少年對中華五千年的認識和理解，增強為中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的決心和自覺性。1各校都評選讀書積極分子、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，均給予適當(dāng)?shù)莫勎?、遇到困難及解決辦法。各校都召開主題班會。出主題黑板報，通過懸掛宣傳條幅、名人名言牌，建立各班班規(guī)、班風(fēng)，營造校園文化氛圍、優(yōu)化班級化建設(shè)等形式。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，學(xué)做人，我校十分重視在讀書活動中加強師德建設(shè)，要求教師