【正文】 續(xù)保持全縣領(lǐng)先的地位，并進(jìn)而做到鞏固和提高。然而，多年來因遺留問題和資金的制約，使學(xué)校的Ｄ級危房，污坑深潭依然顯現(xiàn)。總之，黨支部將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在黨員及教職工中開展好“三學(xué)習(xí)及創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，把基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮出來，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來，使黨員教師帶頭提高教育質(zhì)量、帶頭服務(wù)學(xué)生、帶頭維護(hù)和諧穩(wěn)定、帶頭弘揚(yáng)正氣，全面推進(jìn)“三學(xué)習(xí)及創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的進(jìn)程。制定三年規(guī)劃，幫助新任教師穩(wěn)定專業(yè)思想、提高專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力，使他們盡快勝任學(xué)校工作。同時開展必要的相關(guān)培訓(xùn)，切實(shí)提高設(shè)施設(shè)備的使用率。依據(jù)部分學(xué)生客觀需要，安排學(xué)生參加課后輔導(dǎo)、社團(tuán)活動、體育鍛煉、興趣小組等活動。黨員對標(biāo)（1）發(fā)揮作用目標(biāo)。二、學(xué)校發(fā)展思路與爭創(chuàng)目標(biāo)學(xué)校發(fā)展的思路是：立足學(xué)校實(shí)際，以先進(jìn)為標(biāo)桿，創(chuàng)學(xué)校特色發(fā)展道路，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展新跨越?，F(xiàn)根據(jù)我校黨建工作實(shí)際，全方位開展好“全面對標(biāo)、奪旗爭星”活動，努力營造人人爭一流、事事爭一流的濃厚氛圍。學(xué)校近幾年來取得了一定的成績，分別得到了市教育局、縣教育局等上級主管部門的肯定，更是在2006年獲得了“省依法治校示范學(xué)校”的榮譽(yù)稱號。立足崗位，確定自己干好本職工作，爭創(chuàng)黨員示范崗。加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度管理、備課管理、課堂教學(xué)管理和學(xué)生作業(yè)管理。完善校本教研制度，教師培訓(xùn)工作組要制定階段校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，有效實(shí)施“充電工程”。要豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，在“服務(wù)”“情感”“效能”“節(jié)奏”“團(tuán)隊(duì)”五個方面進(jìn)一步深入探究。涌現(xiàn)出了一個又一個新人新事。具體工作安排如下：（1）在資金到位后，把校園東北面的大坑運(yùn)土填平，進(jìn)而硬化整修成停車場，放車坪，使師生的車輛能有存放之地，安身之所。素質(zhì)教育，應(yīng)試教育兩手抓，兩手都要硬。對近3年連續(xù)獲得市以上榮譽(yù)稱號的先進(jìn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，組織黨員圍繞本職工作，提出衛(wèi)冕的工作、晉位的目標(biāo)，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開。實(shí)施問責(zé)。(三)、強(qiáng)化內(nèi)部管理意識，建立一支高素質(zhì)施工隊(duì)伍。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，克服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的思想傾向，不斷擴(kuò)充知識存量、豐富知識內(nèi)涵、更新知識結(jié)構(gòu)，全面提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)不是擺架子，耍花套，而要突出重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。由于平時工作較繁忙，就會出現(xiàn)心浮氣躁、急于求成的現(xiàn)象。通過集中教育、紀(jì)檢跟蹤等措施，切實(shí)提高工作人員的思想認(rèn)識和執(zhí)行廉政規(guī)定的自覺性，使廣大黨員、干部始終保持良好的精神面貌和心理狀態(tài)，為創(chuàng)建“陽光工程”、“廉政工程”做出新貢獻(xiàn)。按照發(fā)展戰(zhàn)略定位，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，找準(zhǔn)工作定位和思路，破除落后保守的心態(tài)，摒棄束縛手腳、禁錮思維的陳舊觀念，增強(qiáng)在建設(shè)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強(qiáng)企中大有作為的決心和信心。就開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，組織區(qū)直各單位負(fù)責(zé)人專項(xiàng)述職。對照王彥生先進(jìn)事跡，每個黨員干部都要達(dá)到自覺學(xué)習(xí)、執(zhí)行政策、服務(wù)群眾、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法“五個模范”目標(biāo)。全體教師，在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要對照王彥生先進(jìn)事跡，要能夠達(dá)到自主學(xué)習(xí)，執(zhí)行政策，服務(wù)群眾，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法“五個模范”目標(biāo)。圍繞“校安工程”對標(biāo)定位在打創(chuàng)“平安校園”工作上，我們已極盡其能，取得了成效。以自己的表率影響群眾、帶動群眾、服務(wù)群眾，營造黨員干部的精神感召力。結(jié)合青年教師特點(diǎn)開展豐富多彩的活動。增加多媒體教學(xué)設(shè)施資金投入，并制定切實(shí)可行的使用及管理制度。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動課程、人文課程、校本課程的建設(shè)與管理，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)與管理。學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：認(rèn)真貫徹省、市教育工作會議精神，繼續(xù)突出辦學(xué)特色，在高考質(zhì)量評價上，對標(biāo)赤誠一中，力爭在張家口市位次前移，力創(chuàng)一、二本有新突破，努力建設(shè)綠色、書香、和諧、發(fā)展校園。存在的問題主要有：學(xué)校占地面積小，師生活動場所狹小；辦公經(jīng)費(fèi)不足，教學(xué)硬件建設(shè)和教師專業(yè)素質(zhì)亟待提高；學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不大，生源質(zhì)量難以得到保障?，F(xiàn)將學(xué)校對標(biāo)定位情況報告如下：一、學(xué)?，F(xiàn)狀與存在的問題一年來，我校堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向，以踐行科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo)，樹立以人為本的教育觀，深化辦學(xué)體制改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以又好又快發(fā)展為第一要務(wù)，立足改革、強(qiáng)化管理、細(xì)化責(zé)任、挖潛投入，使學(xué)校的形象建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量以及管理和服務(wù)都上了一個新臺階。成績雖已過去，但它卻是我校發(fā)展道路上的一支支強(qiáng)心劑。（3）“五個星”目標(biāo)。建立教學(xué)事故責(zé)任追究制度、教學(xué)和教師培訓(xùn)報告制度。繼續(xù)聘請專家做學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校校本教研的管理力度，精心設(shè)計(jì)校本教研活動，提高校本教研的實(shí)效性，提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力。強(qiáng)調(diào)“服務(wù)文化”建設(shè)，提高教師專業(yè)發(fā)展的服務(wù)性。“愛心奉獻(xiàn)先進(jìn)個人”，“幫扶救助特困教師先進(jìn)小組”，“青年教學(xué)能手”，“三八紅旗手”，“育人標(biāo)兵”，“文明禮貌典范”等一大批先進(jìn)模范人物。（2）做好門前引路的