【正文】 己的每一位學(xué)生都學(xué)好，所以我們家長們應(yīng)該學(xué)會體諒老師。媽媽少搓一頓麻將，爸爸少去一次酒場，抽出時間，走進孩子的學(xué)習(xí)，走進孩子的心靈，與孩子一同“學(xué)習(xí)”，一同“成長”。關(guān)于數(shù)學(xué)老師張老師：認真，負責(zé)，作業(yè)量適中。有些同學(xué)不會聽課。我們應(yīng)正確地看待分數(shù)，作為老師，我會通過分數(shù)反思教學(xué)行為，尋找教育教學(xué)中存在的問題和不足，以達到改進方法、提高效率的效果；作為家長，也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題，自己孩子身上還存在哪些問題？四、針對語文學(xué)習(xí)和各位家長談幾個內(nèi)容：生字學(xué)習(xí)語文是一門整合力很強的綜合課程，就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成，但每一課都包含了字詞學(xué)習(xí)、句子學(xué)習(xí)、朗讀訓(xùn)練、口語交際、自然知識、思想教育、情感熏陶等各種學(xué)習(xí)任務(wù)。一次買一兩本，要求孩子一篇一篇、一本一本地看，看完再買。很早，吳校長在家長會上就強調(diào)過“教育是點燃火苗，而不是灌滿瓶子”、“教育是授人以漁而不是授人以魚”，四自教育正是這種教育理念的一個細化。因為學(xué)校在他們小小的心靈中裝進的是人類的大愛！學(xué)校的關(guān)愛教育在平時孩子與他人相處的小事情上也能體現(xiàn)出來，比如，耐心為同學(xué)解答一道難題、攙扶走路不便的伙伴、隨手揀起地上的垃圾、贈予殘疾乞討者零用錢等等，事情微不足道，但當(dāng)友愛、善良、感恩成為一種習(xí)慣時，你將發(fā)現(xiàn)孩子會不滿足于這些，而是內(nèi)心充滿動力地去做更多的事情。或許，在孩子們的記憶里，會永遠地留下這樣的印象——蒯老師很兇，很嚴格。不過，從語文期中試卷上也可以看出一些問題，比如可以看出有些孩子前段時間的學(xué)習(xí)不是很扎實，如生字鞏固不到位，記憶不牢固；部分孩子的閱讀理解能力有待進一步加強。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）書寫認真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。所以，也請家長們回去關(guān)注一下孩子的習(xí)作情況。在大家的共同努力下，我們工作已經(jīng)開始走上正軌。祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。同時，五年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。每次考試有些同學(xué)就因為書寫導(dǎo)致作文扣分較多，得不到理想的成績。在此談?wù)勂谥锌荚?。而我的一些教育管理方式，在座的家長也許有不贊同的，在此，我不妨敞開我的心扉。在這里，如果孩子本周曾經(jīng)對有需要的小伙伴施予援手，他就可以自豪地為自己加一顆小星星；如果他這周尊敬老師、行為自律，也可以得到相應(yīng)的評價分。教師與學(xué)生卻在不懈地努力著。下面是我的建議，其排列的先后體現(xiàn)了層次逐漸提高的順序。三、期中考試情況大家都很關(guān)注自己孩子的分數(shù)，完全可以理解家長望子成龍的心情。我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。至于檢查嗎？可以采取同桌互相檢查，家長檢查，老師抽查的方式。我們大人往往站在自己的角度看待孩子的錯誤，“你看這么簡單你怎么不會呢？你怎么錯了呢？”大多數(shù)家長在孩子犯錯誤時都會這樣說孩子。我們的目標(biāo)是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧！今天的家長會就到這兒了，再次感謝您的參加。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力，適當(dāng)給一些零花錢，以備急用?？纯醋謱懙霉ふ麊帷＝?jīng)過幾個學(xué)期的相處，我越來越喜歡這班可愛的孩子，他們聰明、善良，經(jīng)常會讓我快樂、讓我感動。這時候孩子們在寫作的時候能有許多諺語、名句、成語等為自己的作文添加許多優(yōu)美的詞句，這也顯得我們孩子的語言功底好，也能顯得十分生動、形象、活靈活現(xiàn)，老師批閱起來自然也會連連點頭覺得好而打高分。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機，加強溝通和了解，共同打造我們學(xué)校輝煌燦爛的明天！衷心祝愿各位家長身體健康！合家幸福！萬事如意！謝謝大家！家長開放日座談會到此結(jié)束！小學(xué)家長座談會發(fā)言稿8尊敬的各位家長：你們好!感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的座談會，感謝大家長期以來對學(xué)校，對我們工作的大力支持和幫助。忙碌而充實的虎年已過去，充滿希望和美好的虎年已經(jīng)來臨，在這里，我先給大家拜個早年。由于孩子的自控能力差，當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子。