【摘要】8、出色的老師讀讀寫寫流動揣測拾金不昧樂極生悲至理明言告誡困惑憤憤不平和藹重洋幡然醒悟公德迂回詞語理解?揣測:推測;猜測。?拾金不昧:昧,隱藏。拾到錢財不藏起來據(jù)為已有。?樂極生悲:快樂到了極點的時候,發(fā)生悲痛的
2025-11-08 00:37
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第六單元學習目標:1、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。2、引導學生把握課文內(nèi)容,體會劉老師是一個對工作、對生活有著強烈的愛與崇高的追求的人;感悟作者的思想感情,體會描寫“我”的心情、想法與表現(xiàn)劉老師的精神、品質(zhì)之間的關(guān)系。3、會認“哽、蜈、蚣、翩”4個字,會認寫“箏、哽
2025-11-08 14:03
【摘要】業(yè)星期作業(yè)鮮嫩桑葉解釋盒子網(wǎng)罩檢查釀蜜摘花代表熱鬧愛護布置課桌蜜蜂扇動翅膀教室有趣昨夜龍燈玻璃紙胖乎乎期業(yè)
2025-11-08 00:40