【正文】 云淡，果實(shí)累累的金秋時(shí)節(jié)，在這書聲瑯瑯，憧憬未來(lái)的溫馨校園，我們一起度過(guò)了著令人難忘的時(shí)刻。中國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)。我們讀經(jīng)典，是在弘揚(yáng)民族精神，是在彰顯自我風(fēng)采。這是一個(gè)歷史悠久的傳說(shuō)。我驕傲，我是中國(guó)人！我們有四大發(fā)明。為了建設(shè)新中國(guó)，為了我們今天的幸福生活，多少革命先烈犧牲了頭顱，灑下了熱血？今天砍頭是什么意思？創(chuàng)業(yè)有很多艱辛。硝煙和隆隆的炮火洗禮了一個(gè)全新的社會(huì)。男：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。為了確保比賽的公平、公正，我們特意邀請(qǐng)了由7人組成的評(píng)委團(tuán)，他們是：黨委工作部副部長(zhǎng)張方濤同志、監(jiān)察科副科長(zhǎng)王國(guó)剛同志、團(tuán)委副書記錢廣慧同志、車務(wù)段黨支部書記曹懷水同志、機(jī)務(wù)段黨支部書記孫美艷同志、工務(wù)段黨支部書記宋程波同志、電務(wù)段黨支部書記李岐同志。形象儀表(1分)衣著得體，儀態(tài)大方，舉止自然，上下場(chǎng)井然有序。下面請(qǐng)7號(hào)選手上臺(tái)，為大家誦讀《弟子規(guī)》。 女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。男：千百代經(jīng)典薪火相傳，弦歌未央。二、報(bào)幕詞男：理想是心中的渴望，理想是腳踏實(shí)地的追求。男：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，女：我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班崔新敏等同學(xué)為我們帶來(lái)的《中學(xué)生之歌》。男：我的祖國(guó)，我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。溫：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，羅：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。請(qǐng)欣賞石馬小學(xué)溫秋琳、梁倩茹、張盈麗朗誦《春江花月夜》選段。我驕傲啊!請(qǐng)南沖學(xué)校朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。溫：秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩(shī)。結(jié)尾部分溫：到這里所有參賽的學(xué)校都已經(jīng)誦讀完畢，評(píng)委老師正在緊張地打分，我們?cè)诘却煽?jī)出來(lái)的這段時(shí)間里，有請(qǐng)XXX講話。時(shí)而山色露布卷面，時(shí)而水流瀉進(jìn)畫幅，時(shí)而人情喧于紙上，相映成趣，自然天成。 乙：輕扣美文的大門，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界。男：(2)具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為五項(xiàng)，第一項(xiàng)，精神飽滿，滿分1分。讓我們知道如何去學(xué)習(xí)。請(qǐng)六(1)班做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞四(2)班古詩(shī)連讀《擁抱四季》。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。女：大手與小手相牽，穿越華夏文明。女：讓我們把這穿透千古凝玉的聲音守在心田，讓記憶的帆漲滿遼闊的海風(fēng)，讓美麗的夢(mèng)境跌落凡間。男：優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐。請(qǐng)聽(tīng)宋佳寧同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦——《媽媽，我要飛翔》高晴：小小的我們有大大的夢(mèng)想，讓我們相信自己，相信未來(lái)，有付出就會(huì)有收獲。K：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。 讓我們真摯地說(shuō)一聲：C、H：老師，您辛苦了!H：接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班為我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給老師》。女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)詞書韻。今天，就讓我們一起走進(jìn)春天的世界，在濃濃的詩(shī)情畫意中盡情陶醉吧!甲：聽(tīng)，鳥兒飛來(lái)了乙：看，花兒開(kāi)放了甲：不知不覺(jué)，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，請(qǐng)欣賞四季歌一、春天之歌《春曉》【唐】孟浩然《賦得古原草送別》【唐】白居易《游園不值》【宋】葉紹翁《江南春絕句》【唐】杜牧《詠柳》)賀知章：甲：夏是首熱鬧的歌，陽(yáng)光是它耀動(dòng)的音符，乙：蟬鳴和著暖風(fēng)伴著“呱呱”蛙鳴四處飄蕩，美麗純潔的蓮芬芳四溢，合：蕩滌著人們的心靈，使人寧?kù)o而致遠(yuǎn)。女：我是五年級(jí)學(xué)生劉xx。男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。有請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)一班同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的誦讀節(jié)目《荷塘里》。什么花春天最早開(kāi) 一年級(jí)二班花是大地的女兒,是動(dòng)人的少女,鮮艷的花美得讓人入迷，香得讓人陶醉。紙船寄母親 五年級(jí)一班兒童的心靈最單純，兒童的期冀最單一，這單純的心靈、單一的希冀中包容著孩子對(duì)母親深厚的感情。表演者：王雅真、趙文哲。有請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)帶來(lái)的誦讀節(jié)目《春之韻》。我和我的祖國(guó) 六年級(jí)一班有一種花，叫向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)生長(zhǎng)；我的名字也叫向日葵，我心中的太陽(yáng)就是祖國(guó)，我愛(ài)我的祖國(guó)。女：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。男：秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)xx章。乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。