【正文】 能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發(fā)展。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師熱愛學生，給學生以溫暖，學生就會尊重教師，熱愛教師，認真聽取老師的教誨，從而達到教書育人的目的。對照和和八查八看的要求，結合自己的教育工作，自我剖析如下：一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風方面存在的問題：對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則，是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。第四篇：師德師風八查八看自我剖析師德師風八查八看自我剖析師德是一個教師的靈魂，是教師的立身之本。但對如何更好地共創(chuàng)文明風氣，還缺乏智慧上的協作；應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。當好一個名副其實的人民教師。學習體會的心得寫得不夠深刻，對政策法規(guī)只求一只半解，其深刻內涵缺少挖掘；其次是業(yè)務知識學習不夠。當好一個名副其實的人民教師。在團結協作方面，我能夠做到謙虛謹慎、尊重同事，相互學習、相互幫助。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為國家教育事業(yè)發(fā)展服務。在關愛學生方面我本著關愛學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀，關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。這是教師的職業(yè)特點所決定的。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，教師們更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性，師德“八查八看”學習,是搞好教育教學的前提保證。產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己工作沒有進行系統的規(guī)劃、整理。第一篇：師德師風“八查八看”自查報告(四)通過我校組織的八查八看學習師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。師德是一個教師的靈魂，是教師的立身之本。三、在關愛學生方面我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。在團結協作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協作；我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。教師熱愛學生，給學生以溫暖，學生就會尊重教師，熱愛教師，認真聽取教師的教誨，從而達到教書育人的目的。加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質 我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的干部職工學習，學習他們先進方法和思想。在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，