人美版六年級上冊美術(shù)教案電腦美術(shù)—漫畫肖像(留存版)
【正文】 一種藝術(shù)的夸張，夸張與變形突出了人的個性特點(diǎn)。 能力目標(biāo)：把自己的照片利用電腦軟件進(jìn)行變形，與其他圖片進(jìn)行拼貼，組合成一幅有趣的畫面。（如：成龍、陳佩斯等） 交流感受。 設(shè)計意圖：討論、理解，深化認(rèn)識，大膽實(shí)踐，解決問題，完成課堂創(chuàng)作實(shí)踐。在教學(xué)中學(xué)生興趣濃厚，積極創(chuàng)作，不少信息技術(shù)熟練的學(xué)生的創(chuàng)作相對輕松，作品較有創(chuàng)意，但遺憾的是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)形象和漫畫形象之間的差異和關(guān)聯(lián)時不夠生動準(zhǔn)確，構(gòu)思不夠成熟就急忙嘗試，還是教師教學(xué)引導(dǎo)的不夠細(xì)致。 1． 小組自評 2． 學(xué)生全體評 3． 教師小結(jié) 第二節(jié) 一、組織教學(xué)，穩(wěn)定情緒 。 （一）比較與發(fā)現(xiàn) 教師：下面讓我們來研究一下肖像漫畫。電腦美術(shù) —— 漫畫肖像 課時： 2 課時 教材分析： 本課編輯的目的是使學(xué)生學(xué)會利用電腦美術(shù)中的各種造型手段（包括手繪或者剪
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1