合：“淺吟輕唱誦古韻,悠悠詩(shī)情明我心”——經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)——現(xiàn)在開(kāi)始!甲：今日事今日畢，莫等明日在努力，親愛(ài)的`同學(xué)們，讓我們抓住今天的寶貴時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。合：尼山中學(xué)第三屆“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”師生朗誦比賽暨“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”到此結(jié)束。4《感恩的心》X：感恩是人的一種美德X：感恩是人的一種義務(wù)K：世界需要感恩K：我們要學(xué)會(huì)感恩H：感謝養(yǎng)育我們的父母H：感謝教育我們的老師C：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心。郭：謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)的寓言故事——《偷東西的小孩》。三、結(jié)束語(yǔ)男：古詩(shī)是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。男：讓我們洗去一身的疲憊，帶著一顆平靜的心去細(xì)細(xì)品味聲音的精彩，靜靜聆聽(tīng)朗誦的魅力摘下所有的面具，感受文字的鮮活跳躍與五千年文化凝練的精華。女：走進(jìn)書里去，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”看到了夏天的風(fēng)光。男：謝謝四(1)，一年級(jí)的最后得分( )。下面，請(qǐng)讓我們一起細(xì)聽(tīng)孝道何以成為至德要道?有請(qǐng)六(2)班誦讀《孝經(jīng)》。女：今天就讓我們相聚在這里，享受詩(shī)意人生。《啊，時(shí)間》一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，花兒又謝了一千回。合：今天，讓我們甲：邀明月至花前，乙：引詩(shī)情到九重，合：在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，開(kāi)啟一次美的旅程。讓我們?cè)俅涡蕾p同心小學(xué)為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》。羅：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)。羅：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，我是中華小少年。有請(qǐng)石嵩小學(xué)白玉均、黃佩誼、白彩婷朗誦《弟子規(guī)》。溫：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。女：少年智則國(guó)智。男：請(qǐng)八年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。男：青春壯麗，女：歲月匆匆。男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今天美文誦讀的評(píng)委老師有：xxxx女：這次比賽的規(guī)則和要求有：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。表演者等。(完畢，請(qǐng)坐下) 女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。下面請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)，為大家誦讀《弟子規(guī)》。下面請(qǐng)6號(hào)選手上臺(tái)，她演講的題目是。演講一律使用普通話，否則扣1分。就喝長(zhǎng)沙水，雙吃武昌魚，過(guò)長(zhǎng)江，盯著楚天舒。祖國(guó)，這是一個(gè)多么感人的詞。b：紅色經(jīng)典的鏗鏘韻腳還在我們耳邊回響。春花秋月什么時(shí)候結(jié)束？你對(duì)過(guò)去能了解多少？你能有多少悲傷？那悲傷就像一條向東流的河流。聽(tīng)著，中國(guó)史圣告訴你一個(gè)地球的驚喜。b：哦，中國(guó)，我要用太陽(yáng)的金色語(yǔ)言為你寫一首詩(shī)，在心海的遼闊藍(lán)色里為你填一句話，在春花的顏色里為你畫一幅畫，在五星紅旗的照耀下為你唱一首歌。紅色經(jīng)典詩(shī)詞朗誦決賽現(xiàn)在開(kāi)始！答：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；國(guó)學(xué)經(jīng)典，讀下去。乙：當(dāng)冬日的暖陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。乙：掌聲歡迎！六年級(jí)集體誦讀《我們愛(ài)你啊中國(guó)》甲：金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著改革開(kāi)放的累累碩果；乙：金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水心血。乙：今天我們有幸請(qǐng)到了茌平縣聯(lián)合校的張昌華主席、張國(guó)明主任、王曉玲主任，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。（男）本學(xué)期，我們各班在老師的精心指導(dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典詩(shī)文美文誦讀活動(dòng)。（女）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。甲：一株小小的紫丁香代表我們的心聲，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》。乙：因?yàn)橛袗?ài)，我們才能開(kāi)心的坐在這里，讓生活充滿神奇。乙：十月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫；十月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。人們常常把祖國(guó)比作母親，贊美祖國(guó)，這是一個(gè)永恒的主題。一長(zhǎng)串的歌仿佛把我們帶到了詩(shī)風(fēng)韻古的時(shí)代。這是一個(gè)廣為人知的美麗傳說(shuō)。我們有孔子，司馬遷，岳飛。請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班帶來(lái)的《梅嶺三章》詩(shī)歌朗誦。在建黨90周年之際，讓我們滿懷深情地仰望黨旗，緬懷革命前輩。女：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。讓我們同樣把掌聲送給他們。精神狀態(tài)及感染力()精神飽滿，情緒投入，感情充沛，富有感染力，現(xiàn)場(chǎng)效果好。剛才來(lái)自XXXXX的最后得分是。