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珍愛生命,重視安全安全教育主題班會(huì)(留存版)

2024-11-15 23:35上一頁面

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【正文】 關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。[主1]:答得非常好。在山坡,在學(xué)校,高巖險(xiǎn)處莫亂跳。當(dāng)然,與其亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆。二、班會(huì)過程:(主甲)同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。2003年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。生命無論是自己的還是別人的,都應(yīng)該特別善待和珍惜,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課,努力增強(qiáng)安全防范意識(shí),逐步提高防范自救能力,時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。(說完三人走了)[陳]:我該報(bào)警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?[飛]:同學(xué)們,請(qǐng)你們告訴我,我該怎么做?[陳]:我又應(yīng)該怎么做呢?[第九題:我們經(jīng)常碰到校園暴力,這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?] 碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭(zhēng),根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈活的應(yīng)對(duì)方法,也可以通過學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來處理。在山坡,在學(xué)校,高巖險(xiǎn)處莫亂跳。當(dāng)然,與其亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆。[第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦?]如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。那么對(duì)于學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)象,我們同學(xué)有什么看法呢?[主2]:法律規(guī)定,未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧,而且學(xué)生的本職是學(xué)習(xí),不應(yīng)該上網(wǎng);我們青少年交友要謹(jǐn)慎,對(duì)網(wǎng)上交友更要保持高度警惕,以免結(jié)交社會(huì)不良分子。警鐘長鳴,我們?cè)谧鎳鴾嘏膽驯Ю镄腋=】档某砷L。更不可思議的是,一個(gè)剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生,逼迫他們把錢交出來。面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開求生之門的鑰匙。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。(陳從口袋里掏出幾塊錢)[孫]:媽的,就這么點(diǎn)錢,還不夠買個(gè)屁呢!我看你是想去見偉大領(lǐng)袖毛主席了。[主1]:答得非常好。[第四題:如果爬行到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門很燙,應(yīng)該怎么辦?] 如果爬行到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應(yīng)該關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。成長的道路上,老師總是給我們很多的教誨,下面讓我們掌聲歡迎班主任老師給我們一些安全方面的忠告。上學(xué)校,走路邊,切莫逗留路中穿。[陳]:不想,不想,要錢我給你們就是。[主持人1]感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。2000年中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人?;饎?shì)蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重。(陳從口袋里掏出幾塊錢)[孫]:媽的,就這么點(diǎn)錢,還不夠買個(gè)屁呢!我看你是想去見偉大領(lǐng)袖毛主席了。成長的道路上,老師總是給我們很多的教誨,下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。上學(xué)校,走路邊,切莫逗留路中穿。如果遇到溺水事件,我們應(yīng)該如何救助呢?現(xiàn)在我提出第八個(gè)個(gè)問題。同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件,你知道如何應(yīng)對(duì),向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?第二篇 求生篇(向?yàn)?zāi)禍要回生命)1. [主]:水火無情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會(huì)帶來傷亡。第一篇警示篇(不該發(fā)生的悲?。主]:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。[主持人2]下面請(qǐng)信息部張方任為我們本次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。人多處,不去擠,提防跌倒踩傷你。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課,掌握安全自衛(wèi)的技巧,牢固樹立安全第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng),當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí),要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。做游戲,要當(dāng)心,盤腳斗雞易傷身。(說完三人走了)[陳]:我該報(bào)警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?[飛]:同學(xué)們,請(qǐng)你們告訴我,我該怎么做?[陳]:我又應(yīng)該怎么做呢?[第九題:我們經(jīng)常碰到校園暴力,這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?]碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭(zhēng),根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈活的應(yīng)對(duì)方法,也可以通過學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來處理。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。生命無論是自己的還是別人的,都應(yīng)該特別善待和珍惜,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課,努力增強(qiáng)安全防范意識(shí),逐步提高防范自救能力,時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。2003年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。(乙)今天,就讓我們?cè)凇罢鋹凵?、重視安全”的主題班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題,一起來重視安全,珍愛生命。莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。[主]:在我國遼闊的土地上,分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊,每年58我們常會(huì)遇到洪水的襲擊,面對(duì)水災(zāi),您知道多少求生的方法呢?[主]:飄浮物逃生。火災(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出,全市796總計(jì)有288個(gè)孩子喪生,362003年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近20032人受傷。[主]: [第八題:怎樣搶救溺水者?]2.面對(duì)暴力沉著冷靜[主]:表演者:陳龍(受害人)[陳](走出校門){}[黃]:(,)同學(xué),大哥我找你有點(diǎn)事,過來一下。對(duì)別人,莫扔石,萬一擊傷真難治。參加今天主題班會(huì)的有信息部的領(lǐng)導(dǎo)和班主任。還有2003年,北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。[主]:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。[主持人1]:總有一些意外突如其來,總有一些傷害防不勝防。[主1]:答得非常好。在山坡,在學(xué)校,高巖險(xiǎn)處莫亂跳。當(dāng)然,與其亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆。莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。[主持人2]:謝謝張主任的點(diǎn)評(píng)。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。據(jù)有關(guān)報(bào)道,某省一學(xué)校的晨會(huì)上,上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學(xué)生被擠死,59人受傷的事故。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。[第八題:怎樣搶救溺水者?]首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來。過馬路,左右看,無車快過莫亂竄。[班主任]:隨著時(shí)代的日日進(jìn)步,我們學(xué)生卻面臨更多的危險(xiǎn),火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。兄弟們,搜?。ㄓ炙讶チ艘恍┪锲泛湾X)(飛:路過現(xiàn)場(chǎng),見勢(shì),放慢腳步,一邊看一邊想)老師說過要見義勇為,我是該安靜的走開,還是該勇敢地留下來??)[孫]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走讓你吃刀!(飛:飛一般地跑過,想事不關(guān)己,關(guān)己則亂,這事我可沒本事管??傆?jì)有288個(gè)孩子喪生,36名教師遇難。也就是說每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。在我國遼闊的土地上,分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊,每年58月,這些水域便相繼進(jìn)入汛期,我們常會(huì)遇到洪水的襲擊,面對(duì)水災(zāi),您知道多少求生的方法呢?[主持人2答]:人往高處走,水往低處流。(陳從口袋里掏出幾塊錢)[孫]:媽的,就這么點(diǎn)錢,還不夠買個(gè)屁呢!我看你是想去見偉大領(lǐng)袖毛主席了。過馬路,左右看,無車快過莫亂竄。[班主任]:隨著時(shí)代的日日進(jìn)步,我們學(xué)生卻面臨更多的危險(xiǎn),火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。[第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]快躺下來!就地打滾。面對(duì)校園暴力,如果我們每個(gè)人都能做到見義勇為,與校園暴力作斗爭(zhēng),一定會(huì)消除校園暴力。兄弟們,搜!(又搜去了一些物品和錢)(飛:路過現(xiàn)場(chǎng),見勢(shì),放慢腳步,一邊看一邊想)老師說過要見義勇為,我是該安靜的走開,還是該勇敢地留下來??)[孫]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走讓你吃刀?。w:飛一般地跑過,想事不關(guān)己,關(guān)己則亂,這事我可沒本事管。學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會(huì)帶來傷亡。同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件,你知道如何應(yīng)對(duì),向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。(說完三人走了)[陳]:我該報(bào)警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?[飛]:同學(xué)們,請(qǐng)你們告訴我,我該怎么做?[陳]:我又應(yīng)該怎么做呢?[第九題:我們經(jīng)常碰到校園暴力,這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?] 碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭(zhēng),根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈活的應(yīng)對(duì)方法,也可以通過學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來處理。如,網(wǎng)絡(luò)上的不良消息,網(wǎng)絡(luò)騙子等。[第六題:樓梯被火封住時(shí),應(yīng)該怎么辦?]樓梯被火封住時(shí),千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課,掌握安全自衛(wèi)的技巧,牢固樹立安全第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng),當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí),要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。做游戲,要當(dāng)心,盤腳斗雞易傷身。)(沈拿了陳的胸卡看了一下)[沈]:陳鵬,我記得你了,如果你敢報(bào)公安,就叫你父母準(zhǔn)備棺材吧。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào),如紅色的圍巾等。災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致,都會(huì)造成巨大的損失和破壞。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。(說完三人走了)[陳]:我該報(bào)警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?[飛]:同學(xué)們,請(qǐng)你們告訴我,我該怎么做?[陳]:我又應(yīng)該怎么做呢?第五篇:《珍愛生命_重視安全》安全教育主題班會(huì)《珍愛生命,重視安全》安全教育主題班會(huì)一、班會(huì)目的:通過班會(huì)教育活動(dòng),樹立“珍愛生命”的個(gè)體責(zé)任感,豐富學(xué)生的安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事故的防范性與應(yīng)對(duì)能力,創(chuàng)建平安和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課,掌握安全自衛(wèi)的技巧,牢固樹立安全第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng),當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí),要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。做游戲,要當(dāng)心,盤腳斗雞易傷身。[第九題:我們經(jīng)常碰到校園暴力,這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?] 碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭(zhēng),根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈活的應(yīng)對(duì)方法,也可以通過學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來處理。還可以用打濕的床單或
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