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蘇科版八年級上冊物理知識點(diǎn)(留存版)

2025-11-21 22:57上一頁面

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【正文】 六、凸透鏡成像與物距的關(guān)系(實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)原理:光的折射實(shí)驗(yàn)器材:凸透鏡、光屏、蠟燭(F光源)、光具座注意事項(xiàng):“三心同高”即蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度上;又叫“三心共線”成像條件物距(u)像距(v)成像的性質(zhì)應(yīng)用u﹥2ff﹤v﹤2f倒立、縮小的實(shí)像照相機(jī)u=2fv=2f倒立、等大的實(shí)像測焦距f﹤u﹤2fv﹥2f倒立、放大的實(shí)像投影儀u=f不成像得到平行光0﹤u﹤f正立、放大的虛像放大鏡注:使用放大鏡時,要讓物體更大,應(yīng)該讓放大鏡遠(yuǎn)離物體;口訣:一焦分虛實(shí),二焦分大小;虛像同側(cè)正,實(shí)像異側(cè)倒;物遠(yuǎn)實(shí)像小,虛像大。=60s;1h=60min=3600s。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。三、回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的回音壁)聽見回聲的條件:(教師里聽不見老師說話的回聲,狹小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲重合);回聲的利用:測量距離(車到山,海深,冰川到船的距離);四、怎樣聽見聲音人耳的構(gòu)成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成;聲音傳到耳道中,引起鼓膜振動,再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦,形成聽覺;在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙,人都會失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾;聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾);骨傳導(dǎo):不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng),再傳給大腦形成聽覺(貝多芬耳聾后聽音樂,我們說話時自己聽見的自己的聲音);骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好;雙耳效應(yīng):生源到兩只耳朵的距離一般不同,因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及步調(diào)亦不同,可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象(聽見立體聲);五、聲音的特性包括:音調(diào)、響度、音色(這是樂音三要素)在響度和音調(diào)相近的情況下主要通過音色來判斷發(fā)聲體音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),頻率越高,音調(diào)越高(頻率:物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù),表示物體振動的快慢,單位是赫茲,振動物體越大音調(diào)越低;振幅:物體在振動時偏離原來位置的最大距離。反射現(xiàn)象中,光路是可逆的(互看雙眼)利用光的反射定律畫一般的光路圖(要求會作):(1)、確定入(反)射點(diǎn):入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的交點(diǎn)即為入射(反射)點(diǎn)(2)、根據(jù)法線和反射面垂直,作出法線。常用單位:t,g,mg,1t=103kg=106g=109mg(千進(jìn)位)3.質(zhì)量是物體本身的一種屬性.因它不隨形狀、狀態(tài)、位置和溫度而改變。具體的畫法是:(1)用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段,箭頭的方向表示力的方向;(3)若在同一個圖中有幾個力,則力越大,線段應(yīng)越長。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理而概括出來的,因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律)。10.測定大氣壓的儀器是:氣壓計(jì),常見氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)(金屬盒氣壓計(jì))。(2)潛水艇:通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)沉浮。6.液體壓強(qiáng)計(jì)算公式:P =ρgh(ρkg/m3;g=;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離,單位是m。第十章 力和運(yùn)動1.