【正文】 年暑期中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實施方案XX年暑期中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實施方案為加強我鎮(zhèn)中小學(xué)教師師德師風建設(shè)，促進全體教師轉(zhuǎn)變觀念，掌握義務(wù)教育課程標準修訂情況，落實課程標準要求，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，改革課堂教學(xué)模式，為全面推進學(xué)案導(dǎo)學(xué)的改革奠定基礎(chǔ)，切實提高教學(xué)水平和育人質(zhì)量，促進全鎮(zhèn)中小學(xué)教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，根據(jù)監(jiān)教師【XX】９號文件精神和要求，特制定我鎮(zhèn)XX年暑期中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實施方案。六、考核方法考核由市中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室根據(jù)省中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心，省教育學(xué)院繼續(xù)教育辦公室要求統(tǒng)一安排，按《通化市中小學(xué)教師新一輪全員培訓(xùn)實施方案》要求，具體組織實施。（三）組織形式A類課程和中學(xué)教師B類課程由市教育學(xué)院統(tǒng)一組織參加學(xué)習。各校本培訓(xùn)基地要建立以骨干教師為主要力量的校本培訓(xùn)指導(dǎo)者隊伍，各級教師培訓(xùn)機構(gòu)要建立專兼結(jié)合的校本指導(dǎo)團隊?？己藢嵭蟹旨壷贫?，分為優(yōu)秀、良好、合格和基本合格四個等級，作為教師業(yè)務(wù)水平的重要衡量指標。具體目標：1．現(xiàn)有在崗中小學(xué)教師到2013年底前完成不少于240學(xué)時的培訓(xùn)。一、指導(dǎo)思想和實施原則以提高中小學(xué)教師教育教學(xué)實踐能力為根本，以提高中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展水平為導(dǎo)向，以“教育思想大討論，專業(yè)知識大學(xué)習，教學(xué)技能大訓(xùn)練”等活動為載體，面向教師，組織實施以“師德教育、新知識、新技術(shù)和新技能”為主要內(nèi)容的新一周期中小學(xué)教師全員培訓(xùn)。（2）網(wǎng)絡(luò)班級輔導(dǎo)教師工作職責。校本研修：有效利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，組建本校校本研修團隊，結(jié)合教師日常教研活動，定期結(jié)合線上研修內(nèi)容開展線下研討活動，實施“課中問 問中學(xué) 學(xué)中做 做中變的混合培訓(xùn)，將遞進式混合研修貫穿始終。新任教師圍繞教學(xué)基本功，掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本教學(xué)方法，促進教學(xué)基本技能提升；成熟教師聚焦教學(xué)關(guān)鍵技能，通過課堂實踐，反思自身優(yōu)勢與不足，不斷提升教育教學(xué)能力；骨干教師聚焦核心素養(yǎng)和課堂教學(xué)改革，反思自己的課堂教學(xué)，形成自己獨特的教學(xué)風格。打造一支由區(qū)縣教研員、特級教師、名師骨干教師組成的教師研修指導(dǎo)團隊，為全員培訓(xùn)提供業(yè)務(wù)支持，為教師的持續(xù)研修培訓(xùn)提供本地的專家隊伍。制訂本區(qū)縣項目實施方案。項目組提供平臺實時監(jiān)控服務(wù)，保證系統(tǒng)運行穩(wěn)定；提供專業(yè)系統(tǒng)的各層次技術(shù)培訓(xùn)，保證各角色順利使用平臺；運用隨機問題監(jiān)控等技術(shù)手段，加強對學(xué)員研修過程的監(jiān)管；制定專門的應(yīng)急預(yù)案，對突發(fā)情況做到快速有效應(yīng)對，確保項目的順利實施。堅持校本研修為主、集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)研修為輔。每個教師都要制定與學(xué)校發(fā)展目標一致的“個人發(fā)展目標”，并依據(jù)目標制訂個人學(xué)習計劃。（二）優(yōu)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)省中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心分制定全員培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)專題的學(xué)習目標、學(xué)習內(nèi)容、主要學(xué)習形式和考核要求，指導(dǎo)各市（州）開展專題學(xué)習活動，并對各地全員培訓(xùn)情況進行評估。通過師德培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、外延、特征及其要求等，掌握教師職業(yè)生成的基本情況，學(xué)習并掌握教育政策法規(guī)，提高依法治教能力。中學(xué)教師B類課程“師德”4學(xué)時，“新理念”4學(xué)時，“新課程”4學(xué)時。