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畢業(yè)生畢業(yè)實習報告(留存版)

2024-11-15 22:29上一頁面

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【正文】 為重要。第一天,第二天,第三天,過去了,沒事。記錄好一些好的經(jīng)驗筆記,以便以后的學習。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。見習14天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題?!边@是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎。世事洞明皆學問,人情練達即文章。注重細節(jié)。醫(yī)學畢業(yè)生畢業(yè)實習報告8見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實習活動,更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備。病人的稱贊是護士最大的光榮。滕州中醫(yī)院實習篇20xx年5月來到滕州中醫(yī)院,一個陌生的城市一個全新醫(yī)院。當時值班朱老師和護士老師一直守護在病人旁邊進行搶救,當時一段時間病人血壓降到測不出,我們回來后幫忙做心電圖,記述搶救過程,觀察病情變化。我記得當時因為準備考研,加上滕州天氣炎熱我的身體幾乎到吃不消的地步,楊老師為我做完后告訴我十二條正經(jīng)均處于低水平運作狀態(tài),再不注意身體,加強營養(yǎng)就會生病。我要轉的就是腎內科和內分泌科。在這兩個科重溫習了在滕州中醫(yī)院所見的疾病,見識了千醫(yī)老師的醫(yī)療技術水平。在婦產(chǎn)科實習時,觀看順產(chǎn)和剖宮產(chǎn)手術全過程,熟悉并學會婦科檢查的全部流程。感謝云南省中醫(yī)醫(yī)院培養(yǎng)我們,我將牢記院訓:“厚德濟世,博古求新”。3患者的現(xiàn)病史。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。據(jù)患者陳述,“在入院的時間內,感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。這讓我感到很高興.在實習期間,而我也努力的去學習,彼此都給對方留下了好印象。醫(yī)務科主任鑒于我們初來乍到,也剛接觸臨床,就將我安排在了醫(yī)院輔助性科室——B超、心電圖、及放射科。我暗自發(fā)誓一定要學好本領,哪怕條件有限,我也要憑借自己的勤奮和對患者及其家屬的負責態(tài)度,盡量挽救生命。取吳鞠通“治上焦如羽,非輕沒舉”之意。園林苗圃的工作很忙,甚至晚上都要加班,那留給個人支配的時間更少。針對比較難以扶正的苗木,必要的時候可做支撐。之后,開始了解基地的水源,做好標記,以及進行水渠的重修,為以后的苗木灌溉做好充足的準備工作。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。通過這三個軟件的練習,能讓我們了解掌握會計工作的基本流程,為以后走向工作崗位打下基礎。二、如何做好藥品知識及醫(yī)學知識的學習藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要。初到藥店工作,老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責,我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現(xiàn)將實習學習情況作一個總結報告。實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實際操作中了解工作程序,鞏固所學知識;實習又是對我們所學專業(yè)知識的一種檢驗,能讓我們查漏補缺,串聯(lián)之前所學內容,是所學知識系統(tǒng)化;實習還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實際,掌握理論跟實際操作的聯(lián)系,為以后進入工作崗位打下基礎。時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼學校實習期已1個月多了,回首這段的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。工作環(huán)境的轉變,也使自己慢慢地接受了從一個學生到社會工作者的轉變。在種植的時候要根據(jù)不同苗木的種植株距和行距,每個小地塊中,對于一二年生露底花卉一般種植45排,針對宿根和球根花卉一般種植34排,針對小喬木一般種植23排。在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力,參加工作后才能深刻體會這句話的含義。夏老在仔細做了各項檢查后,確定使用他的成名療法“三拐五療法”再配合針灸火罐,病人第二天就已經(jīng)能自己走來做治療,不到一個星期痊愈,隨訪幾個月未見再復發(fā),病人后來到院長那里給老夏送錦旗,稱夏老“妙手回春”。 科室里面的老師夸我字寫得工整漂亮,這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。在院期間,我對待病人就像親人一樣,去關心,去照顧他們,聊聊天。最最關鍵的,就是那一襲白衣。