物體平衡狀態(tài):物體在幾個力作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動,我們就說物體處于平衡狀態(tài)。:如果形變的物體在撤去外力后能恢復(fù)原狀,物體發(fā)生的這種形變叫彈性形變,使物體發(fā)生彈性形變的外力越大,物體的形變越大.:物體發(fā)生彈性形變后,力圖恢復(fù)其原來的形狀,而對加一個物體產(chǎn)生力,這個力叫彈力.拉力、壓力都屬于彈力.7.實(shí)驗(yàn)室測力的工具是:彈簧測力計(jì)。2.?dāng)U散:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對方現(xiàn)象。,光的傳播方向不改變折射角隨入射角的增大而增大當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時,反射、折射同時發(fā)生光的折射中光路可逆。(入射光線與鏡面成θ角,入射角為90176。C、在解決問題的過程中,有克服困難的信心和決心,能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,解決物理問題的喜悅。3.選取參照物是可以選取除物體本身的任何物體。(4)“記”:注意“數(shù)字+單位”。五、焦點(diǎn)與焦距:一般把透鏡的中心稱為光心(如圖用“O”表示)。(入射光線與鏡面成θ角,入射角為90176。光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速,(如先看見閃電再聽見雷聲,在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計(jì),但光傳播的時間可忽略不計(jì))。C;把一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100176。第二篇:蘇科版八年級(上)物理知識點(diǎn)歸納蘇科版八年級(上)物理知識點(diǎn)歸納引言:探索物理世界的奧秘物理學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的過程(環(huán)節(jié)):。,f增大,則V隨之增大,像也變大,f減小,則V隨之減小,像也變小;成虛像時,f增大,像變小;f減小,像變大。,又叫會聚透鏡;凹透鏡對光線有發(fā)散作用,又叫發(fā)散透鏡。;凸面鏡對光線有發(fā)散作用。,其他顏色的光都被吸收了;不透明物體顏色由其反射色光決定(黑色物體吸收任何色光,白色物體反射所有色光)。(5)改變氣壓的方法:①密封口部(加大氣壓)②抽氣(減小氣壓)(6)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化,液化過程中放熱。:(1)會選:使用前估計(jì)被測物體的溫度,觀察量程和分度值,選擇合適的溫度計(jì)。:聲源本身的材料、結(jié)構(gòu)、發(fā)生方式等。第一篇:蘇科版八年級上冊物理知識點(diǎn)第一章 聲現(xiàn)象聲音是什么。本節(jié)注意點(diǎn):○1響度小,聲源振幅不一定小,還可能與距離聲源遠(yuǎn)近有關(guān)。(2)會放:將溫度計(jì)的玻璃泡與被測物體充分接觸。(7)液化方法:①降低溫度 ②壓縮體積 熔化和凝固,物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。、綠、藍(lán)是光的三原色。:點(diǎn)燃圣火的裝臵、太陽灶、車燈的反光罩、探照燈、人造小月亮。,穿過光心且垂直于透鏡平面的直線叫做主光軸,平行于主光軸的平行光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚的點(diǎn)叫做焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,凸透鏡有兩個焦點(diǎn)。望遠(yuǎn)鏡與顯微鏡,靠近被觀察物體的透鏡叫物鏡。C;然后把0176。五、平面鏡成像1.平面鏡成像的特點(diǎn):像是虛像,像和物關(guān)于鏡面對稱(物像等大,像和物對應(yīng)點(diǎn)的連線和鏡面垂直,到鏡面的距離相等;像和物上下相同,左右相反(鏡中人的左手是人的右手,看鏡子中的鐘的時間要看紙張的反面,物體遠(yuǎn)離、靠近鏡面像的大小不變)。-θ,反射角為90176。:一般把通過光心且垂直于透鏡平面的直線稱為主光軸(如圖用CC/表示)。:誤差不是錯誤,多次測量取其平均值可減小誤差。4.同一物體,參照物的選取不同,我們可以說它是運(yùn)動的,也可以說它是靜止的,機(jī)械運(yùn)動的這種性質(zhì)叫做運(yùn)動的相對性。三、學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。-θ,反射角為90176。九、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用生活中與光的折射有關(guān)的例子:水中的魚的位置看起來比實(shí)際位置高一些(魚實(shí)際在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起來比實(shí)際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗實(shí)際位置高些;透過厚玻璃看鋼筆,筆桿好像錯位了;斜放在水中的筷子好像向上彎折了;(要求會作光路圖)人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像(折射光線反向延長線的交點(diǎn))十、光的色散:太陽光通過三棱鏡后,依次被分解成紅、橙、黃綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