【正文】 質(zhì)狀態(tài)變化與熱量、物體性質(zhì)和用途的關(guān)系等。(2)、幫助后進(jìn)生建立自信心，繼而貫徹表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主的原則，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)課學(xué)習(xí)的興趣。了解本年齡段常見(jiàn)傳染病的預(yù)防常識(shí)，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。藥品管理安全教育請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。要經(jīng)常檢查,教室窗扣年久脫落，力爭(zhēng)本學(xué)期更換,以防止有玻璃迎起的意外傷害。加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。經(jīng)常組織和開(kāi)展班級(jí)安全教育和宣傳活動(dòng)，對(duì)班級(jí)有關(guān)活動(dòng)中的安全問(wèn)題實(shí)施監(jiān)督。我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施，加強(qiáng)安全教育。讓學(xué)生自主管理，在管理中提高。會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。二、教育內(nèi)容安排：交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。(2)、在教學(xué)過(guò)程中教師自身精神飽滿，面向每一位學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，努力調(diào)整每位學(xué)生積極性，把握教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，并適時(shí)調(diào)整。一定數(shù)量的鐵釘、回形針、大頭針、鋼珠和大鋼針。圖片或剛出土的風(fēng)仙花照片。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。防溺水教育要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞。班主任：努爾加依娜2013年8月19日第二篇：小學(xué)三年級(jí)安全教育工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)安全教育工作計(jì)劃怎么寫(xiě)?在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。宣傳并進(jìn)行安全教育。三、安全教育工作重點(diǎn)：加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。召開(kāi)一次主題班會(huì)：各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題 的主題班會(huì)。措施：開(kāi)展小組配對(duì)安全互管活動(dòng)。教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過(guò)馬路要走人行橫道。1經(jīng)常檢查電線開(kāi)關(guān)、線路，保證正常使用。通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。同時(shí)伴隨著生長(zhǎng)過(guò)程，指導(dǎo)學(xué)生研究植物主要器官一根、莖、葉的功能，初步認(rèn)識(shí)植物體都有維持其生存的結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)與功能是緊密聯(lián)系在一起的。蠶蛾、有關(guān)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的圖片及資料。使其主動(dòng)提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、研究解決問(wèn)題的意識(shí)和能力有所提升。防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。方法，學(xué)會(huì)正確使用和撥打1111122等電話。三、實(shí)施措施加強(qiáng)大周乘車(chē)的管理，每路車(chē)設(shè)立車(chē)隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。以安全法規(guī)為重點(diǎn)，以安全意識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)本班特點(diǎn)，有計(jì)劃，多形式地開(kāi)展安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，排除安全隱患。要經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)施設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或排除。根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不吃零食。經(jīng)常組織和開(kāi)展班級(jí)安全教育和宣傳活動(dòng)，對(duì)班級(jí)有關(guān)活動(dòng)中的安全問(wèn)題實(shí)施監(jiān)督。三、工作措施開(kāi)學(xué)初，利用班委會(huì)議，重申上學(xué)期制訂的各項(xiàng)規(guī)定，宣布本學(xué)期安全工作計(jì)劃，落實(shí)措施，定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)。圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。(四)自然災(zāi)害安全教育了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。因而學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運(yùn)用能力差。嬰兒、幼兒園或小學(xué)兒童、青年人、中年人、老年人身體特點(diǎn)的圖片或影像資料?！皽囟扰c水的變化”單元，將以水為例，引導(dǎo)學(xué)生探究熱量和物質(zhì)狀態(tài)變化之間的關(guān)系。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。1凡大掃除、勞動(dòng)課，班主任應(yīng)親自在場(chǎng)，督促學(xué)生注意安全。有次序地進(jìn)出教室。十二月份：讓孩子們過(guò)好新年。認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動(dòng)，消除安全隱患。二、工作目標(biāo)以保障學(xué)生的身心