【正文】 是“單位人”、“生產(chǎn)隊(duì)人”，而是自主的社會(huì)人，組織參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，再不能依賴鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)文下指標(biāo)，隊(duì)長(zhǎng)吹哨集合人的組織意志。二是大力發(fā)展成人學(xué)校?！八街梢怨ビ瘛?，堅(jiān)持“走出去，引進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)交流模式，以理念熏陶人才、用知識(shí)提升人才、引外智開發(fā)人才，首先是加強(qiáng)人才的橫向交流，加強(qiáng)村社之間好的經(jīng)驗(yàn)和做法的交流；同時(shí)加強(qiáng)縱向交流，每年都要定期不定期地組織產(chǎn)業(yè)致富能手、村社干部、鄉(xiāng)土能人到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及省內(nèi)外參觀考察，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高，促進(jìn)知識(shí)更新。而提高農(nóng)民素質(zhì)的根本是發(fā)展農(nóng)村成人教育。三是專題培訓(xùn)，注重實(shí)效。一、強(qiáng)化基礎(chǔ)，探索農(nóng)村成人教育新模式一是切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織陣地建設(shè)。關(guān)鍵詞：農(nóng)村 成人教育 新型農(nóng)民建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村涉及廣大農(nóng)民的切身利益，為的是農(nóng)民，靠的也是農(nóng)民，農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，農(nóng)民素質(zhì)的高低決定農(nóng)村目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否。二、主要任務(wù)與措施認(rèn)清形勢(shì)，明確掃盲任務(wù)要求我村現(xiàn)有總?cè)丝跀?shù)10552人，15周歲以上文盲人口數(shù)651人，%，其中1550歲文盲人口數(shù)有54人，50周歲以上的文盲人口數(shù)有597人。鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校要負(fù)責(zé)對(duì)勞務(wù)輸出人員的職業(yè)安全、法制觀念、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、社會(huì)生存能力以及涉及知識(shí)等方面的綜合培訓(xùn)，全面提高他們的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，打造出良好的勞務(wù)輸出品牌，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移達(dá)到上級(jí)要求，其中技能培訓(xùn)達(dá)到1000人次以上。推廣農(nóng)村科技致富示范項(xiàng)目2個(gè)。這是開展農(nóng)村教育的一項(xiàng)原則。以效益突出為準(zhǔn)繩，抓好成人教育研究工作。三、加強(qiáng)統(tǒng)籌，建立為“三農(nóng)”服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制要建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。每年要從村專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中安排一定資金，用于為農(nóng)民提供各種培訓(xùn)工作和成教公用經(jīng)費(fèi)。這是農(nóng)村成人教育的核心任務(wù)。在結(jié)合實(shí)際過(guò)程中，統(tǒng)一制定規(guī)劃，統(tǒng)一安排培訓(xùn)任務(wù)，統(tǒng)一使用培訓(xùn)設(shè)施，積極開展農(nóng)業(yè)出基地、科技出項(xiàng)目、教育搞培訓(xùn)等活動(dòng)，提高服務(wù)效果。散養(yǎng)雞，養(yǎng)雞專業(yè)戶等，繼續(xù)辦好“科技信息”宣傳。努力做好脫盲人員鞏固提高工作，力求全年培訓(xùn)天數(shù)達(dá)10天以上，鞏固率達(dá)98%以上。根據(jù)鎮(zhèn)中心校和上級(jí)教育主管部門的要求，要進(jìn)一步加強(qiáng)掃盲工作，制定新形勢(shì)下的掃盲辦法，繼續(xù)把掃盲工作抓緊抓好。因此，全面提高農(nóng)村人口素質(zhì)，培養(yǎng)新型農(nóng)民是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵所在。農(nóng)村基層黨組織為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供組織保障，農(nóng)村廣大黨員是新農(nóng)村建設(shè)的主力軍，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，依據(jù)農(nóng)時(shí)及農(nóng)民群眾的切實(shí)需求，除每月都有科技培訓(xùn)日以外，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的針 對(duì)性和實(shí)效性。參考文獻(xiàn)：（1）農(nóng)村科技培訓(xùn)模式芻議[J].成人教育 1995(7)張飛令 鄒奎波 那景奇.（2）農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)模式探索[J] 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育 2002(18)王惠生.（3）新農(nóng)村人力資源開發(fā)與縣級(jí)社區(qū)學(xué)院研究[J] 教育與現(xiàn)代化 2007 劉堯 傅寶英.。四是交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)發(fā)展。加強(qiáng)村級(jí)組織場(chǎng)所建設(shè)這一契機(jī)，通過(guò)中央省市縣補(bǔ)一點(diǎn)，鄉(xiāng)里籌一點(diǎn)，黨員群眾投工一點(diǎn)的辦法，大力加強(qiáng)基層黨組織陣地建設(shè)，做到活動(dòng)有場(chǎng)所，教育有陣地。如果這一前提不能很好解決，那我們的服務(wù)目標(biāo)將會(huì)落空。廣泛宣傳，制定具體可行的措施全村各小學(xué)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管教師具體抓，明確責(zé)任、廣泛宣傳，激活載體，在轄區(qū)顯眼處設(shè)置一幅固定標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造掃盲工作積極、主動(dòng)、合作氛圍。根據(jù)我鎮(zhèn)本地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要確定引進(jìn)項(xiàng)目，落實(shí)實(shí)驗(yàn)示范基地，制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定聯(lián)系幫扶戶，做到有目的、有計(jì)劃、有步驟的開展工作。進(jìn)一步暢通培訓(xùn)、項(xiàng)目等創(chuàng)收渠道，加快自我完善、自我發(fā)展的步伐。以實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效準(zhǔn)則，開展好各類培訓(xùn)工作。二、加強(qiáng)管理，切實(shí)提高為三農(nóng)服務(wù)能力提高為“三農(nóng)”服務(wù)能力，是農(nóng)村成人教育生存的發(fā)展的關(guān)鍵。要通過(guò)加強(qiáng)陣地建設(shè)，村委會(huì)任命。要通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村成人教育的管理，通過(guò)加強(qiáng)管理，提高服務(wù)水平。在培訓(xùn)中作到：確定好培訓(xùn)對(duì)象、落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)、講好培訓(xùn)內(nèi)容、建立好培訓(xùn)檔案、抓好跟蹤服務(wù)；要方法靈活。要發(fā)揮職能作用，與上級(jí)職能部門建立廣泛聯(lián)系，充分利用中央對(duì)三農(nóng)問題的優(yōu)惠政策，積極爭(zhēng)項(xiàng)目建設(shè)資金，認(rèn)真開展工作，突出工作成效。努力完成縣局下達(dá)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村各級(jí)各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任