【正文】 很漫長，只有有毅力的人才能夠走過去。由此，我想到，在現(xiàn)實生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎？與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學成績極差，在學校和家里受到了教室、同學、家人的嘲笑和漫罵?？墒敲鎸@些，我有時選擇了逃避，有時選擇了放棄，就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時間。讓他受盡了屈辱。我想我也能像“丑小鴨”一樣，變成白天鵝的。后來，我認識的字多了，就經(jīng)常自己翻看安徒生的童話故事。大發(fā)明家愛迪生，小學還沒有上完就因家境貧寒而輟學，經(jīng)常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。盡管它太丑陋，所有的動物都瞧不起它，但它毫不氣餒，很快樂地生活著。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。第一篇：《丑小鴨》讀后感讀《丑小鴨》有感 三（5）班 姚佳煒小朋友，你們肯定都看過安徒生的《丑小鴨》這篇童話故事吧？今天我是第二遍看這篇童話故事，它給我的感悟非常大，我很佩服丑小鴨的精神和勇氣。丑小鴨很自卑，它認為自己什么都不是。當春天來到的時候，溫暖的太陽照著大地，它舉起翅膀，飛進了一座大花園，迎接它的是三只美麗的白天鵝。但最后通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。其中，“丑小鴨”的故事最讓我著迷。“丑小鴨”被誤生在一個普通的鴨窩里，因為他和大家不一樣，小動物們都看不起它，嫌他丑陋，兄弟姐妹們還時常得欺負它。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎？而我們，這些新一代的希望呢？沒有受到社會的不公，也沒有遭受過狂風驟雨般的打擊，但我們呢？就以我為例，我雖然是中上等的學生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊。故事的核心是：面對生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂；以及身處逆境，只要我們頑強抗爭，堅持信念，成功和幸福就一定會來到。人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一