【正文】 教學(xué)活動(dòng)，如四人小組合作讀拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把課堂還給了孩子，讓其在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。有專(zhuān)門(mén)的教研組集體備課教研，探討教學(xué)方法和效果。壓力很大，知道自己這方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也做得不好。本期學(xué)校對(duì)每個(gè)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。加強(qiáng)家校聯(lián)系。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。輪崗***二中的經(jīng)歷給了我豐富的體驗(yàn)和收獲，現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來(lái)的輪崗工作總結(jié)如下：一、服從安排 踏實(shí)工作二中作為我縣的一所新建學(xué)校，在短短的四年時(shí)間里取得了有目共睹的成績(jī)，在今年更是創(chuàng)造了我縣中考?xì)v史的新輝煌。盡管有著種種的困難，比如，各項(xiàng)計(jì)劃的嚴(yán)格落實(shí)，學(xué)困生教育的迷茫，還有遇到不支持工作的家長(zhǎng)等等，但我始終堅(jiān)持著自己對(duì)于教育工作的那份執(zhí)著，為***教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!第三篇：輪崗交流工作總結(jié)輪崗交流工作總結(jié)2篇輪崗交流工作總結(jié)1為了進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，推動(dòng)機(jī)關(guān)干部切實(shí)做到“在崗、在行、在狀態(tài)”，努力增強(qiáng)機(jī)關(guān)執(zhí)行力、創(chuàng)新力、落實(shí)力，不斷提升行政效能和公共服務(wù)水平，我局嚴(yán)格按照X人社通〔X〕X號(hào)文件要求，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)中層干部輪崗交流工作，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。（三）陽(yáng)光督導(dǎo)，及時(shí)跟蹤。在成績(jī)面前，我仍然沒(méi)有絲毫的懈怠，因?yàn)槲抑?，這次的成績(jī)只是一個(gè)參考，只有在中招考試中，學(xué)生能取得好成績(jī)，才是最重要的。首先感謝韓校長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)照！感謝田校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)的幫助！感謝每一位老師對(duì)我的關(guān)心與幫助！你們讓我感受到曹中大家庭的溫馨與和諧！現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：一、工作換單位，思想學(xué)習(xí)不懈怠我認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，不斷提高政治思想覺(jué)悟，認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用高尚的職業(yè)道德影響帶動(dòng)身邊的每一名同志，把黨的教育事業(yè)作為自己終身為之奮斗的事業(yè)。學(xué)習(xí)上有良好的學(xué)習(xí)氛圍，“趕、超、比、幫”成為我班的主旋律，我班有3名同學(xué)獲得優(yōu)質(zhì)生資格?？紤]到班級(jí)孩子們的家庭狀況并不怎么好，我自己花錢(qián)布置教室，帶頭為班級(jí)捐助公用物品。受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定，同時(shí)也是對(duì)我后面工作的激勵(lì)和更高的要求。歲月一天天流淌，孩子們的表現(xiàn)也越來(lái)越精彩，有些孩子的作業(yè)非常的完美。的確，一年級(jí)的孩子你就得給他們點(diǎn)威嚴(yán)感，抓好紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這期間我還參加了學(xué)校的“”活動(dòng)，我精心準(zhǔn)備準(zhǔn)備執(zhí)教的《冰花》受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。我聽(tīng)在耳里，急在心里，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“在這一年中，我要盡我自己最大的努力讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步，感受到學(xué)習(xí)的喜悅！”我通過(guò)家訪(fǎng)，了解到不僅是這幾個(gè)孩子，還有很多家庭的父母他們并不是不想督促管理孩子的學(xué)習(xí)，生活的所迫、自己文化水平的低下實(shí)在是讓他們心有余而力不足。2015年9月，按照我校的工作安排，我和另外4名教師來(lái)到宋曹學(xué)校報(bào)到。我在學(xué)校工作之余總與老師們聊聊天，敘敘家常。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師建立了和諧的關(guān)系。成長(zhǎng)路上，且行且珍惜。