【正文】 生活，在校內(nèi)多組織一些年輕教師和老教師都適合參加的趣味活動(dòng)，讓豐富多彩的業(yè)余文化生活帶動(dòng)他們樂(lè)觀的情緒。加大黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測(cè)評(píng)、社會(huì)評(píng)議、民意調(diào)查、社會(huì)矛盾化解等機(jī)制，進(jìn)一步密切黨群干群教群關(guān)系，要針對(duì)主題活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的傾向性問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制?！独碚搶W(xué)習(xí)》專門開(kāi)辟“黨的群眾工作”專欄，加大群眾工作研究力度，探索和推出新形勢(shì)下貫徹群眾路線的方法思路、工作體會(huì)和典型經(jīng)驗(yàn)。為更加廣泛深入地開(kāi)展全省的宣講服務(wù)，推動(dòng)全省的理論下基層工作，進(jìn)一步申請(qǐng)建立宣講名師補(bǔ)助資金，力所能及地整合全省的優(yōu)秀宣講資源，建立一支200人左右的緊密型宣講專家隊(duì)伍，為基層廣大干部群眾服務(wù)。廣泛動(dòng)員。針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的學(xué)校教育管理、教師教育教學(xué)、學(xué)生行為習(xí)慣、家庭教育等方面存在的問(wèn)題，做到一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻進(jìn)行深入調(diào)查分析，及時(shí)解決。二、目標(biāo)任務(wù)以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)。設(shè)立征求意見(jiàn)平臺(tái)，通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、舉報(bào)箱，開(kāi)通班級(jí)等，讓學(xué)生家長(zhǎng)與科任教師、班主任溝通無(wú)距離，溝通全方位，及時(shí)了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問(wèn)題，及時(shí)收集廣大家長(zhǎng)及社會(huì)群眾對(duì)我校工作的意見(jiàn)和建議。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及其直屬單位、村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等基層組織及黨員。二、明確重點(diǎn)任務(wù)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是突出反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)，集中解決市、縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。尚未完成換屆的要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)、對(duì)照檢查、立行立改，提高做好換屆工作的認(rèn)識(shí)，排查和解決影響換屆的突出問(wèn)題，確保完成換屆任務(wù)。市縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每周集中學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于半天。(3)要拓寬經(jīng)常性聽(tīng)取意見(jiàn)渠道。對(duì)擬在會(huì)上開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題，要充分溝通和交換意見(jiàn)，把矛盾和問(wèn)題解決在會(huì)前。班子成員既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)，每一位班子成員都要對(duì)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志提出批評(píng)意見(jiàn)。整改方案要充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)或經(jīng)過(guò)群眾討論，通過(guò)新聞媒體、門戶網(wǎng)站和黨務(wù)、政務(wù)、企務(wù)、校務(wù)、村務(wù)公開(kāi)渠道進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。流動(dòng)黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔。黨委組織部門要切實(shí)履行工作職責(zé)，充分利用開(kāi)展活動(dòng)的機(jī)會(huì)，掌握各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部情況，從嚴(yán)教育管理干部。(三)強(qiáng)化督促檢查。(五)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研，到黨代表工作室聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。各級(jí)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，把活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。(二)注重分類實(shí)施。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)。(三)整改落實(shí)、建章立制。制定專題民主生活會(huì)工作方案，報(bào)督導(dǎo)組審核同意后，與督導(dǎo)組協(xié)商確定開(kāi)會(huì)時(shí)間。()。匯總梳理后，屬于班子成員個(gè)人的問(wèn)題和意見(jiàn)的由個(gè)人認(rèn)領(lǐng)，班子成員個(gè)人不再以組織名義重復(fù)征求意見(jiàn)。(1)開(kāi)展集中討論學(xué)習(xí)。暢通群眾訴求表達(dá)渠道，加強(qiáng)與群眾真誠(chéng)溝通，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實(shí)惠，增強(qiáng)安全感、提高滿意度，切身感受社會(huì)公平正義。第一批活動(dòng)單位要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，思想不松、力度不減，繼續(xù)深入抓好整改，以落實(shí)到基層的整改成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果。參加范圍主要是：各地級(jí)市、縣(市、區(qū))黨委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。（二）查找問(wèn)題:（11月1日至12月20日）通過(guò)新一輪“大家訪”活動(dòng)，組織黨員教師有組織、有針對(duì)性的深入學(xué)生家庭，開(kāi)展“進(jìn)家庭、訪民情、解民憂、辦實(shí)事”專題調(diào)研，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，了解學(xué)生各種情況，準(zhǔn)確掌握家長(zhǎng)、學(xué)生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問(wèn)題、努力幫扶解決，詳細(xì)記錄，并匯總形成調(diào)研報(bào)告，解決實(shí)際問(wèn)題。全體教師要通過(guò)集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等各種形式和途徑，全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義。結(jié)合行業(yè)工作實(shí)際，廣泛開(kāi)展同行評(píng)議、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式，對(duì)教師的工作態(tài)度、執(zhí)教水平、管理能力，依法執(zhí)教，廉潔從教等方面情況進(jìn)行調(diào)查分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。樹(shù)立黨員教職工的為民服務(wù)的宗旨意識(shí)；深入師生樹(shù)立為師生排憂解難的公仆意識(shí)；深入開(kāi)展幫扶活動(dòng)，樹(shù)立教育行業(yè)的良好形象。扎實(shí)開(kāi)展貫徹群眾路線創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合工作實(shí)際，深入開(kāi)展貫徹群眾路線創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。梳理工作狀態(tài)，把“三個(gè)一切”體現(xiàn)在具體的工作實(shí)踐中認(rèn)真組織參加省委宣傳部統(tǒng)一安排的省委領(lǐng)導(dǎo)上黨課、“三問(wèn)于民”意見(jiàn)征集和征文競(jìng)賽等活動(dòng)。全體教師備好每一節(jié)教案、上好每一堂課程、教育好每一個(gè)學(xué)生。根據(jù)?教職工之聲?