以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低。病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分:1患者的一般情況。對臨床各科室的常見、多發(fā)病能進行初步診斷和處理。在神經(jīng)外科,各種車禍所造成的顱腦外傷比比皆是,腦動脈瘤破裂造成的顱內血腫同樣應有盡有,他們或意識清醒或處昏迷狀態(tài)。實習有些松懈。這樣我們22個人組成了新的實習隊伍。一天下來,我抄方的手累的酸痛酸痛的,但是感覺還是蠻激動,學到不少中醫(yī)的知識,雖然自己不打算再從事中醫(yī)方面的醫(yī)療事業(yè),但看到這么多人相信中醫(yī)認可中醫(yī)心里還是蠻欣慰的。還有一個記憶深刻就是第一次見到青霉素過敏性休克并且參與到搶救過程。因此對醫(yī)學專業(yè)的學生來說臨床實習顯得尤為重要。不善于與人接粗是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應該是得心應手才是,面隊老師的無奈我真的無地自容。哎,以善人心觀世人,世人皆善!以魔人心觀世人,世人皆瘋!一花一世界,一葉一菩提,心之所向,即為天堂。我的適應方法是,看書結合臨床,上班看病,下班看書。校訓短短的八個字,就是出入校門前永遠的記憶,所需繼承的太多太多,前輩們的精神,乃重中之重,而后才是思維方式,最后才是藥房等等,創(chuàng)新,思維方式與藥劑的創(chuàng)新,文明,謙而有理,務實,踏踏實實,無論做哪一行,哪一業(yè),做好腳下,我覺得這八個字不光是運用在學習醫(yī)學,在各行各業(yè)中,都應該有這種精神,前輩們一步步辛勤的走下的路,我們應該走的更加輝煌。在醫(yī)雖然實習時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習以外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的39。病歷的嚴謹與否還能體現(xiàn)一個醫(yī)院,一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低。例如科室要求實踐生不得對病人及其家屬交代與病情相關的信息,這一點我們要格外注意。醫(yī)學畢業(yè)生畢業(yè)實習報告4作為一名醫(yī)學生,臨床實踐是我們必須經(jīng)歷的,而且是必須認真對待的一個階段,因為這是我們從醫(yī)學生過渡到醫(yī)生的必經(jīng)之路,對我們以后從事臨床工作起一個引導性的作用。當我看到她的時候,我覺得自己很有活力,信心十足地就想馬上就去臨床大干、大學一番。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。⑷、準備好鉗子、扳手和各類裝拆爐專用工具。掌握基本診療技術。但由于規(guī)模小,醫(yī)院尚在發(fā)展階段,所以較為先進的醫(yī)療設備不多。)一、實習目的二、實習內容三、實習總結第二篇:醫(yī)學畢業(yè)生畢業(yè)實習報告醫(yī)學畢業(yè)生畢業(yè)實習報告醫(yī)學畢業(yè)生畢業(yè)實習報告1工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了,成長了,學會了一些在學校以前從未學過的東西。12醫(yī)學畢業(yè)生畢業(yè)實習報告2一、實習目的臨床(畢業(yè))實習是醫(yī)學教育的一個重要階段,是理論聯(lián)系實際,進一步學習、鞏固醫(yī)學基礎理論知識,應體現(xiàn)以病人為中心的思想,積極實踐生物心理社會醫(yī)學模式,養(yǎng)成良好的醫(yī)德,樹立全心全意為人民服務的思想。作業(yè)準備:⑴、進入單晶車間須穿戴好潔凈工作服、鞋。⑹、將籽晶從重錘上取下,觀察籽晶積渣情況和有無機械損傷,取下的籽晶放在指定場所,再將重錘升至付室內適當位置。兩年的理論生涯,匆匆而過,快的你都來不及收藏,總之,有快樂的也有不快樂的`。其他物品也是的,可她們已經(jīng)習慣了。進入科室后,我們會面對不同的帶教醫(yī)師,不同的醫(yī)師有不同的性格及工作習慣,我們要學會去適應,不要一味的抱怨,那是沒有用的。生命體征測表,B超、X光檢查報告、化驗報告等等?!蔽⑿Ψ铡奔扔欣谧陨淼挠鋹?,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識。走進各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:醫(yī)生踏踏實實做人,認認真真工作!醫(yī)學畢業(yè)生畢業(yè)實習報告7不知不覺已經(jīng)在附一實習結束,這也是我在大學四年來,第一次真正的上臨床,對于我來說,一切都是那么新鮮,離開了枯糙的書本,面對著的是活生生的病人,而我也充當了一回冒牌的醫(yī)生。我剛開始也暈了,感覺自己太多東西不會了,又有太多的活兒等著我們去做了。其實個人覺得,這一點在于生活中也是不可或缺的,悟,只可意會,不可言傳。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。指導我們學習心臟的聽診,在他的耐心指導下我學會了聽正常心音、二尖瓣狹窄(我們特別幸運見到幾例風濕性心臟病的患者,有幸聽到二尖瓣狹窄時的開瓣音)、二尖瓣關閉不全(收縮期吹風樣雜音、主動脈瓣狹窄(收縮期噴射性雜音)和主動脈瓣關閉不全(舒張期嘆氣樣雜音)時的雜音。在消化內科,科主任是我們學校的中醫(yī)博士,也就是在這個科和中風科中醫(yī)的運用是最為廣泛。