我還充分利用大課間活動(dòng)的時(shí)間以及其他一切集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，特別注重在平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。我通過(guò)家訪(fǎng)，了解到不僅是這幾個(gè)孩子，還有很多家庭的父母他們并不是不想督促管理孩子的學(xué)習(xí)，生活的所迫、自己文化水平的低下實(shí)在是讓他們心有余而力不足。在這一年的輪崗交流活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校的需要我擔(dān)任了一年級(jí)（2）班的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。當(dāng)我向同事講述著心中的欣喜時(shí)，他們說(shuō)也許只是暫時(shí)的，畢竟剛開(kāi)學(xué)嘛。無(wú)論是學(xué)科的教研活動(dòng)，還是其他學(xué)科的聽(tīng)課、學(xué)習(xí)活動(dòng)我都會(huì)積極認(rèn)真的參加。在這一年的輪崗交流活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校的需要我擔(dān)任了五年級(jí)（4）班的班主任及五（3）（4）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在班級(jí)管理上我盡心竭力，開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月我每天堅(jiān)持早到校，和學(xué)生一起做衛(wèi)生，如果遇到特殊情況，我也會(huì)安排班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。并能按照學(xué)校的規(guī)定，做到不遲到，不早退，有事給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，絕不無(wú)顧曠課。針對(duì)農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育之間的差異，在教學(xué)中我積極思考，將農(nóng)村教育教學(xué)思想與城鎮(zhèn)教育教學(xué)思想進(jìn)行有機(jī)融合，制定出適合山區(qū)的課堂教學(xué)模式。（一）成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。三、沉穩(wěn)邁步 一路前行在教育教學(xué)路上，我始終把自己當(dāng)作一名新兵，一路前行，一路反思。謝!第二篇：輪崗交流工作總結(jié)輪崗交流工作總結(jié)**中學(xué) ** 2015～2016學(xué)年第一學(xué)期，我來(lái)到***縣第二中學(xué)交流學(xué)習(xí)。另外上期報(bào)批的市級(jí)研究課題，本期已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究階段，且已取得階段性成果。二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)狠抓養(yǎng)成教育。校長(zhǎng)輪崗交流工作總結(jié)篇四本學(xué)期，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。雖然說(shuō)，城里的學(xué)生和鄉(xiāng)下的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異，基礎(chǔ)也不同，但這是一個(gè)應(yīng)該做的嘗試。同時(shí)，每位教師都具備獨(dú)立管理機(jī)房日常維護(hù)的能力和水平。站要直，坐要正，我們來(lái)背整體認(rèn)讀音節(jié)表zhi、chi……。作為京口實(shí)小的辦學(xué)理念，京口實(shí)小人已將其滲透到了工作中的方方面面。意外總是難免的，吸取教訓(xùn)就成。當(dāng)我向同事講述著心中的欣喜時(shí)，他們說(shuō)也許只是暫時(shí)的，畢竟剛開(kāi)學(xué)嘛。十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)，感謝所有的同事對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也使我有了諸多的體驗(yàn)和感受，覺(jué)得自己的生命得到了再次成長(zhǎng)。又到一年畢業(yè)時(shí)，又到寫(xiě)最后一篇大作時(shí)——《寫(xiě)給老師的一封信》。孩子們，老師從不后悔教了你們，也從不后悔自己付出的種種辛勞，因?yàn)槟銈兊目炭嗯脤W(xué)上進(jìn)感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長(zhǎng)!感謝你們，一個(gè)月來(lái)的辛苦練習(xí)才有了今天的出色成績(jī)!感謝你們，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上了這么絢麗的一筆!感謝你們，讓我們?cè)僖淮巫C明這個(gè)真理：即使你無(wú)法超越別人，但你一定可以超越自己!今天，你們用自己的實(shí)力再一次證明了你們不是最差的，你們是老師眼里最棒的!畢業(yè)考試的時(shí)間到了，這次的語(yǔ)文出乎意料的難。但是拼音作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，難免枯燥。