【正文】 行為都是不可接受的，因?yàn)槠哿璨坏珜?duì)“受傷者”造成傷害外，而且對(duì)“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。校長(zhǎng)組織學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組參加專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《教師值班制度》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。四、及時(shí)處理，教育懲戒。為了有效緩解我鄉(xiāng)幼兒上學(xué)難的問題，徹底實(shí)現(xiàn)就近上學(xué)的目的，我鄉(xiāng)積極整合教育資源，加大投入，投資200萬(wàn)元建設(shè)了一處省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，目前主體工程已完工，今年9月1日正式投入使用。健全信訪工作領(lǐng)導(dǎo)體制、規(guī)范信訪工作機(jī)構(gòu)設(shè)置、配備信訪工作力量，把信訪工作列入重要議事日程，定期聽取信訪工作匯報(bào)，認(rèn)真部署信訪工作；加強(qiáng)群眾工作機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全和完善工作制度。二、積極參加師德建設(shè)各種活動(dòng)在各校教師在集中分散深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)合校又積極組織“師德在崗位上閃光”師德演講比賽活動(dòng)，分出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并上傳到優(yōu)酷網(wǎng)上為我校師德建設(shè)活動(dòng)增光添彩，也印證了師德建設(shè)活動(dòng)開展的成效。不當(dāng)家不知道柴米油鹽貴，高年級(jí)孩子學(xué)會(huì)待人接物有禮貌，給親戚朋友做一個(gè)水果拼盤，引導(dǎo)孩子融入社會(huì)，全面提高，自己的能力。把感恩轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從小事做起，將感恩落實(shí)到日常行動(dòng)中；各校為了將德育工作上升到一個(gè)新的高度，從各個(gè)層面開展校內(nèi)外學(xué)生品質(zhì)的教育資源，提高青少年思想覺悟，教育青少年學(xué)會(huì)做人。六年級(jí)開展了組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部、同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎？從中體會(huì)媽媽的辛苦，然后要求學(xué)生把內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來。2013．1.第五篇：冠縣蘭沃鄉(xiāng)聯(lián)合校二、三月份德育總結(jié)冠縣蘭沃鄉(xiāng)聯(lián)合校2012年二、三月份學(xué)校德育工作總結(jié)二月份工作重點(diǎn)是抓常規(guī)管理。學(xué)校據(jù)此給每位教師建立師德建設(shè)檔案，用于記錄教師接受職業(yè)道德學(xué)習(xí)、教育和表彰、獎(jiǎng)懲以及社會(huì)反映情況，作為獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。這次師德建設(shè)活動(dòng)工作，聯(lián)合校一把手高度重視，成立了以聯(lián)合校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)校安排人員專門負(fù)責(zé)師德建設(shè)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，各校也相應(yīng)成立了以校長(zhǎng)為首的師德領(lǐng)導(dǎo)小組。為真正把群眾工作落到實(shí)處，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，制定了包村干部駐村工作制度，包村干部在村中主要幫助村組織理路子、促發(fā)展為主，走街串戶了解群眾的困難和糾紛，真正做到群眾有困難必訪，家庭有糾紛必訪，發(fā)生意外必訪，對(duì)政策不理解、有疑問必訪。拓寬冠北路工程。充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。專題講座，邀請(qǐng)派出所、司法所、法院或法律顧問來校開展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。在世界的各個(gè)國(guó)家，每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件，并不時(shí)有校園學(xué)生暴力案件的報(bào)道，其中還有一些性質(zhì)相當(dāng)惡劣的案件?！捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心，而“旁觀者”會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安，甚至惶恐。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)校管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。成功舉辦冠縣首屆櫻桃采摘節(jié)。開通了群眾信訪服務(wù)熱線電話，熱線電話接待設(shè)在信訪辦，并及時(shí)向社會(huì)公布。聯(lián)合校舉辦了全體教師參加的師德知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)聯(lián)合校存檔；以此激勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。品味春節(jié)，體味親情，學(xué)會(huì)感恩。三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：全鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神。五年級(jí)開展了以”我身邊的小雷鋒”為主題的隊(duì)會(huì)課；全校開展“獻(xiàn)愛心”捐獻(xiàn)零用