A類課程，B類課程（中學(xué)教師）的統(tǒng)一考試由市中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室在省教育廳的指導(dǎo)下組織落實。四、培訓(xùn)內(nèi)容師德師風建設(shè)模塊通過專家對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的解讀和名師談個人成長體會，加強教師師德師風的建設(shè)，提高教師德育工作的智慧和能力。培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)校要寫好培訓(xùn)工作總結(jié)，a4紙正反打印，于8月30前上交到教管組后再匯總上報到縣教育局教師管理科。參訓(xùn)學(xué)員可以參與當?shù)亟M織的線下集中學(xué)習和研討活動，也可通過遠程培訓(xùn)平臺自主學(xué)習或參與其他地區(qū)的研討交流活動。我們還有許多設(shè)想為了實現(xiàn)統(tǒng)一論與實踐的有效結(jié)合，極致地發(fā)揮所學(xué)的最大作用，在今后的學(xué)習中，我們還將繼續(xù)攜手同行路上，注重學(xué)習的有效性，強調(diào)學(xué)習質(zhì)量，將遠程研修引向未來。走進這里，就有了一片屬于自己的天地。參訓(xùn)學(xué)員有事請假必須書面向教育助理請假。三、培訓(xùn)安排本次培訓(xùn)采取集中觀看主會場（縣教育局在翔宇會議中心設(shè)培訓(xùn)主會場）講座光碟與分學(xué)科到主會場現(xiàn)場聽講座相結(jié)合的方式進行。教師所在學(xué)校在培訓(xùn)結(jié)束時，對教師的表現(xiàn)寫出鑒定（與當年考核工作同時進行）。（四）培訓(xùn)時間從2006年7月20日起，到2007年1月末止。第三篇：2006年柳河縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實施方案2006年柳河縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實施方案柳河教育信息網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容列表教育局局長姚忠俊同志在全縣中小學(xué)校長工作會議上的講話全縣各類專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)計表會議通知柳河縣中小學(xué)9月份“控輟”活動方案關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳基礎(chǔ)教育階段地方課程和校本課程開發(fā)實施指導(dǎo)意見的通知關(guān)于執(zhí)行中小學(xué)“課程計劃”的實施意見新華書店8月13日發(fā)送教材2006年柳河縣教育系統(tǒng)教職工排球賽規(guī)程提前退休、提前離休申請表柳河縣教育局關(guān)于教師進修學(xué)校教研員選拔辦法轉(zhuǎn)發(fā)柳河縣紀委《關(guān)于嚴禁黨員干部借子女升學(xué)之機大操大辦收禮斂財?shù)耐ㄖ返耐ㄖ獎趧佑霉で闆r普查表關(guān)于教師資格三科培訓(xùn)的通知教育局黨委關(guān)于做好后備干部調(diào)整工作的通知柳河縣教育局2006年七月份工作計劃要點關(guān)于舉辦教育系統(tǒng)教職工(人壽杯)排球比賽的通知關(guān)于全縣中小學(xué)2006年暑假工作安排的通知柳河縣勞動用工和民企進社保專項執(zhí)法督查活動工作方案關(guān)于《科學(xué)開發(fā)兒童大腦，有效提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量》課題結(jié)題暨研討會通知關(guān)于當前重點抓好六項安全等工作的通知2006年柳河縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實施方案作者（來源）：[暫無]發(fā)布時間：20060822為全面貫徹落實吉林省教育廳《關(guān)于落實教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃，全面開展新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實施意見》和《2006年通化市中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實施方案》精神，根據(jù)《柳河縣新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作全員培訓(xùn)實施方案》，制定本實施方案。各級教育行政部門師資培訓(xùn)管理部門歸口管理教師繼續(xù)教育工作。3．2013年12月31日前，男不滿55周歲、女不滿50周歲的中小學(xué)教師參加不少于50學(xué)時的教育技術(shù)能力培訓(xùn)，使教育技術(shù)能力得到顯著提高。以教師專業(yè)成長為根本，著眼教師專業(yè)發(fā)展需求，著力提高教師的綜合素養(yǎng)和教學(xué)水平；以農(nóng)村教師作為政策的基點，在充分考慮農(nóng)村教師實際的基礎(chǔ)上，兼顧城鎮(zhèn)和骨干教師需求，科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標，采取適宜的培訓(xùn)模式，促進教師全員培訓(xùn)的均衡發(fā)展。根據(jù)項目要求，結(jié)合本學(xué)科的研修工作實際，每年組織線上主題研修活動，促進學(xué)研用相結(jié)合，幫助學(xué)員把所學(xué)知識、技能