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行政管理專業(yè)自我鑒定(留存版)

2024-11-15 22:59上一頁面

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【正文】 格魅力的人,并一直希望自己也能做到。社會實踐能力有了很大提高。我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了教育教學(xué)工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。課后復(fù)習(xí)鞏固。的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí),但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生,回顧這期間的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。行政管理自我鑒定(四)本人自XX年就讀行政管理(大專)專業(yè)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過兩年多來老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo),雖然我只是一個將踏入社會的大學(xué)生沒有豐富的工作經(jīng)驗,但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中,不負(fù)各方厚望,以更高更強的姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。并將我學(xué)專業(yè)知識運用到我的管理工作中去。、熟練應(yīng)用辦公自動化軟件,對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經(jīng)驗等。在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!第五篇:行政管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定電大畢業(yè)自我鑒定我于2011年10月參加電大行政管理學(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真,獨立完成答卷,論文準(zhǔn)備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè)。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)(本科)和考取了秘書中級證書。參加學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識到通過這次學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,不斷增強工作能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造良好條件。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇。由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,大部分時間要靠自學(xué)去完成。兩年學(xué)習(xí),使我獲益良多。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。通過四年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學(xué)金。有時會獨自一人躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對了哪些做錯了,以及如何完善自己的人格和梳理心理健康。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。為此,我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時刻,做自我鑒定如下:大學(xué)是人生的向往殿堂,是人生積累知識的寶庫。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。秉持誠信是做人的根本,答應(yīng)別人的事盡自己所能的完成,即使完不成,也有給人家一個合適的理由,不能一了了知,慎始慎終。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕,第二篇:行政管理專業(yè)自我鑒定行政管理專業(yè)自我鑒定范文本文由自我鑒定網(wǎng)提供參考!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來在福州大學(xué)校園學(xué)習(xí)和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。第四篇:行政管理專業(yè)自我鑒定行政管理自我鑒定的寫法和一般的自我總結(jié)有點類似,但更著重于自我的評價。這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富?;丶液笊岬没〞r間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。行政管理自我鑒定(五)本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學(xué)三年中拼搏進齲思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學(xué)習(xí)先進理論知識武裝頭腦,關(guān)心時事,以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。通過兩年大學(xué)學(xué)習(xí)使我的知識得到豐富,工作能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業(yè)的2007春應(yīng)屆行政管理專業(yè)的大學(xué)生。使我做起與行政管理相關(guān)的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等,有了更大的發(fā)展空間,工作得以應(yīng)手。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!篇三:行政管理專業(yè)自我鑒定 2007年畢業(yè)行政管理專業(yè)自我鑒定光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間兩年大學(xué)生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)
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