【正文】 《誠信，我做起》是根據小學新課程綜合實踐活動課本第2課《做誠實的孩子》而改的實踐活動設計。同學們喜歡聽故事嗎？今天老師給大家?guī)韮蓚€小故事，聽和看過這兩個小故事后我想向大家提一個小小的要求，回答老師你們喜歡做哪一個男孩就行了。做個百分百的誠信孩子，你遇到了下面的情況怎么做？教室里只有我一個人，發(fā)現同桌上50元錢：買東西時，出門發(fā)現多找錢了：老師給你的試卷評分多加了10分：不小心打碎了家中的花瓶：和我最要好的朋友踢壞了班級的門：我因為在路上玩遲到了，跟老師解釋：因為看動畫片作業(yè)做的很不認真，面對老師詢問：遇到有學生抄襲別人的作業(yè)：（七）、唱響倡議，將誠信內化為實際行動?；顒舆^程：一、閱讀課本——小資料。三、結合我校實際情況以小組寫一份《保護眼睛，防止近視》的倡儀書。以前不叫這個名字，后來因為那個名字不好聽，又改過好幾個，家人希望我能長得漂漂亮亮的，所以就改名為劉玉瑩了。1958年10月，惠民專區(qū)領導機關遷駐濱縣北鎮(zhèn)新建城區(qū)。是年，濱縣改為11處人民公社；1968年，惠民縣改為13處人民公社，無棣縣改為17處人民公社，沾化縣改為19處人民公社，博興縣改為14處人民公社，鄒平縣改為18處人民公社；1970年，高青改為7處人民公社，陽信縣改為13處人民公社，至此，各縣撤區(qū)改社全面完成，境內八縣共置112處人民公社。1989年12月，高青縣劃歸淄博市。震中位于仙臺市以東的太平洋海域約130千米處，距日本首都東京約373千米。”其實的我也熱得實在難受，汗水不停地往下淌。近段時間我和朋友經常一起爬山，看見滿山油菜花開得十分鮮艷，香氣吸人，可就是沒看見蜜蜂和蝴蝶，這是為什么呢？人類大量使用手機，電視、電腦，使它們的導航系統(tǒng)不能正確運轉，讓它們迷失了方向。出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。通過活動，提高學生的獨立思考能力、語言表達能力等，培養(yǎng)小組間的團結合作、相互尊重、認真傾聽的學習品質。方法指導——我會提問題問概念；問原因；問方法；問影響；問關系；問作用；小組活動。)教師小結。小組制定活動方案。(2).小組內每人先提出一個問題，然后，還有問題的同學可以再補充。為了我們擁有一個良好的學習和工作環(huán)境，讓我們的天然氧吧能夠得已繼續(xù)保留，讓我們的恩施更加迷人，讓我們從自己做起，從每一件小事做起，時刻關注身邊的環(huán)境，過低碳生活。用報紙來擦茶漬，杯子會很亮的。二氧化碳是溫室效應的最大“元兇”?？v觀龍卷風、大地震，發(fā)現給人們的生產、生活帶來了巨大的災難。這節(jié)課老師可是收獲了不少，你有哪些收獲呢？地圖的背面有一張調查表，請你選擇自己熟悉的或者感興趣的3個地名，把它們的來歷簡單的寫上去。1984年，各縣改人民公社為鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全區(qū)劃為27鎮(zhèn)93鄉(xiāng)，另有濱縣8個區(qū)28鄉(xiāng)（含七個管理區(qū)）和濱州市3個市區(qū)辦事處。1964年，陽信縣改為9個區(qū)，轄46處人民公社；無棣縣改為10個區(qū)，轄55處人民公社；沾化縣改為9個區(qū)，轄58處人民公社。1955年，章丘縣的炭張、芽莊等八個村莊劃入鄒平縣，淄川縣第六區(qū)膠濟鐵路以北的35個村莊劃入長山縣。能不能說一說你叫什么名字？你的名字有什么來歷？生：我叫苗思雨。產生近視的原因不僅與用眼習慣有關，和日常的飲食習慣也有密切關系?；顒舆^程：一、閱讀課本15頁——小資料學齡前兒童明顯高于過去，%，初中生近視率為48%，高中生為75%，重點中學高達85%。）（四）、故事欣賞，體會誠信在生活中的重要性。投影儀（片）。（1）自我評價：以學生自身作為評價主體的一種評價方式，據綜合實踐活動的目標，由學生設計一張自我評價表。教師要尊重學生發(fā)展的需要。，回家告訴家人垃圾的危害，告訴家里人要充分利用資源、減少垃圾產量。(提前與學校和學生家長進行溝通，征得學校和家長的同意。、處理問題的能力，促進學生綜合實踐能力的發(fā)展。活動目標：（1），培養(yǎng)學生各方面的素質能力。通過觀看錄像，到圖書館、書店、網上等多媒體查找收集資料，做好筆記。利用假日帶領隊員走出校門，開展廢物回收活動，對周圍村民進行環(huán)保知識宣傳。與學生的生活實際相結合生活，是學生學習的大舞臺。他山之玉可以攻玉，為了使評價真正發(fā)揮其交流作用，我們將加強小組間的評價交流，將不同的活動方案進行交流，取長補短，使活動更好地發(fā)展。讓學生通過實施綜合實踐活動，學會初步的自主探究、實際操作、合作交往，發(fā)展綜合運用知識的能力。