【摘要】神州風(fēng)采（人美版第十一冊第15課）教材分析：本課為欣賞.評述類型的課程。旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類的古代的文明遺存和大自然給予地球的奇特的自然景觀和稀有動植物.進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛我們的生存空間，提升學(xué)生對自然.人文.歷史.藝術(shù)等的興趣，陶冶情操，增進(jìn)對中華文明的歷史和文化的了解.尊重，熱愛民族文化，傳承和發(fā)揚(yáng)！教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：
2025-12-03 18:16
【摘要】課題14發(fā)現(xiàn)老房子的美1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，掌握表現(xiàn)建筑所使用的盤條成型、泥板成型等陶藝技法。利用盤條成型是、泥板成型等陶藝技法表現(xiàn)老房子。發(fā)現(xiàn)和感受老房子豐富的人文蘊(yùn)含和工藝特色，提高審美能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用盤條成型法、泥板成型法表現(xiàn)老房子。教學(xué)難點(diǎn)對建筑結(jié)
2025-12-02 13:41
【摘要】課題13擬人化的卡通1課時教材分析教學(xué)目標(biāo)通過表現(xiàn)擬人化的卡通形象，進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用夸張的創(chuàng)作手法增強(qiáng)卡通形象的感染力，增加藝術(shù)作品情趣的造型能力。通過欣賞、設(shè)計等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，提高學(xué)生觀察能力及創(chuàng)造能力。促進(jìn)學(xué)生形成與發(fā)展健康的心理素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)通過夸張、擬人化的創(chuàng)作手法創(chuàng)作出擬人化的卡通作
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