【正文】 遙遠(yuǎn)的天際構(gòu)成了一道完美的弧線，可愛(ài)的小嫩芽悄悄的探出頭，等待著長(zhǎng)大，河流也擺脫了冬的束縛，自由的歡唱著，天空上燦爛的太陽(yáng)越來(lái)越炎熱，迎來(lái)夏的懷抱。大家你潑我一身水我濺你一身水，好不熱鬧。它們的花朵金燦燦的，讓人懷疑是不是有人偷偷給它們?nèi)錾弦坏澜鸱?。它們?yōu)榱嘶钪陲L(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。夏天在家呆著無(wú)聊，正好幾個(gè)朋友來(lái)家里找我玩兒，也不知道誰(shuí)提議要去河邊玩。盛夏，蓮花接天，陽(yáng)光灑下大地，美麗的蝴蝶翩翩起舞，花朵上多了一道亮麗的風(fēng)景線。河里，青翠的荷葉托著晶瑩透亮的露珠。其實(shí)大自然的每一道風(fēng)光都令我們陶醉，為我們?cè)鎏砹瞬簧俟獠屎托β暋Ｈ宄扇?，一片一片的存在這，形態(tài)各異。傾聽(tīng)大自然的心聲；感受大自然的美好；領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。蝴蝶擺動(dòng)自己美麗的紗裙，驕傲地在空中展示自己的美，萬(wàn)物的美、也比不上春天的花兒。大自然讓我陶醉初中作文2大自然有一種美，時(shí)時(shí)刻刻的吸引著我，我愛(ài)大自然，愛(ài)它的一草一木，一花一樹(shù)，大自然總是那么生機(jī)盎然，讓我陶醉于其中。我會(huì)努力，朝著荒草綠色的方向！我會(huì)努力，在明天的考場(chǎng)上！擴(kuò)展資料：大自然讓我陶醉初中作文大自然讓我陶醉初中作文1自然，喜歡走進(jìn)大自然，喜歡親近大自然，更喜歡在大自然里深呼吸…平時(shí)，我很少有機(jī)會(huì)到那種天然的場(chǎng)所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娛樂(lè)場(chǎng)所。生命的綠色在一寸一寸地延伸。來(lái)到花園，視線立刻被那簇簇黃亮亮的迎春花所吸引。起初我還有點(diǎn)猶豫，可在朋友一句“那邊沒(méi)有什么人，到那兒我們愛(ài)咋瘋就咋瘋，況且那的空氣也很新鮮，多自由啊!”后，我便堅(jiān)定的決定了—我要去。繼續(xù)往前走，我再也無(wú)心欣賞公園的美景，我沉思著，一個(gè)五、六歲的小孩子都能犧牲自己的利益去幫助他人……忽然，我明白過(guò)來(lái)了，其實(shí)一下午，最值得陶醉的不是公園的美景，而是剛才那難忘的一幕。夕陽(yáng)映照在水面上，水美極了。去讀書(shū)吧，書(shū)籍如同指路明燈，照亮每一個(gè)人前進(jìn)的路。我們共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，享受讀書(shū)的快樂(lè)。真是一個(gè)奇妙多彩的世界啊!陶醉初中作文8月下的獨(dú)舞如生命的輪舞曲，翩躚的舞步如此輕靈，陶醉其中，如此美好，不需言語(yǔ)，有月光為伴。這些小雪子兒潔白晶瑩，有的打在樹(shù)枝上，還在上面翻了個(gè)筋斗；有的落在地上，頑皮地蹦來(lái)蹦去；有的掉在屋頂上，“沙沙沙”地演奏著冬天的交響曲。是一首只有你自己能聽(tīng)懂聽(tīng)明白的歌曲。有人覺(jué)得，你的生活沒(méi)有意義，沒(méi)有什么震撼人心的大事，其實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴的小事都很精彩，不過(guò)是你沒(méi)能注意。歷史的燦爛和豐富震撼著我的心靈。貓“飛流直下三千尺”我想應(yīng)該不止形容廬山瀑布，也可以形容三疊泉瀑布。為什么廬山的瀑布能永遠(yuǎn)“飛流直下三千尺”呢?因?yàn)閺]山森林資源多，%。陶醉初中作文2有人說(shuō)：“品酒如做人，酒如人，人如酒，個(gè)中滋味，只有慢慢品嘗才能領(lǐng)略。是的，我也這么認(rèn)為。那光亮似乎也被水的韻致所陶醉，竟化成了點(diǎn)點(diǎn)光斑，隨著微波，像是在跳小蜜蜂的“八字”舞……水中的一片浮萍，仿佛比水還來(lái)得鮮活，透亮。生活也像一首歌，但比歌更動(dòng)聽(tīng)。