在接下來的外科系統(tǒng)里由于準備著考研,用在實習上的心思開始不像以前了。在病房里觀看了頸靜脈穿刺,腎穿刺取活檢標本的全過程。做個好醫(yī)生不易,急診的好醫(yī)生更難。醫(yī)學畢業(yè)生畢業(yè)實習報告10時光荏苒,為期六個月的實習生活轉眼已經(jīng)結束。如果下面說得太亂,還希望大家見諒。據(jù)王健老師介紹,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。在家族史里,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況??邕M病房那一天起,你就成了一個準醫(yī)生了。一上班,先查完房,。每收住一個新病人,我都和同實習的小薛同學主動測體溫、脈搏、量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽主任分析。夏老師不僅醫(yī)術精湛,而且人也非常隨和,所以科室其他老師和病人都親切的稱呼他“夏老”夏老對我非常關心和愛護,好比自己的親生孩子一樣,不僅積極鼓勵我克服心理障礙,勇于動手把理論知識用之于臨床,但是又不是對我放任不管,真正做到“放手不放眼”。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。針對宿根和球根花卉種植深度40-50cm。苗圃的生活安排的緊湊,可以說只有晚上開完例會之后才有屬于自己的時間。晚上每一次開會都有值得我學習、深思的地方。最后感謝單位領導和部門領導以及老師、同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時采購來的藥材表現(xiàn)出:節(jié)膨大、有扁節(jié),這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。按原始憑證取得的來源不同,可分為外來原始憑證和自制原始憑證。第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。雖然在大多數(shù)情況下沒有大的過錯的,自己和農(nóng)民工之間的關系處理的還不錯,在他們眼里我是一個小的管理者,在我眼里農(nóng)民工都是長輩,在很多情況下有自己不懂的地方都會虛心向他們學習的。8苗木的養(yǎng)護管理針對受傷枝條和栽前修剪不夠理想枝條的復剪。每天跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護樹木,統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等,顯得枯燥乏味。不過后來自己也確實好好總結了這個典型的病例,因為它讓我深刻體會到中醫(yī)的魅力所在,誰說中醫(yī)療效都慢?也更加堅定了我走中醫(yī)之路...第三篇:園林畢業(yè)生畢業(yè)實習報告畢業(yè)實習報告專業(yè)班級:姓名(學號): 指導教師(職稱):實習時間:實習地點:2012年5月30日畢業(yè)實習報告一、實習概況實習單位介紹我實習的單位是xxxxxx公司,位于山東省xx市2實習崗位介紹我在xxxxxx公司第x苗圃基地工作,主要做一些園林植物栽植與養(yǎng)護的工作。印象最深刻的是有一次作為二助跟邵先坊院長做一個“旋髂深”,看到邵院長精湛的手法和鎮(zhèn)定自若的神情,不禁嘖嘖稱贊。由于來應診的患者很多,使我有機會接觸各個病種,在此期間,我主要負責登記來訪的患者,以及譚老師在做B超檢查的時候,我?guī)椭涗洸∪说腂超各種數(shù)據(jù)包括孕婦的胎位等等??墒欠催^來想,父母都已經(jīng)給我交錢了,不能浪費他們掙的血汗錢呀!第2天的時候,我的帶教老師帶者我去查病房,查病房回來就該開化驗單了,我也不知道怎么開,老師就給我講了講,老師都給我講了講在內科的常見病與多發(fā)病,讓我心里有了個底。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子。特別要注意排除器質性腦病對神經(jīng)癥的影響?;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P患者以前患病的情況。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤彌補不足,幫助我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者。在婦科跟隨老師進手術室觀看了卵巢惡性腫瘤切除術和腹腔鏡下左側輸卵管妊娠取胚術。第一次走進介入診療室觀看了冠脈造影術和射頻消融術。激動是因為自己能走進這么一個正規(guī)醫(yī)院實習,自卑是覺得自己是中醫(yī)的學生,西醫(yī)的知識掌握的比不上西醫(yī)院校的學生。并且?guī)覀內ナ中g室,身臨其境感受手術全過程。朱老師和護士老師都松了一口氣,幸好朱老師沒去會診,否則病人就難以搶救過來。擔心科里的老師不會像課堂的上的老師那樣有耐心。做護士真好!是你們讓我們有了第二次生命的機會,是你們,用親切的話語安慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,是你們細心的照顧,讓我們迅速康復。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實習,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病
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