像***、***等，拾到人民幣都能做到交還給失主或者交給老師。我是一位年輕教師，工作還不到七年，教齡沒有你們長，經(jīng)驗更沒有你們豐富。如果多背些優(yōu)美的文章、精典的詩詞，對他們將來的寫作很有好處。整體看來，這些孩子思維相當(dāng)靈活，是一群極其聰明的小可愛。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力，適當(dāng)給一些零花錢，以備急用。相信通過長期積累，我們都會看到孩子的更大的進步！家校小學(xué)家長座談會發(fā)言稿3尊敬的各位家長：下午好！首先對你們在百忙之中來到學(xué)校參加本次家長會表示歡迎和感謝！今天，我們學(xué)校召開這次家長會，為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我不期望孩子們在多年后能夠記得我，只要我對孩子的教育與影響能夠在孩子們的生命力留下一絲痕跡，我就滿足了?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，尤其是本學(xué)期開學(xué)以來，大多數(shù)學(xué)生行為懶散，學(xué)習(xí)熱情不高，平時的生活消費有攀比現(xiàn)象，虛榮心正在滋長，在學(xué)習(xí)的過程中也出現(xiàn)了這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒?yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。這次能夠作為家長代表，我們在家首先感謝了她，肯定了她，她一高興，還說以后要帶我們到澳大利亞做家長代表呢。平時涉及到做人做事原則性問題的時候，家長的指導(dǎo)性地位一定不能動搖。(舉例：生活中的小事。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的五十七名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。全班同學(xué)中，學(xué)習(xí)交好的約有十幾人，較不理想的約8人，大多數(shù)同學(xué)的成績不穩(wěn)定學(xué)的不扎實，做題時不細心，不認真。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。因為五年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。在此，請允許我代表一乙班的全體任課老師對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會，表示真誠地感謝！熱烈地歡迎！一年前，出于對學(xué)校的信任，您選擇了陽朝小學(xué)，把孩子放心地交給了學(xué)校培養(yǎng)。（注意平時和你說話是眼睛看你說，手腳不能做別的事情）閱讀習(xí)慣（多讀書、讀好書）（讀課外書要求學(xué)生態(tài)度認真，自覺讀書20分鐘以上就表揚。進入三年以后，我們的各科學(xué)習(xí)增加了難度，很多家長總是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績下降了，其實不然，這里，我也要向家長們說明一下，一二年級時，我們的優(yōu)秀分是90分以上，三四年級，優(yōu)秀分降到了80分，所以，分數(shù)的下降，也并不是意味著您的孩子在一年年退步，這是自然的現(xiàn)象。家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。習(xí)慣包括兩個方面：一是學(xué)習(xí)習(xí)慣。有一個好的生活習(xí)慣也很重要。今天我是懷著一顆坦誠的心在這里跟大家交流想法，如果我下面說的話你有不同看法可以提出來我們一起商議。自信心嚴重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強正面引導(dǎo)。（4）、多讀健康有益的課外書。在大家的共同努力下，我們工作已經(jīng)開始走上正軌。請你們放心，只要把孩子送到學(xué)校，我們將更好的把你們的孩子教育好，管理好。比如四年級語文全鎮(zhèn)抽考第四名，三年級語文全鎮(zhèn)第四名，品德第一名，二年級語文第四名，數(shù)學(xué)第五名的好成績。我們五年級是一個充滿自信、知難而進、團結(jié)合作的班級?；蛟S是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應(yīng)該最了解。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。我也是做教師的，知道教師的艱辛，也知道社會上對教師的種種誤解，只有做了教師才真正體會到做一名好教師的不容易；反過來我做了家長也真正地體會到了做家長的艱難，每位家長都希望：自己的孩子在學(xué)校里在教師的關(guān)懷下，在教師的公平對待下，健康而快樂地成長；也都希望：自己的孩子能夠出人頭地。我孩子的家庭作業(yè)，一般都是孩子做完，我再給孩子檢查一遍。我想給張老師交流一下，孩子們在做應(yīng)用題的時候，往往不認真讀題，不動腦思考，還比較粗心。上課經(jīng)常走神、不專心，回答不出老師的提問。當(dāng)然，不同年段有各自的側(cè)重點，低年級重在字詞教學(xué)。讀物應(yīng)當(dāng)是圖文并茂的，印刷清晰，視覺舒適，字要大一些，這樣孩子看起來比較省勁，也利于保護眼睛。