【正文】 習(xí)榜樣。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進(jìn)行總結(jié)。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。每周五召開班對會，做到日評，周總結(jié)，月總評。實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。做好期末復(fù)習(xí)工作。第二階段四月份爭當(dāng)智慧小先鋒。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。在學(xué)習(xí)方面，未能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。（4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。抓好班主任的日常工作。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：三年級共有33名學(xué)生。，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，向第一奮斗！四、工作重點(diǎn)德育（1）、狠抓班風(fēng)、班紀(jì)；（2）、以豐富多彩的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生力爭上進(jìn)；（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)；（4）、抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作；（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、教育，、管理能力；（6）、結(jié)合各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育；智育（1）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；（2）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識；（3）、開展寫好字，讀好書，的活動。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。要求學(xué)生把字寫好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一顆蘋果，期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，誰的蘋果多，就成為“小書法家”。各班組織開展“祖國知識知多少”活動。⒊注重對學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的引導(dǎo)。二、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，促進(jìn)班級精神文明建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)生開展教育，總結(jié)表揚(yáng)守紀(jì)學(xué)生，樹立榜樣。一周下來，表現(xiàn)好、有進(jìn)步的，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。班干部情況：班長較認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，威信較高，但管理能力還不強(qiáng)，有待提高。有自己的班歌《不要認(rèn)為自己沒有用》，讓孩子們從小對自己有一個新的認(rèn)識，明確自己該怎么做。元月：慶祝元旦期末考試這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。課堂紀(jì)律了解學(xué)生思想狀況，充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。二、工作目標(biāo)為使本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。搞好個人和集體衛(wèi)生。及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。做好家教工作。4展板中展示學(xué)生初用鋼筆書寫的作品。每周進(jìn)行大組評選優(yōu)勝組每人一朵紅花。上課：聽講做到“四管”，積極發(fā)言。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心?！闭n間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育；進(jìn)行愛國主義教育；慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親； 四月份：對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開展“安全教育珍愛生命”主題班會；組織學(xué)生進(jìn)行春游；作業(yè)展示活動；做好期中考試工作；組織家長開放日； 五月份：組織學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成交流會；英語口語比賽；組織學(xué)生《國學(xué)經(jīng)典》背誦比賽；慶祝五一勞動節(jié)；期中考試總結(jié)； 六月份：慶祝六一兒童節(jié)；做好期末復(fù)習(xí)工作；舉行“誠信在我身邊”的主題班會；做好期末復(fù)習(xí)工作；加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍還不夠理想。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。俗話說，病從口入。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進(jìn)行家校聯(lián)系。活動方面：各項(xiàng)活動班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎勵積極分子。七月：做好期末各項(xiàng)評比、總結(jié)、表彰工作。第三階段五月份、六月份爭當(dāng)才藝小先鋒。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。禮貌教育：（1）見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。(4)、舉辦故事會，詩歌朗誦會等班會活動；（5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；（6）、學(xué)生間定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會 ；（1）、布置美化教室；（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣；（3）、認(rèn)真做好兩操，開展