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們!鐵運(yùn)處“學(xué)弟子規(guī)誦圣人訓(xùn)”演講誦讀比賽到此圓滿結(jié)束。女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：但有時(shí)，理想?yún)s是容易破碎的肥皂泡，讓人糾結(jié)、痛苦，讓我們走進(jìn)大詩(shī)人顧城勾勒的童話的世界《我是一個(gè)任性的孩子》，表演者七年級(jí)三班劉美晨。男：有請(qǐng)九年級(jí)一班李傳偉等同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。女：請(qǐng)九年級(jí)三班張成琨做好準(zhǔn)備。多么深切的呼喚，多么激動(dòng)的聲音。合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。富勤第一小學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。羅：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚(yáng)郁勃。秋天是天邊一朵絢麗的彩云，秋天更是你我心中一支動(dòng)人的歌謠讓我們一起傾聽(tīng)鄧秋華、丘韻燁的《秋色賦》。羅：XXX的講話令我們振奮，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x?！秾⑦M(jìn)酒》古往今來(lái)，以酒入詩(shī)無(wú)以計(jì)數(shù)，似乎還沒(méi)有哪一篇像它這樣蕩氣回腸，酣暢淋漓。甲：在同行中，我們 到了美文的無(wú)窮魅力。第二項(xiàng)，誦讀內(nèi)容，滿分4分?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨。女：欣賞完五(1)班的誦讀，下面公布四(1)班的最后得分( )。男：四(2)班的表演十分精彩。大家歡迎!結(jié)束語(yǔ)：女：國(guó)學(xué)經(jīng)典鏗鏘的音韻還在我我們的耳畔回響。我們把握的是般若之智。讓你的聲音，我的感動(dòng)，連同這風(fēng)花雪月的浪漫都凝聚在這一片藍(lán)天里！請(qǐng)欣賞《風(fēng)花雪月》。女：自由的精神，高尚的情操。請(qǐng)欣賞郭逸航和媽媽帶來(lái)的美文——《我希望》常梓萌：中華經(jīng)典內(nèi)容廣泛，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，總是在潛移默化中教會(huì)我們深刻的道理。H：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。7《古詩(shī)》H：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的小朋友為我們帶來(lái)的《古詩(shī)》朗誦8《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》我們是祖國(guó)的兒女，時(shí)刻都在用自己不同的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，今天九、二班的全體同學(xué)就要用詩(shī)歌來(lái)對(duì)祖國(guó)表白《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》9《我驕傲我是中國(guó)人》H：黃土高原是我的胸膛，H：長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，C：泰山是我站立的腳跟，C：我因此而驕傲，我是中國(guó)人!H、C：請(qǐng)欣賞八年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》10《》H：你知道嗎，成書于戰(zhàn)國(guó)初期的《論語(yǔ)》是名列世界十大歷史名人之首的中國(guó)古代思想家孔子的門人記錄孔子言行的一部集子，它記錄了孔子及其弟子言行，其語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。請(qǐng)欣賞《夏天詩(shī)組》二、夏天之聲《小池》宋楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》【宋】楊萬(wàn)里《池上》唐白居易《夏日絕句》清李清照《江南》甲：秋，是個(gè)和美的季節(jié)，是個(gè)桔黃的季節(jié)，乙：亦是最豐實(shí)的季節(jié)。合：今天，由我們倆主持這次活動(dòng)，陪大家歡度美好的節(jié)日!男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次誦讀活動(dòng)的評(píng)委，他們是：連校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、陳主任、張主任、李主任、高主任。男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊；女：對(duì)話圣賢，我們感受千年xx字的力量。它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。表演者：楊紅昆等。同學(xué)們，你們知道什么花春天最早開(kāi)嗎？下面就由一年二班的小朋友來(lái)告訴大家。有請(qǐng)欣賞由五年級(jí)一班常心怡為大家?guī)?lái)的誦讀節(jié)目《紙船寄母親》。下面有請(qǐng)二年級(jí)二班同學(xué)為大家表演誦讀節(jié)目《我們?nèi)タ春！贰４褐?二年級(jí)一班 春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛(ài)；春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣。表演者：閆佳瑤、王靈悅?！迸呵锾焓且粋€(gè)收獲的季節(jié)，男：在這收獲的季節(jié)里我們最應(yīng)該感謝的是辛勤哺育我們的老師。女：夏讀書，日正長(zhǎng)，打開(kāi)書，喜洋洋。甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。K：愿五千年文化瑰寶大放異彩，X：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。K：一面國(guó)旗，凝結(jié)著多少為之奮斗的英魂!X：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《國(guó)旗》3《黃河頌》C：我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾，H：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)歌朗誦《黃河頌》有請(qǐng)六一班全體同學(xué)。宋：即使難舍難分，也不得不散場(chǎng)；合：武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班親子誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。