【正文】 愛好者。通過讀書促進(jìn)自身專業(yè)成長，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師，學(xué)校組織開展讀書演講比賽。所選的故事適合學(xué)生年齡特點，思想健康向上。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。一~九年級均可參加。第四篇：讀書演講比賽活動方案新華路XX小學(xué)讀書演講比賽活動方案一、活動目的通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。優(yōu)秀演講個十人。綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。籌備組：由公司總經(jīng)理工作部牽頭，其他有關(guān)部門配合，主要負(fù)責(zé)賽事籌辦、賽場布置、宣傳報道等?，F(xiàn)場評獎：一二年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；三四年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；五六九年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講題目自擬。參賽要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語言流利。（宣傳部負(fù)責(zé)拍照）⑩工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。2）時間初步安排：① 3月10日前通知各專業(yè)輔導(dǎo)員組織本專業(yè)人員準(zhǔn)備。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。二、活動主題圍繞“愛讀書、勤讀書、會讀書”這一主題，題目自擬。演講內(nèi)容(5分):要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實感。1個、二等獎2個、其余2009年3月第三篇：讀書演講比賽活動方案讀書演講比賽活動方案一、活動目的通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。二、活動主題: 激揚青春 放飛夢想三、活動目的: 為全校同學(xué)提供一個鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達(dá)能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。(評委由秘書部邀請學(xué)部輔導(dǎo)員和主席團(tuán)擔(dān)任)②主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。借此機(jī)會，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學(xué)院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭光。演講時間：xx年xx月xx日演講地點：會議室演講要求：一律用普通話演講，要求語言流暢，表達(dá)清楚。評 委：盧紹對、丘先娜、黃雪霞、鄧雅秋、劉文好、楊慧霞、何春燕。其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。二、時間地點本次演講賽擬定于9月29日上午8：50在賓館五樓會議室舉行（如有變動另行通知）。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《讀后感》……）三、活動要求活動對象：3—6年級學(xué)生活動時間：12月412月29日班級初賽時間： 12月4日12月22日學(xué)校比賽時間： 12月22日12月29日參賽要求：（1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽。3．在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、書香型校園。全體教師將自己在讀書中的收獲和感悟等寫下來，形成書面材料（不少于500字），演講結(jié)束后上交主任室。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。四、內(nèi)容要求各分公司（部門）的演講稿自擬，在演講稿撰寫中可圍繞“關(guān)愛企業(yè)、珍愛崗位、履職盡責(zé)”的主線，宣講對“崗位〃責(zé)任”的認(rèn)識體會，也可講述本人或身邊他人愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻(xiàn)的典型事跡；演講稿字?jǐn)?shù)在15002000字之間為宜，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導(dǎo)作用。參加決賽的名單及演講稿必須在決賽：11月23五、評獎及計分根據(jù)學(xué)生年齡段分為三個參賽組：一二年級組、三四年級組、五六九 11月18日前上報教導(dǎo)處牛麗紅處。演