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陶醉初中作文及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽

  

【正文】 好痛,可是人家卻從來(lái)都沒(méi)有怨言,總是默默的奉獻(xiàn),大自然那么沒(méi)好卻總有人不珍惜總是對(duì)大數(shù)亂砍濫伐,對(duì)小草隨意踐踏。我以為那個(gè)小男孩會(huì)撿起錢(qián)繼續(xù)玩,但是很快就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,只見(jiàn)小男孩打量了一下那位老爺爺,然后把錢(qián)輕輕放在老人的鐵碗里,轉(zhuǎn)過(guò)身歡快地跑了。漫步在公園湖邊的石板路上,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間,懶洋洋地灑在草坪上、湖面上。當(dāng)我仰望著玉輪冰潔的月兒時(shí),當(dāng)我欣賞著萬(wàn)縷金光的夕陽(yáng),美輪美奐的大自然把我深深地陶醉了。冬,銀裝素裹。秋,落霞滿天,秋有一種美,是夕陽(yáng)的美。小蜜蜂在驕陽(yáng)下飛舞,金黃的小肚皮的陽(yáng)光下跳動(dòng)。“杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)寒北”,大自然的一切令我癡迷,令我陶醉……春,冰消雪融,萬(wàn)象更新。秋:落霞滿天。好書(shū)是一輩子的良師益友,一部好書(shū)中珍藏著無(wú)盡的寶藏。在閱讀時(shí)仿佛把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去,它真的是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。在拿不勒斯市下船后突然生病,然后住進(jìn)了醫(yī)院。讀書(shū)宛如同年老的長(zhǎng)者長(zhǎng)談,讓你受到啟迪茅塞頓開(kāi);友好與好友交流,令你溫馨歉意。毫無(wú)疑問(wèn),讀書(shū)是我們青少年獲得全面成長(zhǎng)的第一課。但是昨天的美好已隨西斜的夕陽(yáng)慢慢褪去,而過(guò)去的美好是不值得陶醉的,除非你能將它留到今天。陶醉不是沉迷,只是想將自己與其融為一體的感覺(jué),有著自我的陶醉,不隨世流的吹捧而失去,堅(jiān)信著我所欣賞事物的美麗,堅(jiān)持著自我,就這樣走下去。何為美好?為何陶醉?我不知道,只知道我會(huì)在能看見(jiàn)日出與日落的山丘上駐足,只知道我會(huì)在有落葉的夜晚欣賞星空,只知道我會(huì)隨著季節(jié)的融化而跟著流淌。我陶醉在這場(chǎng)雪的情趣里,感覺(jué)雪是那樣可愛(ài),那樣親切。不知不覺(jué),渾身上下全是雪。它們雖然大小不一,但都有六瓣,簡(jiǎn)直像白玉一般無(wú)暇,讓人愛(ài)不釋手。它們帶著純真的氣息、殷切的希望、無(wú)限的生機(jī)撲到了大地母親的懷抱中,和她親吻著,擁抱著。果真不假,一會(huì)兒功夫,就見(jiàn)一顆顆小米粒大小的小雪子兒從陰云密布的天空中飄落下來(lái)。生活就是這樣。這是一朵七色花。生活像一朵花,比花更嬌艷欲滴。一首充滿感情的歌曲。你高興時(shí),它是歡快的曲調(diào)。獨(dú)特的生活。甚至看戲看到一半都可以猜出結(jié)局。比戲更加精彩。顫顫微微,幾只蜻蜓柔柔地伏于水面之上,而后有輕巧地飛起,在蘆葦叢間盤(pán)旋,此情此景,不正是“點(diǎn)水蜻蜓款款飛”嗎?抬眼望去,一個(gè)扎著小辮兒地丫頭正飛奔在田野里,光光地腳丫“啪嗒,啪嗒”地踏著濕潤(rùn)的鄉(xiāng)土,手中牽著一只風(fēng)箏,朝著紅日飛去了……我無(wú)意留去,不知是陶醉在這自然的鄉(xiāng)間美景,還是正留戀那純樸的人民?天邊的霞光漸漸隱去,夜黑了,蒼莽的山丘上升起一輪明月,清光四溢。田埂那邊就是河塘。歷史就像香燭一般,用自己的血淚,換來(lái)了留芳百世的余香,讓我深深地陶醉其中。接觸歷史的每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得它時(shí)如暴風(fēng)驟雨,時(shí)如滔滔江水,時(shí)如泰山壓頂,時(shí)如短兵相交,時(shí)如晴天浮云,時(shí)如快馬輕刀。