,這種現(xiàn)象叫色散;白光是由各種色光混合而成的復(fù)色光;天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象;色光的三原色是:紅、綠、藍(lán);其它色光可由這三種色光混合而成,白光是紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的;世界上沒有黑光;顏料的三原色是品紅、青、黃,三原色混合是黑色;透明體的顏色由它透過的色光決定(什么顏色透過什么顏色的光);不透明體的顏色由它反射的色光決定(什么顏色反射什么顏色的光,吸收其它顏色的光,白色物體發(fā)射所有顏色的光,黑色吸收所有顏色的光)例:一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭,現(xiàn)在暗室里用綠光看畫,會看見黑色的馬,黑色的石頭,還有黑色的花在綠色的紙上,看不見草(草、紙都為綠色)十一、看不見的光:太陽光譜:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜;(從左往右其波長逐漸減?。簧⑸渲饾u增強(qiáng);人眼辨別率依次降低)應(yīng)用傍晚太陽是紅的,晴天天是藍(lán)的,汽車的霧燈是黃光。3.固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。8.彈簧測力計(jì)的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比。當(dāng)物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時,就叫做二力平衡。)7.液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。(3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。測定大氣壓實(shí)驗(yàn)是托理拆利實(shí)驗(yàn).9.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:大氣層自身重力和流動性,大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小。3.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。11.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。,原子是由原子核和核外電子組成的,原子核是由質(zhì)子和中子組成的,質(zhì)子和中子是由夸克組成的.(1897年);盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子(1919年);查德威克發(fā)現(xiàn)中子(1932年);蓋爾曼提出夸克設(shè)想(1961年)。2.質(zhì)量主單位:kg。(鏡面旋轉(zhuǎn)θ,反射光旋轉(zhuǎn)2θ)(4)垂直入射時,入射角、反射角等于多少?答:垂直入射時,入射角為0度,反射角亦等于0度。四、教學(xué)進(jìn)度安排(一)、教師備課安排 葛恒茂:第一章 聲現(xiàn)象1節(jié)第二章 物態(tài)變化3節(jié) 高丙友第一章 聲現(xiàn)象2節(jié)第二章 5節(jié)和復(fù)習(xí)教案1課時 仲學(xué)第一章 聲現(xiàn)象3節(jié)第三章 光現(xiàn)象3節(jié) 張銀東第一章 聲現(xiàn)象4節(jié)第三章光現(xiàn)象5和復(fù)習(xí)教案1課時李立勇第一章 聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)教案一課時第四章 光的折射 透鏡4節(jié) 徐福高第五章物體的運(yùn)動 5節(jié)及復(fù)習(xí)教案(二)教學(xué)進(jìn)度安排第一周(1—6)引言 主要引起學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣 第一章聲現(xiàn)象 第二、三周(10—19) 人耳聽不到的聲音第四、五周(22—30)第一章復(fù)習(xí)及測試第二章 物態(tài)變化 溫度的測量第六、七周(8—17) 汽化和液化 熔化和凝固 升華和凝華第八、九周(20—31) 第二章復(fù)習(xí)及測試 第三章 光現(xiàn)象 顏色 第十、十一周(13—14) 復(fù)習(xí)迎接期中考試第十二、十三周(117—28)期中考試及講評 第十四、十五周(11—12) 光的反射及本章復(fù)習(xí)及測試第十六、十七周(115—26) 凸透鏡成像的規(guī)律第十八周(129—31) 凸透鏡成像的規(guī)律 視力的矯正第十九、二十周(4—16)第五章 物體的運(yùn)動 第二十一、二十二周(19—30) 第二十三、二十四周(2——)第五章復(fù)習(xí)及測試 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試初二物理備課組 2第四篇:八年級上冊物理知識點(diǎn)總結(jié)八年級上冊物理知識點(diǎn)總結(jié)第一章 聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲,管制樂器考里面的空氣柱
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