【正文】 批評了一次。人民群眾是我們的衣食父母，把對父母的愛擴大到對人民的愛全心全意為人民服務。教師的職業(yè)道德已成為我們迫在眉睫要解決的問題。此次培訓他們收益良多。透過課程的學習改變了老師觀念和不良習性。我們全民都要學習弟子規(guī)，當我們從孩子的出生，幼兒園、小學、中學、大學，成年人都要學習弟子規(guī)，要補好這百年缺失的一課。（晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手）□□□□□□□自己穿好衣服。（列典籍 有定位 讀看畢 還原處）□□□□□□□整理自己房間，使房間整潔、衛(wèi)生。（置物品 有定位 勿亂頓 致污穢）睡前休息必定 □□□□□□□睡前先將書包整理好，再上床。（出必告 返必面）□□□□□□□將鞋子、書包、衣物放在固定位置，不亂丟。（寬為限 緊用功 功夫到 滯年月日至年月日班級：姓名：起床居處必恭□□□□□□□鬧鐘一響，我馬上起床。有的人學習弟子規(guī)，是拿著《弟子規(guī)》這把尺子量別人，我們力行弟子規(guī)是要把“利劍”戳向自己，而不是對準別人。首先，我們從禮儀規(guī)范入手，學員分成五組：“禮、義、仁、智、信”，五個禮儀老師溫文爾雅、有秩序地帶著本組的組員，進行三天的禮儀訓練和展示包括有序安靜就餐。我園的精彩文化藝術薈萃再現(xiàn)了中華民族古老的文明傳統(tǒng)和文明禮儀行為規(guī)范，再現(xiàn)了中華文化精神的底蘊，凸顯了我們的民族魅力。幼兒怡養(yǎng)本性，正宜此時。父母對子女傾注了無私的愛，子女應該以無私的愛回報父母。記得以前爸爸媽媽叫我，我總是裝作沒聽見，只管玩自己的。慢慢的，這份誠意打動了孩子和家長。上高中的兒子可支配的時間更少了，所以每次放假都惜時如金，不肯將他玩的時間挪用一點。兩相比較，我選擇了前者改過，讓遲到不再發(fā)生，讓自己真正做一個守規(guī)則的人！人有短，切莫揭，人有私，切莫說。以前碰到發(fā)生點什么事，我也想去看個究竟，聽同事、朋友背地里說三道四，我也想問個清楚，現(xiàn)在我會盡量避而遠之，少看少聽。隨著群里老師不斷地公告華純的進展、現(xiàn)狀，我被老師的真誠感動了，我不再打算在文字上下功夫，而是學習華純教育中心的精神，如實寫下自己學習、力行《弟子規(guī)》的心得體會，在此也感恩華純教育中心的榜樣作用！我真正開始學習《弟子規(guī)》是今年五月在武漢華中科技大學體育館參加了中央電視臺向全球直播的弘揚中華傳統(tǒng)文化的論壇之后?，F(xiàn)在用餐時我會等公婆、姐姐姐夫落座后我才近桌前，選一個不太好取菜的位置坐下，等公婆、姐姐姐夫動筷后我才舉筷。以前也會喜歡聽到贊美之詞，聽到批評就會不高興、生氣甚至反駁，現(xiàn)在我會盡量用平和的心態(tài)去接受批評之詞，用心去體會別人的批評、檢討自己的過錯；聽到贊美也不象以前那樣心生歡喜，而是一笑置之。自從學了傳統(tǒng)文化，我看傳統(tǒng)文化的書、視頻，聽愛和感恩的歌曲，參加各種傳統(tǒng)文化的學習班，占去了幾乎我所有的業(yè)余時間，以前熱衷的心理學書籍對我也失去了吸引力。在這里我想和大家分享一個故事，我覺得給我很多的啟發(fā)和警醒。我希望我能用我的真誠和尊重，在班級里傳遞正能量。這是一條身修、家齊、國治、天下平的唯一的必由之路；對于一個人來說，身心和諧包括身體健康、事業(yè)順利、沒有煩惱、快樂人生；對于一家來說，家庭和諧主要是家庭和睦、孝子賢孫、沒有爭吵、幸福美滿；對于一個國家來說是社會和諧、社會安定、互助互愛、沒有災難、天下大同。行有不得，反求諸已。2011年2月開學初，從我自身做起，開始給每位教職工行“鞠躬禮”，從“心”感恩為之付出的所有家人。一位老師分享時痛哭流淚，悔恨自己多年來對父母的不理解，懺悔自己對父母怨恨，發(fā)誓從此孝順父母。在生活細節(jié)上，我們的老師不僅從言行舉止約束和規(guī)范自己，而且潛移默化地引導著幼兒，引導幼兒要珍惜每一滴水和米粒，要愛護每一顆小草和每一個小生命。還要把國學經典的學習，同我們本國內外現(xiàn)在的情況結合起來，同世界未來和諧發(fā)展聯(lián)系起來。（兄道友 弟道恭 事諸兄 如事兄）□□□□□□□上課認真聽講，不懂就問或作筆記下課再請教老師。（人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾）三餐飲食必節(jié) □□□□□□□幫忙拿碗筷、端菜，請長輩先用餐，自己再開動。（對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則）□□□□□□□給長輩夾菜，飯后幫忙整理。（己有能 勿自私 人所能 勿輕訾）□□□□□□□說話要誠實謹慎，守信用。不過這些只是起到宣導的作用，而真正力行是我們每個社會人在生活、工作點滴中去做。如：“入則孝”，感恩母親、母愛的主題教育，“愛國情，行大孝”端午節(jié)主題教育。有一位生活老師說：以后我跟老公爭執(zhí)的時候，他每跟我吵一句，我就回敬他一句“我愛你”。但在力行中，也有個別老師無法適應，我們沒有批評，抱著隨緣的心態(tài)，一切隨緣，通過幼兒園整個大環(huán)境來慢慢潛移默化感染他們。每天生活在感恩的世界里。《弟子規(guī)》是所有人學習和傳承中華傳統(tǒng)文化之根基。今天我的國旗下講話的內容是：《弟子規(guī)》力行分享。又過了幾周就說子涵已經不去上課了?，F(xiàn)在電視、肥皂劇更是遠離了我的生活