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正文內(nèi)容

中小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)推薦五篇(留存版)

  

【正文】 ,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。在寒暑假期間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。有些學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)傾向可隨學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化而變化,而有些則表現(xiàn)出持續(xù)一慣性。同一教學(xué)內(nèi)容,有的學(xué)生學(xué)過(guò),有的沒(méi)有;有的學(xué)過(guò)卻不會(huì)用,有的卻能觸類(lèi)旁通?? 二實(shí)施的措施關(guān)注個(gè)性、照顧差異不同的學(xué)生有不同的思維方式、不同的興趣愛(ài)好以及不同的發(fā)展?jié)撃?。同時(shí),要讓學(xué)生有充分的的表現(xiàn)機(jī)會(huì),學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,在找到了后進(jìn)的原因后,就要在以后的實(shí)踐中慢慢改進(jìn)。而對(duì)于那些某方面有不足的學(xué)生,可參與相關(guān)反向的“特長(zhǎng)小組”,反其道而避短,讓他們?cè)凇岸δ咳尽?、“?rùn)物細(xì)無(wú)聲”中發(fā)展能力。因此,我校積極開(kāi)展了“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”素質(zhì)教育活動(dòng)。各班在班主任的指導(dǎo)下,讓每個(gè)學(xué)生在《方案》的指引下,即由近期規(guī)劃,又有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),既不影響學(xué)習(xí),又能對(duì)成才、學(xué)習(xí)起到推動(dòng)作用。這樣對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和愿望、學(xué)習(xí)的過(guò)程和效果都會(huì)帶來(lái)不同程度的影響。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得詫異,但沒(méi)有深究其中的原因。這對(duì)于一般家庭來(lái)說(shuō)尚且是一筆不小的開(kāi)支,更何況是一個(gè)父母雙亡,靠70歲老人領(lǐng)低保維持生計(jì)的家庭啊。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)?同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中?把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球等,會(huì)騎自行車(chē)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。2.按照《上海市普通中小學(xué)課程方案》、《上海市中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》等文件的要求,構(gòu)建中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等維度評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展水平。初、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)既反映學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)水平的狀況,是學(xué)生是否合格、畢業(yè)的依據(jù),同時(shí)也是高一級(jí)學(xué)校錄取的基礎(chǔ)性信息依據(jù)之一。,負(fù)責(zé)制訂本?!冻砷L(zhǎng)記錄冊(cè)》和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的實(shí)施細(xì)則和工作規(guī)范程序,組織開(kāi)展《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》的文字版本記錄和配套軟件數(shù)據(jù)填寫(xiě),在此基礎(chǔ)上做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。其中,藝術(shù)活動(dòng)的三級(jí)指標(biāo)包括活動(dòng)表現(xiàn)、審美欣賞兩個(gè)方面;學(xué)科學(xué)習(xí)的三級(jí)指標(biāo)包括藝術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面。在小學(xué)、初中、高中畢業(yè)時(shí),以各學(xué)年評(píng)價(jià)為基礎(chǔ),再做出學(xué)段評(píng)價(jià)。范例4:我要做好”五個(gè)心”:一,持之以恒,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相互愛(ài),:我決心:1,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。范例2:新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,千萬(wàn)不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂(lè)觀向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課?在學(xué)習(xí)《思想政治》課中?懂得了真善美?學(xué)會(huì)了做人的道理?尊敬師長(zhǎng)?團(tuán)結(jié)同學(xué)?關(guān)系集體?堅(jiān)持真理?修正錯(cuò)誤?自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響?認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)?在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏?并加入了中國(guó)共青團(tuán)。她沒(méi)有絲毫的自卑,也沒(méi)有被艱難的生活所嚇倒。她衣著樸素甚至有些破舊,和別的學(xué)生截然不同;她平時(shí)很少言語(yǔ),學(xué)習(xí)卻極為認(rèn)真;她從來(lái)沒(méi)有違反過(guò)紀(jì)律,且每天總是第一個(gè)來(lái)教室,最后一個(gè)離開(kāi)。一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生總是存在著這樣或那樣的差異,雖處于同一個(gè)教室里上課,這些差異給學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來(lái)了相當(dāng)?shù)挠绊?。通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、讀書(shū)活動(dòng)、小組討論等方式,使老師、學(xué)生意識(shí)到個(gè)性特征對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、成才的重要性。只要我們確實(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,那么,學(xué)生的個(gè)性就能得到和諧、全面、健康的最優(yōu)發(fā)展。在教育孩子的方面也要加強(qiáng)交流,同時(shí),學(xué)生在家的情況也可以在與家長(zhǎng)的聯(lián)系中獲得,雙管齊下,齊抓共管,一起為孩子的進(jìn)步努力。對(duì)待個(gè)體差異大的學(xué)生要有一顆愛(ài)心對(duì)待個(gè)體差異大學(xué)生,要有一顆愛(ài)心,讓愛(ài)成為永恒的主題。學(xué)生認(rèn)知水平的差異又具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一般認(rèn)知能力的差異和起點(diǎn)能力的差異。那么究竟哪些是影響教育教學(xué)特別是影響中學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)體差異因素呢?學(xué)習(xí)風(fēng)格學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異是反映個(gè)體差異的重要方面。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。范例2:我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。范例10:我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。這決定了不同的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)呈現(xiàn)出了不同的個(gè)性特點(diǎn)。教育教學(xué)中應(yīng)關(guān)注學(xué)生的這些個(gè)性差異,允許學(xué)生思維方式的多樣化和思維水平的不同層次。教師自始至終都要抱著一顆充滿愛(ài)的心,讓他時(shí)時(shí)得到關(guān)愛(ài)。如平時(shí)不善于言談?wù)?、膽小的學(xué)生,可讓他們參加演講組,不求立即登臺(tái)亮相,先讓他們?cè)谏普務(wù)叩氖痉断拢瑵撘颇?,逐步鍛煉膽量,提高口頭表達(dá)能力。一、產(chǎn)生的背景兩千多年前,孔子提出:因材施教。使每位學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)自己,了解自己,為成功人生奠基。正是由于這些原因,所以我們教師在教學(xué)過(guò)程中要兼顧不同學(xué)生的需要。今日想想,我當(dāng)時(shí)對(duì)特殊學(xué)生沒(méi)注意真是工作中的粗心大意。那時(shí)我心里很難受,找云娜聊過(guò)幾次,想勸她改學(xué)大文大理,或者外出打工。還努力拓寬自己的知識(shí)面?培養(yǎng)自己其他方面的能力?積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?;顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動(dòng)。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。5,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:,貴在自覺(jué)。3.以《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》為基礎(chǔ),建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系?!巴怀霰憩F(xiàn)”或“特長(zhǎng)”記錄欄,概述性表述學(xué)生思想品德突出表現(xiàn)和興趣特長(zhǎng)突出表現(xiàn),總字?jǐn)?shù)控制在50字以內(nèi),若無(wú)突出表現(xiàn)或特長(zhǎng)則不記錄。學(xué)校要對(duì)學(xué)校教師、學(xué)生進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。,也可作為高一級(jí)學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一。5.“美”的二級(jí)指標(biāo)包括藝術(shù)活動(dòng)和美育學(xué)科學(xué)習(xí)兩個(gè)方面。每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面綜合的評(píng)價(jià),作為學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)年評(píng)價(jià)。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高??吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿,我就非常想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話:要有進(jìn)步的信心和決心。,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。過(guò)去的一年在老師悉心關(guān)懷和同學(xué)們的幫助下,通過(guò)自身的不懈努力,圓滿完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。一年來(lái)?我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度?按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要
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