每一朵花瓣都有其獨(dú)特的香味。又過(guò)了一會(huì)兒，雪下得更大了。將頭慢慢抬起，星空中的那顆星是我，另一顆是爸爸，還有一顆是媽媽……這是多么美好的場(chǎng)景，陶醉其中，對(duì)著自己微笑，不知會(huì)不會(huì)留下兩行幸福的熱淚。妻子收到信后雖然擔(dān)心，但因?yàn)橛幸粋€(gè)兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒子，不能分身，不得叫大兒子到醫(yī)院看望父親。蝴蝶擺動(dòng)自己美麗的紗裙，驕傲地在空中展示自己的美，萬(wàn)物的美、也比不上春天的花兒?！钡拇_，美就在我們身邊，它無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀察，必定會(huì)陶醉在其中。深冬，到處都步滿了純潔的腳步，看著這片粉妝玉砌，銀裝素裹的世界，我如癡如醉。如果有機(jī)會(huì)，我希望到真正的大自然里玩一玩，讓自己永遠(yuǎn)陶醉在大自然的美妙里。它們花期很長(zhǎng)，將近兩個(gè)月之久，花兒在三月到五月的時(shí)候綻放。骯臟狹窄的城市角落沒(méi)有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒(méi)有它們的綠色。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了，每個(gè)人都顯得很有活力，剛一到岸邊就歡快的玩起來(lái)了。大自然讓我陶醉初中作文3春，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷，夏，生機(jī)四溢。碧波蕩漾，攪亂了藍(lán)光、紅光，但層次卻依然分明，就如一條彩虹，這彩虹在俯視著，好像要讓水下的魚(yú)兒觀賞這五光十色的水上光環(huán)。春雨過(guò)后，便又是一番不同的景色，到處充滿著活潑的氣息。蝴蝶，蜜蜂也忙活起來(lái)了。冬邁著輕盈的腳步緩緩走來(lái)，像柳絮般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英種子一般的雪，在空中飛舞。冬，銀裝素裹。后來(lái)，大家又開(kāi)始抓小魚(yú)，透過(guò)清澈的河水，魚(yú)兒的身影清晰可見(jiàn)，這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書(shū)》中的“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”一句，可以想象，當(dāng)時(shí)的意境是多么美妙。它們頑強(qiáng)的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。我眼里的春天，只有穿上用迎春花做的裙子，才變得美麗。陽(yáng)春三月，河邊的柳樹(shù)抽出嫩綠新芽，花兒個(gè)個(gè)抬起自己嬌嫩的小臉蛋，小草害羞地探出頭來(lái)驚奇地觀察著這春回大地的景色。雖然好玩，但失去了那種原始的感覺(jué)，常感覺(jué)不盡人意。漫步在公園湖邊的石板路上，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間，懶洋洋地灑在草坪上、湖面上。小蜜蜂在驕陽(yáng)下飛舞，金黃的小肚皮的陽(yáng)光下跳動(dòng)。在閱讀時(shí)仿佛把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真的是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。但是昨天的美好已隨西斜的夕陽(yáng)慢慢褪去，而過(guò)去的美好是不值得陶醉的，除非你能將它留到今天。不知不覺(jué)，渾身上下全是雪。生活就是這樣。你高興時(shí)，它是歡快的曲調(diào)。顫顫微微，幾只蜻蜓柔柔地伏于水面之上，而后有輕巧地飛起，在蘆葦叢間盤(pán)旋，此情此景，不正是“點(diǎn)水蜻蜓款款飛”嗎？抬眼望去，一個(gè)扎著小辮兒地丫頭正飛奔在田野里，光光地腳丫“啪嗒，啪嗒”地踏著濕潤(rùn)的鄉(xiāng)土，手中牽