長(zhǎng)城就是歷史的產(chǎn)物,在古老的時(shí)代,中國(guó)人用一塊塊磚石堆積成了雄偉的長(zhǎng)城;在漢武帝那個(gè)昌盛的年代,又是那些勇士們開(kāi)拓出了絲綢之路;三國(guó)時(shí)期的連弩是機(jī)槍的鼻祖;祖忡沖之的圓周率;倉(cāng)頡造出的文字;唐朝的詩(shī)、宋朝的詞、元朝的曲……許許多多的瑰寶見(jiàn)證了那個(gè)年代的起伏跌落,重現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的酸甜苦辣。“學(xué)歷史可以讓人變得賞心悅目。他們苦難的一生,高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神讓我感動(dòng)、敬佩。步入《朝花夕拾》,《狗”然而,我想說(shuō):“讀書(shū)如做人,人如書(shū),書(shū)如人,要慢慢體會(huì)其中的樂(lè)趣。如果是暮春初夏多雨季節(jié),飛瀑如發(fā)怒的玉龍,沖破青天,凌空飛下,雷聲轟鳴,令人嘆為觀之……廬山勝跡多,而且都美不勝收。二疊彎曲,直入潭中。三疊泉瀑布的溪水極為壯觀,撼人魂魄。廬山生物資源豐富。進(jìn)入廬山仿佛置身于如夢(mèng)如幻的仙境,令人留連忘返。帶著豐富的文化蘊(yùn)含和崇高的文化地位,廬山煥發(fā)出別具一格的東方美的色彩。保留了水土,所以廬山的瀑布能永遠(yuǎn)“飛流直下三千尺”。勝跡有白鹿洞、仙人洞、三疊泉、含鄱口等。一疊直垂,水從20多米的巔萁背上一傾而下。又如百副冰綃,抖騰長(zhǎng)空,萬(wàn)斛明珠,九天飛灑。”有人說(shuō):“品茶如做人,人生如茶,品茶如品人生,細(xì)細(xì)回味其中甘苦。讀書(shū)使我陶醉,讓我讀出了繁華成空的悲劇。雖然貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。書(shū)如人,人如書(shū),讀書(shū)如做人,步入書(shū)海,我們會(huì)有不一樣的感受,喜與悲,哀與愁……讀書(shū),讓我陶醉!陶醉初中作文3在月球上,唯一能清楚見(jiàn)到的建筑物只有兩座:荷蘭圍海的堤壩和中國(guó)五千年智慧的結(jié)晶:長(zhǎng)城。每當(dāng)我觸及到歷史,就有一種氣息從心中油然升起。歷史決不會(huì)讓人覺(jué)得它平鋪直敘。歷史,讓我看見(jiàn)了黑暗世界中的一道光明。鄉(xiāng)村沒(méi)有都市那種籠子般的套間,鄉(xiāng)村人沒(méi)有都市人那種勾心斗角的心境,鄉(xiāng)村人沒(méi)有都市人刻意追求華麗的習(xí)慣……我愛(ài)鄉(xiāng)村,愛(ài)她的樹(shù)木成林,愛(ài)她的野花斗妍,愛(ài)她的流水澹澹,愛(ài)她的麥田片片,愛(ài)她的露珠調(diào)皮,愛(ài)她的魚(yú)兒跳躍,愛(ài)她的蜻蜓點(diǎn)水,愛(ài)她的蝴蝶飛舞,更愛(ài)她的人心善良!早晨,踏著露珠的痕跡,迎著朝陽(yáng)的氣息,聞著撲鼻的芬香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,拎著魚(yú)竿,來(lái)到清清的小河旁,坐著石凳,學(xué)著姜太公和魚(yú)兒嬉歡,心里是那般的坦蕩無(wú)私,毫無(wú)雜念;乘著火辣辣太陽(yáng)的腳步,再次踏上原來(lái)的路,回到鄉(xiāng)村大伯家,吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯,心里有說(shuō)不出的舒暢鄉(xiāng)村就是這樣的神奇,鄉(xiāng)村就是這樣的美妙,鄉(xiāng)村就是這樣的富有活力,鄉(xiāng)村就是這樣的令人神往……陶醉初中作文5蘇州的農(nóng)舍被江南小橋流水人家的靈秀凈美所熏染,只留下一片恬靜,鄉(xiāng)水悠悠,還有那清涼甘甜的碧螺春……“江南的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),看那陳西的橋頭,煙雨薄霧,都在水里淡了散了化了……”聽(tīng)余秋雨先生講小城水鄉(xiāng)的故事如了迷,還是自己到水邊
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