【正文】 寫了一首首，一部部不朽的經(jīng)典名作。這里強(qiáng)調(diào)一下我是極討厭看的，你知道孩子腦中只有動畫片。再后來一次讀就是初中時代了，讀的是原著。依偎在回憶的懷抱，一路奔波的我們能否坐下來，問問自己:有多久，你沒有抬頭仰望頭頂燦爛的星空了？有多久，你沒有像個孩子一樣沒心沒肺的笑過了？有多久，你沒有不計后果的伸手觸摸眼前未知的一切了？有多久，你沒有躺下便入夢鄉(xiāng)且笑著醒來了？有多久，你沒有拋開世俗偏見與人真誠交往了？有多久，你沒有卸下防備把擁抱送給陌生的關(guān)懷了？有多久，你沒有心甘情愿不圖回報付出過自己的愛了？又有多久，你沒有想起自己曾經(jīng)也是一個孩子這樣的美好了？昆德拉曾在《玩笑》里說，人們只有回到童話世界中去，才會有崇高、理想和美麗；在現(xiàn)實生活中，人們則充滿猜忌諱、懷疑，以及欺騙。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，之后加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。這些使我感到了曹操的偉大之處。使讀者都有種身臨其境的感覺。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。這是給我留下印象最深的人物之一。那個時候，我們不會反省今天做了什么錯事，不會憂慮明天將要面臨什么挑戰(zhàn)，不會設(shè)想既定的安穩(wěn)被打破是什么感覺，不會思考生活的變遷究竟是什么緣由，我們，只是很單純的一個孩子，而已。我想就是那時候養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣吧。第一次接觸是在孩提時代，是老版的電視劇。劉備的珍惜人才?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，諸葛亮也給了我很深的感受，他很值得我學(xué)習(xí)?！薄暮x。31.“獨(dú)行千里報主之志堅，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是關(guān)羽，所報答的“主”指劉備，“義釋”的是曹操。23.《三國演義》中忠義的化身是關(guān)羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。3.《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是徐庶、被贊譽(yù)的人是諸葛亮。（2）呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。劉備，張飛和關(guān)羽。3《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國第一部長篇 體小說《三國演義》。俄國學(xué)者稱贊《__________》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。填人名，補(bǔ)足歇后語。這就是著名的火燒連營。只有劉禪看得十分高興，就像在他自己的宮里一樣。答：劉備揮師東進(jìn)，連連告捷。諸葛臨危不懼，傳令大開城門，還派人去城門口灑掃。？官渡之戰(zhàn)是袁紹和曹操兩大集團(tuán)的一次決定命運(yùn)的爭戰(zhàn)，許攸在這次戰(zhàn)爭中的作用可謂舉足輕重。劉備救援陶謙，陶謙欲以徐州相讓，劉備力辭，陶謙死。張飛沖出和他交鋒50多回合不分勝負(fù)，關(guān)羽上來夾攻，30回合戰(zhàn)不倒呂布。劉備也上來夾攻，三英戰(zhàn)呂布，打得非常激烈。劉備方領(lǐng)徐州牧。當(dāng)時袁曹正處于艱苦的相持階段，曹操由于軍糧告竭而向許昌求救。諸葛亮自己則登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。陸遜總督東吳軍馬，以靜制動，等待破蜀良機(jī)。過了幾天，司馬昭在接見劉禪的時候，問劉禪說：“您還想念蜀地嗎？”劉禪樂哈哈地回答說：“這兒挺快活，我不想念蜀地了。第二篇：2009中考語文名著《三國演義》知識題2009中考語文名著《三國演義》知識題羅貫中，元末明初小說家、戲曲家。（1）（）借東風(fēng)——巧用天時（2）（）借荊州——有借無還（3）（）進(jìn)曹營——一言不發(fā)（4）（）打（）——一個愿打,一個愿挨，（5）三個臭皮匠——頂個（）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)杜牧《赤壁》詩中 “東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是。2《三國演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關(guān)斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是___________。3“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。三國演義》寫出兩個與“三國”故事有關(guān)的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東風(fēng)舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，空城計。3關(guān)羽、劉備、曹操3三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻(xiàn)一策?！度龂萘x》。13.“巧授連環(huán)計”涉及哪兩個人物？為什么要獻(xiàn)連環(huán)計？答：曹操、龐統(tǒng)。24.《三國演義》中智者的化身當(dāng)屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計智退司馬懿、揮淚斬馬謖等。32.“藐視吳臣若小兒，單刀赴會敢平欺。在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……在短短的寒假中，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。說說國家吧，魏，曾經(jīng)煊赫一時。諸葛亮的聰明才干。小孩子理解東西很簡單：就是誰是是非，正義一方與_一方。讀的越多汲取越多。時過境遷，歲月溫柔也好殘忍也罷，終究還是在每一個褪去稚嫩不再無知的臉龐上刻下了一筆又一筆烙印。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。《三國演義》一書不愧為名著！值得一讀啊。曹操還是個實干家，以前行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。睜眼看世界，我們看不清，也看不透，因為重要的東西用眼睛是看不到的。好吧，如果你的孩子是七八歲，那趕緊給他買本有趣的插畫版三國演義吧。其他的就什么也記不住了。關(guān)羽的勇敢等等。吳，曾經(jīng)名震江東。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?！边@首詩選自《三國演義》，它所稱贊的人物是關(guān)羽?！度龂萘x》中的主要人物，請寫出小說中有關(guān)諸葛亮的兩個故事的名稱。14.《三國演義》中“過五關(guān)斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關(guān)斬將？ 答：關(guān)羽。5.《三國演義》主要人物中被稱為“三絕”的分別是：“奸絕”是曹操，“智絕”是諸葛亮，“義絕”是關(guān)羽。3“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。赤壁之戰(zhàn) 三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻(xiàn)一策等。3成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》（戰(zhàn)役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。2《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》____________（戰(zhàn)役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。曹操：自幼放任蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機(jī)應(yīng)變。他與朱治、呂范等人商議，用父親孫堅所留的傳國玉璽作為抵押，以母舅吳景有難，向袁術(shù)借雄兵數(shù)千。陸遜見時機(jī)已到，調(diào)動各路軍馬一起行動，火燒蜀軍邊營，劉備損兵折將，全面潰敗，幸虧趙云救駕，才逃到白帝城?！度龂萘x》中能體現(xiàn)“驕兵必敗”主題的一個故事。但是袁紹多謀而少斷，認(rèn)為這催糧書信可能是曹操的誘敵之計，他擔(dān)心中了曹操的計策，不肯聽許攸之言。10.“戀妻不納陳宮言，枉罵無恩大耳賊”“啖睛猛將雖能戰(zhàn)，中箭先鋒難久持”兩詩寫的《三國演義》中的人物分別是（呂布）、（夏侯惇）?！叭龤庵荑ぁ保郝?。諸葛亮被劉備求賢若渴的誠心感動，終于答應(yīng)出山。7.“桃園三結(jié)義”的主人公是劉備、關(guān)羽、張飛。在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜運(yùn)籌帷幄，連設(shè)妙計，終以3萬兵馬大敗曹操的8