生活自理、學(xué)習(xí)自主凝縮成兩個字，就是自立。xxxx年12月31日，京北小學(xué)為六年級的孩子們舉辦了一場特別的、令人難忘的集體生日會。我不后悔這樣做，我深深地知道，今天對孩子的嚴格，是對孩子的將來負責(zé)。在此，希望家長朋友們能積極配合我的工作，讓我們一起為孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。對于帶零花錢這件事，學(xué)校是旗幟鮮明的反對的。而五年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。除以上同學(xué)外，還有趙成凱、宋彥謹、解康杰、師玉潔、李丁琦、李彥澎等同學(xué)。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。作文要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。在這期間，不僅有公司為我們創(chuàng)造的良好工作環(huán)境，提供了發(fā)展機會，激發(fā)出我們極大的工作熱情和簽在動力，還不斷得到來自公司和各部門主管和同事的幫助，是我們在看到成績的同時也清楚的意識到了自己的不足。忙碌而充實的虎年已過去，充滿希望和美好的虎年已經(jīng)來臨，在這里，我先給大家拜個早年。因為五年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。全班同學(xué)中，學(xué)習(xí)交好的約有十幾人，較不理想的約8人，大多數(shù)同學(xué)的成績不穩(wěn)定學(xué)的不扎實，做題時不細心，不認真。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的五十七名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。在我表揚的學(xué)生名單中也許沒有您孩子的名字，但是請您相信，我絕不會因?qū)W習(xí)成績來評價一名學(xué)生，我喜歡每一位孩子，在我眼中每一個孩子都有自己的閃光點，我會與他們共同努力，共同成長。我們的孩子在慢慢成長啊，在一點點進步啊，像小樹苗一樣長出了新芽，長出了嫩葉?，F(xiàn)在，在我們六（3）班的周評表上，還有“行為”、“寄宿”的評價欄目。那個時候的到來，每人各不相同，有的在二年級，有的在三年級，有的在四年級，而有的家長可能早就不耐煩了。有不少家長可能會問該如何在課外閱讀方面幫助孩子，這也是我談這個話題的原因之一。家長一定要督促自己的孩子注意安全。很多家長，雖然我們個別交流不是很多，但我感覺我們的心是相通的．讓每一個孩子健康成長是我們共同的心愿。背誦能夠增強一個人的記憶力，我想付老師能否在學(xué)完一篇課文后，從中找出一段優(yōu)美的段落要求孩子們背一背。一個人的成長與成熟大都是伴隨著犯錯誤，改正錯誤。家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。學(xué)生到校上課，不能帶零食，對于帶零花錢這件事，學(xué)校是旗幟鮮明的反對的。小學(xué)生的特點是自控能力不強，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點時間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。這學(xué)年我擔(dān)任五年級班主任，任教語文，英語。通過我們的“愛心圖書室”讓我們的孩子多讀書，因為多讀書的孩子擁有知識也同樣多。各位家長，您的一句話，可以拉近我們我們的心扉和距離；您的一次光顧，可以使我們的工作更加充滿信心和動力。再次要感謝所有的同事，感謝你們對我的幫助和鼓勵。其次是認真督促。孩子們都能做到拾金不昧。經(jīng)驗交流看著孩子們一天天長大，一天天懂事，我跟你們一樣欣慰。小孩子記憶力好，讀幾遍甚至聽幾遍就能背上了，有些深奧的東西不需要孩子掌握，隨著年齡的增長知識面的拓寬，自然而然就理解了。借這次家長會，我主要是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強我們之間的聯(lián)系，進一步做好教育工作，讓我們的孩子更加優(yōu)秀！班級簡介近兩年的相處，我與孩子相處融洽，每個孩子的秉性習(xí)慣我都能基本把握住。對于帶零花錢這件事，學(xué)校是旗幟鮮明的反對的。在此，希望家長朋友們能積極配合我的工作，讓我們一起為孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。我不后悔這樣做，我深深地知道，今天對孩子的嚴格，是對孩子的將來負責(zé)。當(dāng)然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。孩子在家寫作業(yè)時，請家長監(jiān)督孩子寫字讀書的姿勢，及時糾正，請堅持！多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。（三）規(guī)范方面：班里很多同學(xué)自我約束能力較弱，行為習(xí)慣不好部分同學(xué)聽講不認真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。為了緩解學(xué)習(xí)上的壓力，我對她的要求是重過程輕結(jié)果。這一切好的轉(zhuǎn)變和成績的取得與學(xué)校及