【正文】 ，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。xx老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!=xx老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人。老師作文評(píng)語(yǔ)2你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。專業(yè)學(xué)習(xí)上，該生目的明確，態(tài)度端正，學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基本知識(shí)和基本理論，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，曾獲得院級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀青年志愿者等。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。你在老師心目中你是那么完美。記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在學(xué)習(xí)上再仔細(xì)，勤奮加細(xì)心，一定會(huì)成功，老師期盼你有更大的進(jìn)步！聰明可愛(ài)的你，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，炯炯有神的大眼睛盛滿好奇，一雙巧嘴總逗大家開(kāi)心?？上Т中氖歉ㄏx，和你粘得緊緊。多余的話兒無(wú)須再說(shuō)，只贈(zèng)送你八個(gè)字：百尺竿頭，戒驕戒躁。態(tài)度決定一切，勤奮的孩子才有出息。等到收獲的季節(jié)來(lái)臨，你會(huì)微笑著品嘗幸福和甜蜜。劉洋同學(xué)：緩緩舉起的小手，證明你開(kāi)始學(xué)會(huì)思考。智慧老人不喜歡粗心，盼望你改正缺點(diǎn)，把尖子生當(dāng)作追趕的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上愿你能堅(jiān)持不懈地努力，凡事多動(dòng)腦，告別粗心。粗心缺點(diǎn)逐漸遠(yuǎn)離，各科成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上刻苦努力，相信你會(huì)更出色。但“小馬虎”這個(gè)壞朋友常常伴隨你。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。1xx老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。xx老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明評(píng)價(jià)老師的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)老師的評(píng)語(yǔ)。語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。2文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。1細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。1全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣第二部分【內(nèi)容】?jī)?nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊、粗俗、簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性、真實(shí)性。例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。xx老師教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。1xx老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，細(xì)致入微?？偸菄?yán)格要求自己。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。學(xué)習(xí)刻苦努力，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)前茅。因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆?，如果掉?duì)了會(huì)讓爸爸媽媽傷心的。陳亞男 你不僅尊敬師長(zhǎng)，而且友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，老師希望你在新的學(xué)期里， 聰明活潑的你，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課堂上發(fā)言積極，你的進(jìn)步，證明你一直在努力，如果把字再寫漂亮些，你一定是最棒的。老師永遠(yuǎn)支持你！祝你在新學(xué)期有更大的進(jìn)步！你是一位聰明機(jī)靈的小男孩，從不惹是生非，課堂上默默學(xué)習(xí)，你的進(jìn)步，證明你一直在努力，如果把字寫快些，你一定是最棒的。3邱世超同學(xué)：男生中你最老實(shí)溫順，憨厚的笑聲中還帶著靦腆。范紹凱同學(xué)：課間游戲時(shí)，你像一只彩蝶，在爛漫春光里，無(wú)憂無(wú)慮地嬉游。好好珍惜你的天資，用汗水換來(lái)出色的成績(jī)，向含辛茹苦的爸媽驕傲地匯報(bào)！1高意哲同學(xué)：眼看你的書寫大有長(zhǎng)進(jìn)，老師打心眼里感到歡喜。把大大咧咧趕走，把認(rèn)真細(xì)心當(dāng)作知己。你綻開(kāi)的笑靨上，釀造著自信的蜜酒。一筆一劃寫好作業(yè)，漂亮的字跡是你另一張動(dòng)人的小臉。9．趙子淼你是一個(gè)文靜守紀(jì)律的小女孩，看著你認(rèn)真計(jì)算的樣子，老師打心眼里喜歡你，你的進(jìn)步，證明你一直在努力。19王樂(lè)天 你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的小男孩，上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師希望你與“細(xì)心”交朋友，其實(shí)只要你認(rèn)真書寫，字也是蠻漂亮的，貴在堅(jiān)持，加油！你一定是最棒的！20柳明昊 聽(tīng)話懂事的你，上課端正的身姿，專注的神情，讓老師為你翹起大拇指，穩(wěn)步上升的成績(jī)證明你一直在努力，如果做事有恒心，你的前途將一片光明，老師永遠(yuǎn)支持你！21劉垚 聰明懂事的你，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課聽(tīng)講專心，你總是第一個(gè)回答出老師提出的問(wèn)題。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。在求知途中常見(jiàn)你跋涉的足跡，希望你在新的學(xué)期再接再厲，一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情。xx老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。未能寫真事、說(shuō)真話、訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。