通過(guò)小組合作，我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度，更是關(guān)注到了學(xué)困生的發(fā)展。在互相借鑒，共同策劃設(shè)計(jì)教學(xué)的過(guò)程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，大家都專(zhuān)心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例，不斷的汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，令教學(xué)豐富科學(xué)，樂(lè)趣無(wú)窮。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度，我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。本期我校成立了第三屆家長(zhǎng)學(xué)校，按計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長(zhǎng)的管理水平，加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。(三)加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機(jī)制。二中在制度、管理及創(chuàng)新等方面都有著自己的獨(dú)到之處，因此自我踏進(jìn)了二中校園的那一刻起，就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。我局黨支部深入貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，高度重視干部交流輪崗工作，將其作為提高干部素質(zhì)、加強(qiáng)自身建設(shè)、強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督的一項(xiàng)重要措施。在我局中層干部輪崗交流工作全面開(kāi)展的過(guò)程中，局領(lǐng)導(dǎo)立足于工作交接的平穩(wěn)過(guò)渡。所以我嚴(yán)格按照學(xué)校的部署，根據(jù)學(xué)生的差異，實(shí)施因材施教，該培優(yōu)時(shí)精挑細(xì)選習(xí)題，給優(yōu)等生加餐。二、服從組織安排，教學(xué)工作不馬虎2017年秋季開(kāi)始到曹中輪崗交流，我就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的日子里認(rèn)真工作，辛勤付出。去年初冬，我得了支氣管炎、肺炎，大夫讓我住院治療，想到自己帶畢業(yè)班，身上的擔(dān)子重，我拒絕了，每天輸液后第一時(shí)間趕到學(xué)校，不曾耽誤一節(jié)課。課間，我?guī)е⒆觽円黄鹛L(zhǎng)繩；午休，我與大家一起打乒乓球……課上到課下我積極關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我用自己一顆愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)生的心感染著每一個(gè)孩子?？傊?，這次的輪崗學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助很大，雖然一年的輪崗時(shí)間并不長(zhǎng)，但這一段的輪崗經(jīng)歷賜予我一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，生命會(huì)因它而更加精彩繽紛。又到一年期末時(shí)，知道我要走了，孩子們給我寫(xiě)了一份信《寫(xiě)給老師的一封信》。這首先要從班風(fēng)抓起，于是我通過(guò)多次活動(dòng)在孩子們中找出能起帶頭作用的學(xué)生做班干部，課間，我?guī)е⒆觽円黄鹛L(zhǎng)繩；午休，我與大家一起讀故事書(shū)……課上到課下我積極關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我用自己一顆愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)生的心感染著每一個(gè)孩子。同時(shí)，在擔(dān)任班主任工作期間，我的一篇文章《用“愛(ài)”滋潤(rùn)花朵》在蘇州市家庭教育雜志上發(fā)表了?？磥?lái)家長(zhǎng)的力量并不能起到很好的幫助，于是我經(jīng)過(guò)一番思索開(kāi)展了有針對(duì)性地學(xué)習(xí)活動(dòng)。自從我踏進(jìn)了新校園的那一刻起，就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生的各種情況，因材施教；課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)來(lái)深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年，但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財(cái)富。一、從習(xí)慣入手，多方面進(jìn)行教育：剛接手這個(gè)班，我就從之前的任課老師那里了解到班上的孩子習(xí)慣不怎么好，每天能將作業(yè)本一本不落地收齊估計(jì)都是“太陽(yáng)從西邊升起”；有的同學(xué)很不自覺(jué)；有幾個(gè)同學(xué)喜歡“出口成臟”，很容易與其他同學(xué)發(fā)生摩擦……都說(shuō)良好的學(xué)風(fēng)要從班風(fēng)抓起，于是我首先從班干部入手，召開(kāi)班干部會(huì)議，一