【正文】 個(gè)舍友在一起玩網(wǎng)游，美好的時(shí)光就這樣流失掉了，非?？上?。它引發(fā)了大學(xué)生的價(jià)值觀念、思維方式、行為標(biāo)準(zhǔn)等方面的積極變革，而且其豐富的知識資源，迅捷的傳播方式，及時(shí)的參與性成為大學(xué)生獲取知識和各種信息的重要來源和渠道。一方面，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識、交流情感和了解社會；的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生，生的上網(wǎng)行為是否健康，網(wǎng)的基本情況，對加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義。謝謝你的合作。高校可以利用自己的文化資源，開辦各種學(xué)術(shù)講座，加深學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識，并提高學(xué)習(xí)積極性，使他們在現(xiàn)實(shí)生活中，獲得更多成就感，減少對虛擬世界的依賴。%%，%的學(xué)生每天都上網(wǎng)。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)信息的不安全性也體現(xiàn)在了一些不良思想或誘惑對大學(xué)生成長的影響，另據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示，有20%左右的學(xué)生曾經(jīng)瀏覽過黃色網(wǎng)站，%的學(xué)生經(jīng)常瀏覽這類網(wǎng)站，%的學(xué)生偶爾會瀏覽黃色網(wǎng)站。試問有多少大學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而虛度光陰？有多少大學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)？故而在論文的開篇，我強(qiáng)烈呼吁必須使用學(xué)校和社會的力量，引導(dǎo)大學(xué)生合理上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，J凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)思想教育。同時(shí)，這類學(xué)生在經(jīng)濟(jì)條件較差的情況下，也能保持較好的投入性、挑戰(zhàn)性、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)期望。大部分學(xué)生不用手機(jī)上網(wǎng)瀏覽不良信息。第一篇：大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文?？ǚ綑z驗(yàn)顯示，男女學(xué)生在手機(jī)上網(wǎng)瀏覽不良信息的態(tài)度上存在顯著差異（2=，df=2,P=），相比之下，男生更喜歡用手機(jī)上網(wǎng)瀏覽不良信息。堅(jiān)韌人格（韌性、控制感、投入以及挑戰(zhàn)）是影響大學(xué)生一般學(xué)業(yè)情緒的重要因素，也影響了大學(xué)生在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用上的心理和行為。另據(jù)相關(guān)資料顯示，從2007年至2008年，中國每天新增網(wǎng)民20萬人，%屬于1824歲的青年，在這個(gè)年齡段的網(wǎng)民中，學(xué)生網(wǎng)民群體占據(jù)重要地位。針對這種情況，學(xué)校應(yīng)該從心理和生理上進(jìn)行教育，使處于青春期的大學(xué)生更好的通過正規(guī)渠道科學(xué)的了解性知識，正確的認(rèn)識自身性征發(fā)展?fàn)顩r，理解性行為應(yīng)該遵循的道德規(guī)范，能按照社會道德的要求驚醒異性交往，自覺抵御外界不良刺激，避開淫穢色情網(wǎng)站。學(xué)生的每月上網(wǎng)費(fèi)用在1050元的居多，%%的學(xué)生每月的上網(wǎng)費(fèi)用達(dá)到了100元以上：有2/3的學(xué)生認(rèn)為適度上網(wǎng)對學(xué)習(xí)的影響不會很大，而且2/3的學(xué)生上網(wǎng)也是利用業(yè)余時(shí)間或節(jié)假日。第三篇：大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查大學(xué)生該調(diào)查表本次調(diào)查只是基本了解大學(xué)生上網(wǎng)情況，以匿名形式填寫，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真填寫。以下調(diào)查問卷請如實(shí)填寫：（請?jiān)诜献约簩?shí)際情況的選項(xiàng)前打“√”，簡答題請用簡潔的語言表達(dá)自己的真實(shí)情況）1你的性別：A 男B 女2你的年級：A大一B大二C大三D大四3你的網(wǎng)齡：A 1年以下B 13年C 35年D 5年以上4你平均每天上網(wǎng)時(shí)間：A 1小時(shí)以下 B 12小時(shí)C 23小時(shí)D 3小時(shí)以上5你上網(wǎng)的目的：A學(xué)習(xí)B玩游戲C看電影D購物E其他6你經(jīng)常使用哪種搜索引擎：A 百度B新浪C谷歌D 其他7你上網(wǎng)會去逛論壇嗎：A 經(jīng)常去B 偶爾去C 沒去過D 沒聽過8你通過什么途徑了解網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)：A 從網(wǎng)上看到B朋友介紹C電視廣告D其他9如果父母對你上網(wǎng)管的很嚴(yán)時(shí)，你的態(tài)度：A 很煩B可以理解C無所謂10你因?yàn)樯暇W(wǎng)影響學(xué)習(xí)了嗎：A影響很嚴(yán)重B較嚴(yán)重C一般D沒有。大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。這說明網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展增強(qiáng)了學(xué)生獲取信息的渠道，豐富了信息交流的方式，有利于自己更全面的看待問題四．結(jié)論與對策建議：網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)文化也存在著正面和反面的雙重效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行理性的分析和思考，給以一分為二的看待和對待，網(wǎng)絡(luò)文化的正面影響是顯而易見的。6.“你感覺你的網(wǎng)絡(luò)知識怎么樣？”對于這個(gè)問題的回答結(jié)果為17%的同學(xué)認(rèn)為很豐富，71%的同學(xué)認(rèn)為一般，6%的同學(xué)感到很匱乏。三、具體問題，具體分析？67%的學(xué)生的消費(fèi)數(shù)額在10元以下，30%的學(xué)生在1030元中。第三，挑戰(zhàn)性越強(qiáng)的學(xué)生，每天手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間越短；學(xué)習(xí)中的失望感越強(qiáng)，越傾向于使用手機(jī)上網(wǎng)。每天手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間在1小時(shí)、1～2小時(shí)、2小時(shí)以上的學(xué)生在挑戰(zhàn)性方面的得分均值分別