【正文】 學(xué)習(xí)成績(jī)，課時(shí)安排和學(xué)生參與足球活動(dòng)的普及率達(dá)不到要求，教學(xué)組織不夠嚴(yán)密，沒(méi)有利用好有效時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，放任自流式的管理，導(dǎo)致沒(méi)能正確引導(dǎo)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生提高足球興趣。對(duì)困難比較多的單位，要給予各方面的支持和扶助，幫助他們跟上整體步伐，強(qiáng)化鞭策那些認(rèn)識(shí)不高、組織不力甚至是消極怠工、經(jīng)批評(píng)教育并熱心幫助后仍沒(méi)有起色的單位，我們將取消布局學(xué)校資格。我校教師經(jīng)常帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)，并常組織教師和學(xué)生進(jìn)行足球友誼賽，畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)賽等活動(dòng)。第五篇：2017校園足球工作總結(jié)校園足球工作總結(jié)一年來(lái)，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念 “以學(xué)生為本，以快樂(lè)為核心”為指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂(lè)足球。（四）積極營(yíng)造濃厚的校園足球文化，為開(kāi)展校園足球活動(dòng)學(xué)校在師生中倡導(dǎo) “校園足球文化”，通過(guò)玩足球、講足球、足球操等形式多樣的活動(dòng)來(lái)宣傳足球知識(shí)，普及足球活動(dòng)。（三）抓好足球隊(duì)伍建設(shè)，提高足球訓(xùn)練水平。我們通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式大張旗鼓地向家長(zhǎng)宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來(lái)的好處，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭(zhēng)更科學(xué)合理。憑著我們大家對(duì)足球的熱愛(ài)和不懈的努力，我們的足球事業(yè)一定會(huì)有騰飛的那一天。我們與市教育局研究，準(zhǔn)備要各抽調(diào)一名專業(yè)人才充實(shí)到校足辦專門(mén)從事校園足球工作，加大對(duì)布局學(xué)校的指導(dǎo)，加大對(duì)校園足球活動(dòng)的宣傳力度。一部分體育老師不具備足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)，任教能力較差，影響了校園足球的普及與提高。五是首屆“體彩杯”校園足球聯(lián)賽參與面比較廣泛。一是舉辦的校園足球活動(dòng)啟動(dòng)儀式比較隆重。三、加大對(duì)校園足球的投資力度?；顒?dòng)中學(xué)生們表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。經(jīng)過(guò)班級(jí)間的小足球競(jìng)賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。經(jīng)費(fèi)投入仍需加大，不斷購(gòu)置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿足同學(xué)們足球活動(dòng)的需要。開(kāi)班第一堂課國(guó)家校足辦副主任陸煜親自講解，陸煜副主任對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)重大意義、相關(guān)理論、具體要求和欲期目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，使校長(zhǎng)們對(duì)足球進(jìn)校園活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。運(yùn)動(dòng)員無(wú)論來(lái)自市區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村和市直的中小學(xué)校，都能充分發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，展示了良好的體育道德風(fēng)尚，體現(xiàn)出了青少年積極向上的精神風(fēng)貌。至使本校的校園足球活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量不高，甚至是應(yīng)付了事。要采取得力措施，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度，一方面加大培訓(xùn)力度，提高體育教師的足球技術(shù)和教學(xué)能力。參加晉江市校園足球啟動(dòng)儀式后，我校領(lǐng)導(dǎo)更加重視校園足球工作的開(kāi)展，迅速召開(kāi)了工作會(huì)議，落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，布置我校校園足球工作。開(kāi)展得如火如荼，已見(jiàn)成效。另一方面，七八九級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況。為了讓孩子們盡快掌握足球基本要領(lǐng)，教練員自編自創(chuàng)，將顛球、踩球、控球、傳接球、運(yùn)球射門(mén)等基本動(dòng)作包蘊(yùn)在節(jié)奏鮮明、簡(jiǎn)潔易學(xué)的足球操中，真正做到寓教于樂(lè)。學(xué)校有步驟地開(kāi)展足球教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園足球文化氛圍。取得了一定的成績(jī)，但是也有不足和遺憾?？傊?，我們牡丹江市的校園足球活動(dòng)剛剛起步，克服了各種阻力，正穩(wěn)步前行，可以說(shuō)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，奠定了良好基礎(chǔ)，今后可能會(huì)遇到各種困難，但是，我們有決心、有耐心、有恒心、有信心，把校園足球活動(dòng)搞好，積極爭(zhēng)取社會(huì)力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來(lái)，擴(kuò)大社會(huì)對(duì)校園足球的認(rèn)可度。要加強(qiáng)人力配備，加大對(duì)校園足球活動(dòng)的指導(dǎo)和督導(dǎo)。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊，反映出指導(dǎo)員足球競(jìng)賽知識(shí)的不足。從1171名隊(duì)員注冊(cè)、保險(xiǎn)到222場(chǎng)次編排對(duì)陣，從主客場(chǎng)分區(qū)實(shí)施，到醫(yī)護(hù)安全保障，都能從細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)密競(jìng)賽規(guī)則，確保了聯(lián)賽順利進(jìn)行好圓滿成功。主要特點(diǎn)是“隆重、到位、及時(shí)、奏效、廣泛、認(rèn)真”。二、成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，確定李海軍校長(zhǎng)主抓，趙建星老師為校園足球教練員，具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作，建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案，組建校園足球訓(xùn)練隊(duì)，確定了訓(xùn)練時(shí)間并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練；制定了我校校園足球工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，確定校園足球比賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽；進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動(dòng)等宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)校園足球活動(dòng)；及時(shí)整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案。推出校園足球韻律操活動(dòng)比賽、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體驗(yàn)足球快樂(lè)。更為重要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè)