人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)(留存版)
【正文】 （ 2）直徑是 3厘米 （ 3）半徑是 2分米 （ 4）直徑是 5分米 二、認(rèn)識(shí)圓柱特征 1．整體感知圓柱 （ 1）談?wù)剤A柱．你喜歡圓柱嗎？請(qǐng)同學(xué)說說喜歡圓柱的理由。請(qǐng)同學(xué)摸摸自己手中圓柱的表面，說說發(fā)現(xiàn)了什么？ （ 2）指導(dǎo)看書：摸到的上下兩個(gè)面叫什么？它們的形狀大小如何？摸到的圓柱周圍的曲面叫什么？（上下兩個(gè)面叫做底面，它們是完全相同的兩個(gè)圓 。 ②想一想：當(dāng)圓柱底面周長(zhǎng)與 高相等時(shí)，側(cè)面展開圖是什么形？ ③引導(dǎo)小結(jié)：不管側(cè)面怎樣剪，得到各種圖形，都能通過割補(bǔ)的方法轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形 ， 其中正方形是特殊的長(zhǎng)方形 。 （用彩色線條突出圓柱底面周長(zhǎng)和高轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的過程。 教學(xué)難點(diǎn) 看懂圓柱的平面圖。圓柱的曲面叫側(cè)面。
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