【正文】 評估中心在生態(tài)文明建設要求和人民群眾期盼還有很大差距。二、進一步領會了精神，明確了任務牢牢把握12個字的總要求，即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。實現(xiàn)中國夢，要求全黨同志必須進一步發(fā)揚我們黨歷來堅持的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等作風；必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。三、開展教育實踐活動非常必要，十分及時總書記指出，“空談誤國，實干興邦”。假如只是在一段時間的風氣整治上下大勁，強調(diào)“風頭上要緊”，而沒有一套完全、科學的制度機制，整風活動很有可能就會抓出“一陣風”，風停了，一切又有可能照舊。嚴格考勤制度，實行簽到制，確保學習教育落實到人。為此，我們必須深刻領會教育實踐活動的深遠意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，堅定不移走群眾路線，破除“四風”，轉(zhuǎn)變作風，真抓實干，勇于擔當，做好環(huán)境影響評價技術支撐。在奢靡之風方面：過去存在公款接待問題。一、必須解決好“總開關”問題始終保持堅定的理想信念堅定理想信念，堅守精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。第二篇：黨群眾路線教育實踐經(jīng)過認真學習黨和國家領導人關于群眾路線的論述，使我深深認識到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝。只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。毛澤東同志曾論述道，“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從群眾中來，到群眾中去。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。注重從點滴小事做起，從小節(jié)著眼，以反面的典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，緊把“關口”，堅守“底線”，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。教師首先是教己，然后才是教人。黨員干部本身就是人民群眾的一分子，是在人民群眾中成長起來的，應與人民群眾同呼吸、共命運。既要以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅持公開、公平、公正的原則，讓群眾監(jiān)督，使群眾信服。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。所以要相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，堅持民主集中制、站穩(wěn)群眾立場、全心全意為人民服務。目標對了，標準明了，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。雖然不同人夢想的具體內(nèi)容不同，但“人同此心”，共性是中國夢的核心內(nèi)容：富強、民主、文明……如果用一句話概括，那就是：每個人都活得更好。作為基層一名人民教師，立足教育本質(zhì)工作，密切聯(lián)系群眾，服務學生，教書育人工作一定要心系廣大農(nóng)牧民群眾，結(jié)合當?shù)氐慕逃F(xiàn)狀和實際、認真制定適合民族地區(qū)教育教學方法，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。我們說熱愛祖國，奉獻社會，不需要我們?nèi)ジ审@天動地的大事。在貧困山區(qū)，一個孩子是否成才，直接關系到一個家庭的興衰。加強和改進黨的作風建設，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這是我們黨的老傳統(tǒng)，也是新時期新要求。搞社會主義現(xiàn)代化建設同樣需要這種精神。治治病，是要求黨員應堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。三要多辦為民之事。因此，黨員干部應該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。要認真解決同人民群眾的感情問題。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業(yè)和個人價值、全局利益和局部利益的關系，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。群眾路線的靈魂在于人民群眾是歷史的主人，這就決定了群眾路線的根本是“為民”。群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。一些問題長期得不到解決，表現(xiàn)在基層，根子在上層。注重教育實踐活動和同做好**中心本職工作兩者緊密結(jié)合起來，通過教育實踐活動的開展，全面促進**中心本職工作開展，促進黨員干部對環(huán)保事業(yè)發(fā)展和環(huán)評制度改革的深入思考，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高”。在官僚主義方面：深入評估一線調(diào)查研究不夠，對評價單位、建設單位和群眾的困難和意見建議了解不深入，包括環(huán)評培訓報名難的問題，解決不得力。突出重點，著力解決宣傳滯后、業(yè)務不過硬、基礎情況不明、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社撫費管理使用不規(guī)范等當前工作中存在的短板問題。堅持學習教育嚴要求。整風活動固然是黨內(nèi)的教育實踐活動，但是開展的卻是群眾線路教育實踐。在享樂主義方面：盡管在工作中沒有特意追求享樂，但特權思想會時時冒頭，對名利的追求也不能完全釋然。篇二：黨的群眾路線教育實踐活動學習心得：破除“四風”真抓實干黨的群眾路線教育實踐活動學習心得：破除“四風”真抓實干 黨的群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。三、進一步端正了態(tài)度，堅定了信心和方向通過學習，使我深刻地認識到要按照規(guī)定的方法步驟，增強自覺性，端正態(tài)度，認真學習，把學習教育貫穿始終，把四句話的活動總要求貫穿始終，把反對“四風”貫穿始終，把整風精神貫穿始終，把堅持領導帶頭貫穿始終，把建章立制貫穿始終。比如，中心與一些地方和部門簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，但是落實情況不好，下一步要抓好合作落地工作。三是堅持兩手抓，以活動促本職工作。結(jié)合部門實際，研制切實可行的活動實施方案，明確目標任務、具體方法步驟和具體措施。針對公車管理問題，制定了公車使用制度并嚴格貫徹執(zhí)行。二、“四風”現(xiàn)象時有冒頭，亟待解決通過這階段關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的理論學習，特別是學習了生賢部長在教育實踐活動動員大會上的講話后，我深刻認識到中心領導班子在“四風”方面還存在一些問題，這些問題要通過這次活動加以解決。通過設立征求意見箱、發(fā)放 意見函，召開座談會，深入評估中心教育實踐活動聯(lián)系點，深入建設單位、評價單位，深入重點項目一線，廣泛征求相關司局和相關單位以及服務對象意見建議，增強民主參與，為深入自我剖析、改進作風夯實基礎。解決好“四風”問題，就是要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”等途徑，實現(xiàn)黨員領導干部的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，突出強化黨的作風建設。要善于做好群眾工作，堅持問政于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦。作為醫(yī)務工作者，更應當立足本職崗位，踐行黨的群眾路線的時代內(nèi)涵?！耙谌娜鉃槿嗣穹丈先〉脤嵭А保瑢嵸|(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點、亮點和關鍵點，就是“新要求”。全心全意，做服務于民的黨員。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。三要虛心向人民群眾學習。要解決好這些問題，必須把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來，把言與行統(tǒng)一起來，發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的良好作風，采取科學嚴謹、符合實情的工作方法。二要恪守安民之責。就干部職工作風問題，甚為關鍵，各單位必須敢抓、敢管，調(diào)動大多數(shù)人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。他說，照鏡子，就是要以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在工作作風、宗旨意識、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。影片回顧了歷史，剖析我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。二要深入群眾，提高業(yè)務水平。就是要帶著深厚的感情，真心實意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。一要身入群眾，關注民族教育現(xiàn)狀。深入開展評價活動，即學生評價教師，家長評價教師。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動心得體會3 七月以來，技師學院組織全體教職工開展黨的群眾路線教育實踐活動，展開了整治我們自身或身邊“四風”問題。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動心得體會2 在2013年6月18日，在北京召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。精心組織，加強領導，迅速成立領導小組和工作機構(gòu)，制定出具有各自特色的