【正文】 定在圖書館門口，以露天的形式，舞臺形狀可與LOG圖標(biāo)結(jié)合。通過組織這次活動，為缺少書本的學(xué)校募捐到更多的書，讓受捐助的孩子感受到社會大家庭的溫暖，其意義在于能夠讓孩子們從中受到鼓勵，懷著夢想向前沖！同時增加大學(xué)生的責(zé)任感，以激勵其更好地學(xué)習(xí)。今天的捐贈活動，讓我們真切地見證了中華民族團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，也讓我們真切地感受到了區(qū)團委直機關(guān)各單位對貧困少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)的關(guān)心與支持。總結(jié)前期工作，為后期工作的展開提供可借鑒成果。常言道：“栽下一棵小樹，撐起一片綠蔭；獻出一份愛心，托起一份希望”，愛心是一切善良、高尚、剛強、溫暖和光明的使者。一個不讀書的社會必然是一個盲目而混亂的社會。中華民族歷來提倡讀書。我們的捐助活動或許是杯水車薪，但我們惟愿盡自己的最大努力幫助這些孩子們。物品準(zhǔn)備：組織部制作的物品，書籍，橫幅或會旗，茶水（由相關(guān)部門準(zhǔn)備好轉(zhuǎn)交我部），發(fā)言稿（由我部員書寫）。同時我們也希望團縣委、縣教育體育局要嚴格按照有關(guān)規(guī)定和管理辦法，管好用好捐助物資，真正地發(fā)揮捐助物資的價值和作用，讓這份愛心轉(zhuǎn)化為促進我縣教育和各項事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實動力。九、活動流程以符合主題的朗誦開場；主持人說開場白，介紹到到場嘉賓；我校領(lǐng)導(dǎo)就本次活動作講話，介紹幾本有特色的書籍；傳書：由大學(xué)生排成蝸牛形狀，由講話結(jié)束的領(lǐng)導(dǎo)開始傳遞書籍，一直由外傳到中間學(xué)生代表的手上，然后中間的人舉起書，周圍的人蹲下，形成一個造型；大學(xué)生和小學(xué)生代表講話；贈書：由我校代表依次贈書給外校代表（一位領(lǐng)導(dǎo)和兩位學(xué)生）；外校代表講話；以音樂劇結(jié)尾：由幾個小學(xué)生和一個大學(xué)生共同合作表演一個音樂?。阂粋€小學(xué)生講述一段內(nèi)心獨白，看著周圍的同學(xué)在讀書，她內(nèi)心也渴望學(xué)習(xí)讀書，可是由于條件的限制不能實現(xiàn)；另外一個大學(xué)生有很好的家庭條件，一直衣食無憂，直到有一天她發(fā)現(xiàn)了身邊還有許多孩子因為貧困而不能讀書學(xué)習(xí)，于是她開始為貧困學(xué)生捐書，牽起這個小學(xué)生的手。既為農(nóng)民工子弟學(xué)校的學(xué)生送去知識的源泉，又把愛散播到更廣更遠。更為重要的是，這批圖書的投入，對今后提高我縣教師教學(xué)水平，增強學(xué)生綜合能力，開闊師生眼界，豐富師生課余文化生活將起到極大的促進作用。，為拓寬小學(xué)生的眼界提供機會和可能。面對現(xiàn)狀，我們不能看著大家永遠落后，我們有責(zé)任幫助你們這些農(nóng)村孩子有書讀、讀好書，使大家快樂地讀書、健康地成長。一個不讀書的民族是沒有希望的民族。在古代，人們就主張耕讀傳家，“數(shù)百年舊家無非積德，第一件好事還是讀書。因為我們知道，在這個世界上，只有太陽和愛心是永恒的，愛心無限，生命不息！我們希望學(xué)校要用好這些書，指導(dǎo)同學(xué)們認真閱讀，擴大孩子們的閱讀量，豐富孩子們的思想，充實孩子們的生活，讓孩子們在知識的海洋中盡情遨游，和名人大師對話，從中汲取營養(yǎng)，增長知識，學(xué)會做人，從而營造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為同學(xué)們的生活方式，為他們的健康成長和學(xué)習(xí)成才插上了一雙騰飛的翅膀！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長！預(yù)祝捐助活動取得圓滿成功！第二篇：圖書捐贈儀式致辭圖書捐贈儀式致辭尊敬的掇刀石小學(xué)黃主任、黃輔導(dǎo)員、親愛的掇刀石小學(xué)的少先隊員們：大