第二單元 圍墻 考察周圍的環(huán)境，了解傳統(tǒng)與現代生活中各類圍墻的特色、用途。與社會熱點問題相結合現在的學生不再是只會讀書的機器了，他們關心國家大事，關注社會的焦點問題。（話題導入，如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來的困擾，談一談對垃圾知道多少，如何處理這些廢物的方法等等，以引起學生的興趣。八、開展討論，發(fā)出倡議。（3）資料搜索。三． 活動過程：(一)第一階段（準備階段）教師通過向學生展示自己收集的資料（圖片、文字資料）并且以“一封來自江村溝小朋友的求救信”引入目前社會所存在垃圾處理問題。)(三)第三階段（研討階段）(1)分組討論整理收集的資料。第五篇：小學四年級綜合實踐活動計劃小學四年級綜合實踐活動計劃大王小學宋建麗一、指導思想：以本?！熬C合實踐活動實施方案”為指導，結合本年級實際，認真開展綜合實踐活動。教師是實踐活動的幫助者，學生是活動的主體。通過活動課的開展，以達到幫助學生理解誠信的內涵，培養(yǎng)學生的信息收集能力，激發(fā)學生從小樹立誠信意識，將誠信從我做起，從小事做起，從現在做起。（通過學生年齡小，喜歡聽故事的特點，把學生的思維首先定位在情境中，在故事對比中讓學生初步感知誠信的內涵。全班形成活動倡議，將講誠信延伸到我們的今后生活中去，從我做起，從小事做起，從現在做起，并使之與今后的一切言行結合。歸納：長時間的近距離用眼是造成近視的主要原因。小組交流（內容略）四、總結本次用眼衛(wèi)生活動成果。師：其實我們每個人的名字都有一定的意義，有的是出于家人美好的期望，有的出于某種特定的含義。1958年11月，惠民專區(qū)與淄博市合并為淄博專區(qū)，專區(qū)領導機關遷駐張店。1967年2月27日，中共惠民地委與惠民專署被地區(qū)革命委員會代替。1990年1月1日，高青縣的舊鎮(zhèn)劃歸濱州市管轄。除了東北地方之外，東京所在的關東地方于地震發(fā)生時的有感晃動時間長達5分鐘。衣服也被汗水浸濕了。這都是人類的活動造成的。盡量不使用冰箱、空調、電風扇，熱時可用扇子?！菊n前活動】上課之前，學生就已經和自己志同道合的朋友組成了新的研究小組，推選出了自己信賴的組長，給自己的小組取了響亮的名字，提出了行動口號，成員也做了明確的分工。師：老師發(fā)現，每位同學都提出了自己感興趣的問題。四、課堂小結，課題延伸拓展延伸：俗話說:“大人望豐收,孩子盼過年。那么，一份研究方案要包括哪些內容呢？（指名交流）教師提供一份規(guī)范的小組研究方案表格供學生使用。在活動之前，老師有幾個小建議： 溫馨小提示:(1).組長組織小組交流，安排交流順序，保證人人有發(fā)言的機會。不然就關掉這些廠礦。我們看完的報紙沒用了，可不能亂丟，如果將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。孩子們需要大量的桌子、板凳、本子、筆??成功人士想擁有漂亮的大房子，高檔的家具??老百姓要需要木料來取暖、煮飯??木料被人類砍伐得差不多了，可樹木能吸收大量的二氧化碳，釋放大量的氧氣，可這些氧氣正是人類所需要的。4月17日下午，我國廣東省佛山市局部地區(qū)也出現了龍卷風，造成嚴重人員和財產損失。而社區(qū)街道有許多是以人的姓氏來命名的?；菝竦貐^(qū)轄濱州市和濱縣、惠民、陽信、無棣、沾化、博興、鄒平、高青共1市8縣。1962年3月，鄒平縣炭張、芽莊等八個村莊復歸章丘縣，辛莊、坊子等五個村莊復歸桓臺縣。惠民專區(qū)轄惠民、陽信、無棣、沾化、濱縣、蒲臺、博興、鄒平、長山、齊東、高青、桓臺、廣饒、利津、墾利共15個縣。一、導入師：同學們，不知道你們發(fā)現沒有，很多事物都有自己的名稱，就像我們每個人都有一個好聽的名字一樣。全國“愛眼日”是每年的6月6日。四、確定下一節(jié)課外活動內容：（1）調查四年級學生學習、看電視、讀書、寫字的時間分配？（2）查找資料，怎樣合理用眼較衛(wèi)生？ 第二課時 活動目標：通過調查四年級某班學生用眼狀況進行分析，患眼近視的同學與他們每天用眼時間多少有關，知道科學合理地用眼，才能預防近視。（主要針對故事下個結論，這部分的工作也應該大部分由學生自己來完成，因為每個組選出來的一定有他們的理由。教師準備：故事：《是誰打破了花瓶》、牒片《狼來了》。在實踐中，我們主要采用自我評價、檔案袋評價、他人評價。三、實施策略課內與課外相結合的策略。“變廢為寶”的好方法，充分利用了資源。教師預想可能出現的問題及其解決方法：。、處理信息的能力，將自己的成果展示出來。針對這一現象，我決定以“水果忍者”為活動主題，走進水果大觀園進行研究與調查。宣傳小組：組長廢物回收小組：組長尋找污染源小組：組長五、拓