【正文】 記完總賬之后，要跟先前的明細賬進行核對，同時需總分類賬戶之間也應核對，還應該同憑證進行核對，以保證憑證相符、賬賬相符、賬實相符。越做越覺樂趣，越做越起勁。處理一筆中間業(yè)務（代發(fā)工資）流程（包含內(nèi)部賬戶開立、建立合同、授權、數(shù)據(jù)錄入、工資發(fā)放等。主營業(yè)務收入應占有企業(yè)總收入的絕對份額，否則，該企業(yè)被認為是處于非正常經(jīng)濟狀態(tài)或主營業(yè)務不突出。，流動比率為2時比較理想。這些附注對財務報告使用者來說有價值的主要包含或有事項、資產(chǎn)負債表日后事項和關聯(lián)性交易。目的是通過分析，找出企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的問題，以評判當前企業(yè)的財務狀況，預測未來的發(fā)展趨勢。五、對財務會計報表附注的分析 由于會計報表中所規(guī)定的內(nèi)容具有一定的固定性和規(guī)定性，只有提供定量的財務信息。該指標值越高，企業(yè)的經(jīng)營風險越小，償還債務的能力就越強。對三大資產(chǎn)（流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)和總資產(chǎn)）周轉(zhuǎn)率的分析，主要是看企業(yè)對資產(chǎn)的使用效率，是否有不良資產(chǎn)。那么，如何對這些會計報表及附注進行分析呢，我認為應從以下幾個方面來進行：一、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績分析財會會計報告使用者對企業(yè)的經(jīng)營情況是比較關注的，比如收入、利潤等指標完成情況如何，同以前同期相比有何變化等。操作順序可根據(jù)案例演示順序進行?？傊?，此次實訓我受益匪淺，很感謝老師的悉心指導會計本來就是煩瑣的工作。三欄式明細分類賬只設有借方，貸方，余額三個金額欄，不設數(shù)量欄，用來登記秩序反應金額的經(jīng)濟業(yè)務。（2）建明細賬時同樣要服從總賬建立時的要求，與此同時，與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣，有的需要在分戶帳中開設賬戶，而有的則需在后邊的多欄式明細賬中開設，同樣明細賬的記錄也需要根據(jù)明細賬余額表中的期初余額來填寫（3）建日記賬時普通日記賬一般只設置借方和貸方兩個金額欄，一遍分別記入各項經(jīng)濟業(yè)務所確定的賬戶名稱及借方和貸方的金額，也稱為兩欄式日記賬，或叫分錄簿。⑦對賬與結(jié)賬：在所有工作結(jié)束后就可以進行結(jié)賬操作。其實在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。而我們接觸過憑證的都知道，填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤應當重新填制。我在單位里多數(shù)都是用這類型的憑證來記賬的。有一個奶奶吧，是個老會計了，我不會的都問她，想著她做了那么多年的會計，經(jīng)驗肯定很豐富，可能看我一開始還蠻羞澀的，和我說說笑笑一會了，然后給我安排了工作，我心里才覺得輕松了一點。監(jiān)督、管理節(jié)能降耗工作，對區(qū)屬中小企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非公經(jīng)濟進行宏觀管理和業(yè)務指導。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。摘要是對經(jīng)濟業(yè)務的簡要說明。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？就如同我們作為一個會計，要有最基本的會計職業(yè)道德，做好自己的事情，靈活的運用在現(xiàn)實中?？颇繀R總時直接輸出即可。歷時四天時間、內(nèi)容和手工財務管理實習相同，這里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：①填列數(shù)據(jù)：使用excel對數(shù)據(jù)進行操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時候我們可以用Tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標使輸入更加快捷。付業(yè)務的原始憑證或原始憑證匯總表填制的。這次的實訓使我們鞏固了之前上課老師教的知識，加強了我們的實際操作能力。在特定的模擬銀行環(huán)境里進行綜合性、系統(tǒng)化訓練。實驗小結(jié)。同時需要對成本費用作進一步的分解，以便了解各成本費用項目所占的比重，從而使企業(yè)管理者可以有的放矢的壓縮有關開支，達到以最小的投入取得最大的產(chǎn)出。為彌補該比率的局限性，較客觀的評價企業(yè)的償債能力，還可以用超速動比率來進行評價。比率越高，表明企業(yè)實現(xiàn)帳面中流入現(xiàn)金的利潤越多，企業(yè)的營業(yè)質(zhì)量越高。這些事項對企業(yè)來說有有利的和不利的方面，財務報告報告使用者通過對日后事項的分析，可以快速判斷這些重要事項將對企業(yè)帶來一定的經(jīng)濟效益還是企業(yè)將遭受重大的經(jīng)濟損失。該比率說明了每實現(xiàn)一元凈利潤中所獲得的經(jīng)營活動現(xiàn)金凈流入的數(shù)量，反映企業(yè)凈利潤的收現(xiàn)水平及企業(yè)分紅派息的能力。該指標由于剔除了與現(xiàn)金流量無關的因素如待攤費用和影響速動比率可信性的重要因素如信譽不高客戶的應收帳款，因此，能客觀地評價企業(yè)的變現(xiàn)能力和短期償債能力。資產(chǎn)使用效率越高，周轉(zhuǎn)速度越快，反映了資產(chǎn)的流動性越好，償還債務的能力越強，企業(yè)的資產(chǎn)得到了充分的利用。2）對比實驗課與理論課的知識點。要求：熟練掌握對公業(yè)務中各個業(yè)務操作。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。單式記賬憑證是把一筆經(jīng)濟業(yè)務所涉及的借方會計科目和金額，貸方會計科目和金額，分別填制記賬憑證。第三篇：會計報告長春大學光華學院《初級財務會計》實習總結(jié)20112012學年第二學期系別專業(yè) 商學院 財務管理班級11404學生姓名賀季平指導教師金花玉成績評定一、實習目的是培養(yǎng)學生的實踐操作能力。計提折舊和資產(chǎn)增減可直接在此模塊生成憑證?？晌覍W到的卻是我在學校中難以學習到的知識。記賬憑證所列金額是會計核算的基礎，關系到會計賬簿、會計報表的正確與否。在此之前，我認真學習了《會計基礎》和《會計職業(yè)道德》，并且也取得了會計從業(yè)資格證。財務科主要負責抓好所屬企業(yè)執(zhí)行《會計法》、《統(tǒng)計法》及相關法律法規(guī)情況的監(jiān)督、檢查工作；指導所屬企業(yè)執(zhí)行好國家的財會法規(guī)、統(tǒng)計法規(guī)，建立健全財務管理制度；嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，負責做好局機關財務資產(chǎn)管理工作；負責局機關工作人員及離退休人員的工資發(fā)放、醫(yī)療費發(fā)放及管理工作；建立健全各類臺帳、報表及財務資料，做好