【正文】 的做題，過了不多久，我們都轉(zhuǎn)完答案了，以后老師就開始給我們對答案了，對著答案，到了一個(gè)同學(xué)了，那個(gè)同學(xué)是不是不會(huì)做那道題，還是看錯(cuò)了答案，把答案的39。她不但教給我們很多很多知識(shí)，教我們閱讀的方法與速度，還教我們怎樣做人，怎樣謙讓，把許多高年級(jí)的知識(shí)傳達(dá)給我們。老師在監(jiān)教室后同學(xué)們緊張的不得了。那次天氣比較熱，吳老師看我們排練滿頭大汗，她冷不丁買來了棒冰，親切地說：“孩子們辛苦了，先休息會(huì)吃根棒冰。”我連忙安慰您：“沒事，我高您美嘛，站在一起剛剛好。說起他的脾氣，那可不得了，特別暴躁。老師又低低地叫了一聲，他們才緩緩坐下。下次再欠作業(yè)就要罰站了。你可千萬別以為“頑童”老師幽默就好“欺負(fù)”，他嚴(yán)厲起來還是讓我們很畏懼的`。一次，我們正在上英語課，突然發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)在開小差。陳老師用嚴(yán)肅的口吻地對我們說：“這才開學(xué)第一天，你們就欠作業(yè)，我不罰你們，你們以后還會(huì)接著寫完作業(yè)不檢查的。“我說過多少次了，熄燈過后不許吃東西，熄燈過后不許開燈。所以，無論您是溫柔似水還是暴跳如雷，我都愛您。記得有一次，我們一起去操場拍照。還有一次上課，吳老師特意叫了幾個(gè)平時(shí)比較利索的`同學(xué)來回答一個(gè)問題，可那些同學(xué)像吃了啞巴藥一樣，個(gè)個(gè)啞口無言，老師都快暈了：“這道題我都講了多少遍了。老師先帶我們復(fù)習(xí)了，可能性又要跟玩?zhèn)€小游戲，隨后叫了兩個(gè)男生，兩個(gè)女生還有兩個(gè)神秘的黑袋子，像是魔術(shù)師的黑色小袋子，老師又給我們講了游戲規(guī)則。在張老師教導(dǎo)這四年，我和同學(xué)們都增長了許多語文和生活知識(shí)方面的知識(shí)，也取得了很大的學(xué)習(xí)進(jìn)步?；氐桨?，看著五顆小紅星，我心中無比甜蜜。你們喜歡她嗎？是否覺得這位老師也和萌萌的皮卡丘一樣可愛呢？五年級(jí)我的漫畫老師作文4“古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然，后道尊。五年級(jí)我的漫畫老師作文3每個(gè)人的一生中總會(huì)有很多位老師，有的老師記憶模糊，有的老師則讓我們至今都記憶猶新。當(dāng)然，奚老師上課也有自己的辦法。我們天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。這個(gè)老師就又說：“太陽不是白色而是七種顏色的，因?yàn)椤蔽以趺锤杏X他不是在教數(shù)學(xué)，而是在教我們學(xué)習(xí)太陽的顏色吧！所以我喜歡上“黑衣人”的課！“黑衣人”也很樂于幫助我們班的每一位同學(xué)。我們都替他感到可憐，都以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。語文老師問霖霖，為什么在上課時(shí)間玩尺子？霖霖臉紅了，眼里包著淚水，那眼神仿佛在說：“老師，求求您把尺子還給我吧！以后的課上，我再也不會(huì)玩尺子了，請您相信我，我會(huì)改正錯(cuò)誤的。突然，傳來幾聲“咚咚”的聲音，“火眼金睛”的語文老師悄悄走到霖霖同學(xué)身后。一次在老師剛上課不久時(shí)的時(shí)候，一位同學(xué)趴在桌子上，看著像是睡覺似的。“黑衣人”是教數(shù)學(xué)的，也不兇狠，每天布置的作業(yè)也很少，我很喜歡上“黑衣人”的課，“黑衣人的課很有趣”。在同齡人中，他的身材瘦得像一根油條，卻有一對大長腿。這下，再也不用擔(dān)心黑板報(bào)變光了。哎，以后為了不再受到這樣的待遇，我們班好多同學(xué)還是改掉這么粗心的毛病。你一看，準(zhǔn)會(huì)被驚呆，她的辦公桌上都是皮卡丘：皮卡丘玩偶，皮卡丘電腦，皮卡丘便利貼，甚至連給我們的獎(jiǎng)品也都是皮卡丘的本子或筆?！皼]事，下次記得把感悟也一起寫了喲。張老師在班級(jí)群中表揚(yáng)了我們幾個(gè)同學(xué)，我感到很非常開心，今后還想多參加一些為班級(jí)服務(wù)工作。老師，有時(shí)候就好像微信上的39。城門失火，殃及池魚。一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，一張伶俐的嘴巴，說起話來滔滔不絕。原本吵鬧的教室剎時(shí)靜得可怕。轟雷一樣的響聲回蕩在教室上空：416宿舍的給我站起來。第二節(jié)體育課上課了，我和幾個(gè)欠作業(yè)的同學(xué)被叫到辦公室。五年級(jí)我的漫畫老師作文15你要是讓我寫老師，我第一個(gè)想起的便是我們的“頑童”老師——陳老師?！蔽覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在他身后，一路上，我都在想，老師把我叫到辦公室，不會(huì)是要批評我吧？汪煜碩呀汪煜碩，你怎么這么粗心呢？最后要挨批了吧……沒一會(huì)兒，我就來到了辦公室，老師把我的作業(yè)本翻開，看著我嚴(yán)肅地說：“你為什么這一題都做錯(cuò)？這題我上課時(shí)可是作為重點(diǎn)講的！”我低著頭，淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。陳老師還特別關(guān)心我，每當(dāng)課堂做練習(xí)時(shí)，老師總會(huì)走到我身邊看看我寫得怎么樣，課堂上她也經(jīng)常叫我起來回答問題。陳老師經(jīng)常把那頭烏黑的頭發(fā)扎成一根辮子，我們一直以為她很年輕?？淞宋覀兒脦状?。就在那天晚上，我在夢里都笑醒了。宋老師上課時(shí)是嚴(yán)厲嚴(yán)肅的39。老師帶著我們?nèi)ゴ蜷_了知識(shí)的大門一同探究。老師既嚴(yán)厲又細(xì)心，嚴(yán)厲在于課內(nèi)，比如課堂上不聽講的同學(xué)被懲罰，細(xì)心在于課外，比如同學(xué)們的`校服臟了，李老師，是第一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)的?！蔽疫@才收住心。她也很溫柔。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，她還親自打視頻過來教我，經(jīng)過講解，我終于明白了這道題的思路，她才掛了電話，可以說是用心良苦。我們都喜歡數(shù)學(xué)老師。我實(shí)在忍不住了，就鶴立雞群的舉起手來說：“老師，我也要講一個(gè)笑話！”老師同意了，我就三步并作兩步，一個(gè)箭步?jīng)_上了講臺(tái)，口里還念念有詞，等我站上講臺(tái)便說：“天空一聲巨響，我林佳揚(yáng)閃亮登場！”這個(gè)開場白馬上就把大家笑得人仰馬翻……講完了笑話，老師也對我豎起了大拇指?！边@下