無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)中反饋的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)不同的問(wèn)題，本著服務(wù)教師的態(tài)度，分類解決教師困惑，梳理教師心結(jié)。聽(tīng)實(shí)話、重實(shí)情，力求獲得平時(shí)難以聽(tīng)到、不易看到、意識(shí)不到的實(shí)情，從而改進(jìn)作風(fēng)，與家長(zhǎng)拉近距離，搭建家長(zhǎng)建言獻(xiàn)策的新平臺(tái)。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)研討。對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)中家長(zhǎng)代表提出的針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理和家庭教育中存在的突出問(wèn)題，實(shí)行一問(wèn)題一記錄、采取分類歸檔、做到妥善處置、合理解決，讓家長(zhǎng)滿意。整改落實(shí)方案制定后，在一定范圍內(nèi)公示，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。二、活動(dòng)安排省委講師團(tuán)參加教育活動(dòng)的對(duì)象是全體黨員干部職工，時(shí)間從2011年7月開(kāi)始，到黨的十八大召開(kāi)前結(jié)束。深入開(kāi)展下基層行動(dòng)根據(jù)教育活動(dòng)統(tǒng)一部署，結(jié)合講師團(tuán)多年來(lái)開(kāi)展的“理論下基層”工作，進(jìn)一步有計(jì)劃地組織全體工作人員深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、軍營(yíng)等基層單位，走進(jìn)干部群眾中間去。自覺(jué)把教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)以及日常工作結(jié)合起來(lái)，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，把時(shí)間利用好，把人員調(diào)度好，把工作安排好，做到活動(dòng)開(kāi)展和日常工作相互促進(jìn)、共同提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)研討。實(shí)行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、進(jìn)入課堂，了解學(xué)校的教學(xué)和管理，監(jiān)督學(xué)校工作。廣泛動(dòng)員。對(duì)于在教師互評(píng)、學(xué)生調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校校委會(huì)召開(kāi)專題研討會(huì)，進(jìn)行深入剖析，做到問(wèn)題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。(一)堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換。市、縣直屬單位重點(diǎn)解決庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題。三、抓好各個(gè)環(huán)節(jié)工作堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、教育實(shí)踐并重、邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作有效銜接、相互貫通。以普通干部的身份，到服務(wù)窗口或基層一線參與面對(duì)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際工作。對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源。省委督導(dǎo)組全程參加市、縣(市、區(qū))黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。同時(shí)，要結(jié)合履行職能職責(zé)和作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，尤其要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重，不達(dá)目的不罷休。強(qiáng)化制度執(zhí)行，提高黨員干部依法依紀(jì)辦事意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。省委常委各選擇1個(gè)縣(市、區(qū))作為聯(lián)系點(diǎn)。要沉下去面對(duì)面開(kāi)展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有效傳導(dǎo)壓力。(四)大力宣傳引導(dǎo)。聽(tīng)取聯(lián)系點(diǎn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問(wèn)題征求意見(jiàn)建議的情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨(工)委主要抓好班子自身的活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織村、社區(qū)等基層黨組織和黨員的活動(dòng)。(一)時(shí)間安排。專項(xiàng)整治方案經(jīng)督導(dǎo)組審核后，報(bào)上級(jí)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，解決一個(gè)銷號(hào)一個(gè)。村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織黨員，在充分利用黨員學(xué)習(xí)日、“三會(huì)一課”等傳統(tǒng)方式組織學(xué)習(xí)的同時(shí)，要采取制作宣傳欄、編發(fā)口袋書，以及利用手機(jī)信息、網(wǎng)絡(luò)、微信微博等現(xiàn)代信息手段組織開(kāi)展學(xué)習(xí)。(一)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，工作方式簡(jiǎn)單粗暴、弄虛作假等問(wèn)題。以市、縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動(dòng)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織的教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員、干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。繼續(xù)開(kāi)展“黨員與留守兒童一對(duì)一愛(ài)心幫扶”活動(dòng)。同時(shí)，充分利用電子標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，提高黨員教師參與活動(dòng)的積極性。開(kāi)展“教職工與貧困兒童一對(duì)一愛(ài)心幫扶”活動(dòng)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、座談?dòng)懻搶W(xué)、等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十八大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員干部的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和局黨委實(shí)施辦法作為切入點(diǎn)，堅(jiān)持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，緊緊圍繞教育局提出的“打造人民滿意的教育”的工作目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)教育，促進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)干部及教師不斷端正工作態(tài)度、改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，有效解決校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。帶著任務(wù)下基層，圍繞基層干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，用群眾熟悉的語(yǔ)言，宣講民生政策，詮釋科學(xué)理論，解答思想疑惑，架起科學(xué)理論與人民大眾的橋梁。開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論，謹(jǐn)記群眾本色，樹(shù)立群眾理念在討論中，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)、黨的十七屆五中全會(huì)和十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線、群眾工作的重要論述，學(xué)習(xí)宣傳思想文化工作貫徹群眾路線的重要文獻(xiàn)，分析研究當(dāng)前宣傳思想文化工作特別是講師團(tuán)發(fā)展面臨的新情況、新挑戰(zhàn)、新任務(wù),增強(qiáng)憂患意