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正文內(nèi)容

享受讀書的樂趣(留存版)

  

【正文】 有魯濱遜活了下來。她既是我們的老師,又是我們?nèi)松缆飞系闹覍?shí)伙伴。二是注重積累。第四篇:享受讀書的樂趣享受讀書的樂趣讀書能增長(zhǎng)知識(shí),提高能力。正應(yīng)對(duì)了那一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。以《紅色經(jīng)典》為主,開展全校性的讀書活動(dòng),同時(shí)結(jié)合年級(jí)的特點(diǎn),開展了不同內(nèi)容的讀書活動(dòng),一二年級(jí)以新三字經(jīng)為主,三四年級(jí)以背誦古詩(shī)詞為主,五六年級(jí)以論語(yǔ)為主,進(jìn)行了特色創(chuàng)建活動(dòng),班級(jí)中每天早上利用10分鐘時(shí)間開展閱讀小講活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容可以是講故事、交流讀書心得體會(huì)等等。舉行古詩(shī)詞朗誦比賽。經(jīng)過積極的引導(dǎo),全校師生必將以書為友,讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀一本完整的書,向?qū)W生推薦《小學(xué)生必讀的100本書》每個(gè)學(xué)生在讀書月活動(dòng)期間堅(jiān)持讀完一本書,一、二年級(jí)以三字經(jīng)=古詩(shī)連環(huán)畫為主;四、三年級(jí)學(xué)生以閱讀童話寓言、古詩(shī)文、成語(yǔ)故事為主;五、六年級(jí)學(xué)生以閱讀兒童文學(xué)、中外名著、名人傳記、百科全書為主。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑??傊痪湓挘骸白x一本好書,有益于一聲。看到一個(gè)個(gè)忘我的形象你會(huì)感覺書得魅力真是太無(wú)窮了。從“樂此不疲”中可以看出,康熙把讀書當(dāng)作了一件非??鞓返氖?。一本書就是一位朋友,一本書就是一位老師,它讓我們懂得了:當(dāng)一個(gè)人面對(duì)挫折和失敗的時(shí)候,不能氣餒,要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),并通過不懈的努力來改變現(xiàn)實(shí)。萬(wàn)年以寫作海上冒險(xiǎn)小說、流浪漢小說和歷史小說著稱。教室里掠過波光閃耀一般短暫的停頓,然后便亮起一陣善意而會(huì)心的微笑。第一篇:享受讀書的樂趣享受讀書的樂趣馮莊鄉(xiāng)張莊小學(xué) 李香書是酒,是醇香四溢的酒,醉暖我的心窩;書是馬,是奔放四射的馬,拖著我沖破黎明前的黑夜;書是黃金,閃耀光芒的黃金,使我擁有萬(wàn)貫家財(cái)。在那片閃耀著光亮的微笑中,我的心頭蕩漾過一波又一波的幸福漣漪,那般純凈而溫暖。1731年4月26日,他在窮困中去世。不管處于順境還是逆境,都不跑起對(duì)生活的夢(mèng)想,以樂觀的心態(tài)來迎接每一天生活就多一份美好。像他這樣一個(gè)能治理黃河,平定三藩,主修明史的偉大思想家、政治家和卓有成就的文學(xué)藝術(shù)家,都能在百忙中這么努力、快樂地讀書,那我們又有什么理由不把讀書當(dāng)作一件開心的事、不主動(dòng)去讀書呢?那么怎樣養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣呢?老師結(jié)合自己的感受和大家交流一下:一是培養(yǎng)自己讀書的興趣。讀書是多么快樂?。∷粌H能豐富我們的知識(shí),啟迪我們的智慧,還能讓我們的生活更加充實(shí),更有意義?!蔽覀兠總€(gè)人心中都有自己心中的英雄或者是學(xué)習(xí)的榜樣,如果人、科學(xué)家、老師、醫(yī)生等。同時(shí)在讀書活動(dòng)中學(xué)校要求教師每月要讀一本有意義的書,每天書寫一篇讀書心得,在常規(guī)管理中注重了對(duì)教師讀書活動(dòng)的檢查與督促,使教師能夠自覺主動(dòng)地參與到讀書活動(dòng)中來,以此來提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。開展“好圖書、共分享——我們最喜愛的圖書”好書推薦活動(dòng),每班利用班隊(duì)讓同學(xué)向全班同學(xué)推薦自己讀過的一本好書。讓讀好書求進(jìn)步的觀念融入到我們每個(gè)人的心中,讓崇尚知識(shí)、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在淞濱路小學(xué)蔚然成風(fēng)。通過一系列活動(dòng)的開展,激發(fā)了師生與學(xué)生的讀書熱情,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展,此項(xiàng)活動(dòng)促使廣大學(xué)生以讀書感受為切入點(diǎn),感受讀書的快樂,進(jìn)一步強(qiáng)化豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,
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