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高三年級(jí)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃20xx五篇(留存版)

  

【正文】 理隊(duì)伍,全方位參與班級(jí)管理,讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。 開(kāi)好每周班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生教育。 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰 。因此,我們針對(duì)本屆學(xué)生實(shí)際 (整體比上屆差的實(shí)際情況 ),制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。 盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會(huì),讓學(xué)生在參與班會(huì)的同時(shí)感受學(xué)習(xí),喜愛(ài)我這個(gè)新班主任。 加強(qiáng)儀容儀表檢查,杜絕手機(jī)、早戀等相關(guān)問(wèn)題。 總之,本學(xué)期班主任的工作,重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。 將 “ 個(gè)性化輔導(dǎo) ” 工作進(jìn)行到底。轉(zhuǎn)眼,新學(xué)期又開(kāi)始了。 關(guān)心學(xué)生身體狀況,監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持跑操。爭(zhēng)取在極短 時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。 做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo)。眼光看備考: 整個(gè)高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來(lái)完成是很累得。 三個(gè)加強(qiáng):作息時(shí)間加強(qiáng),保證時(shí)間, 12 月后高三晚自習(xí)延長(zhǎng)到 8:30(多一個(gè)小時(shí) )。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。 考試技巧與策略輔導(dǎo)。 在學(xué)生中開(kāi)展 “ 一幫一 ” 形式多樣互幫互助的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,相互推動(dòng),共同進(jìn)步。沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng),只有扎扎實(shí)實(shí)地工作 。 繼續(xù)抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當(dāng)天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準(zhǔn),掌握扣分的尺度,不走過(guò)場(chǎng),不走形式,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達(dá)到督促教師的作用。 定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì),分析每次月考的成績(jī)并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法,為下一階段的工作做指導(dǎo)。 加強(qiáng)學(xué)生自我管理 建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作 。 做好學(xué)生高考體檢工作。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。為實(shí)現(xiàn)并超過(guò)教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。 具體落實(shí)到班級(jí):人頭目標(biāo),單科成績(jī)目標(biāo)。 給學(xué)生多講些高三學(xué)生的與學(xué)生交流。 十月份: 認(rèn)真貫徹校 “” 為載體的一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。 高三年級(jí)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃 2 剛送走一批莘莘學(xué)子,轉(zhuǎn)瞬間又迎來(lái)了新一屆的高三學(xué)子。 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng),密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的狀態(tài)。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),本學(xué)期我擔(dān)任高三(3)班班主任。 重點(diǎn)做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作。 高三年級(jí)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃 3 素質(zhì)教育的提高,重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項(xiàng)工作。 三、措施: 兩有數(shù):班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù),任課教師對(duì)學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。 高三年級(jí)班主任優(yōu)秀工作計(jì)劃 4 一、高考氛圍的營(yíng)造。 關(guān)心學(xué)生身體狀況。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng) 。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。 班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用
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