【正文】 于工作，根本沒有時(shí)間輔導(dǎo)劉玉璽學(xué)習(xí)，只是買一些課外書籍，練習(xí)題讓他做，不懂的我們才輔導(dǎo)，在區(qū)一中一年級(jí)一班期中考試還獲一等獎(jiǎng)，我們家長很高興，我們希望他在期末考試成績更突出，劉玉璽同學(xué)有今天的成績與各位的幫助教育是分不開的，因我們家長水平有限，劉玉璽同學(xué)的不足還需各位老師的幫助教育，使劉玉璽同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)更有信心，望各位老師在將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中給予更好的指導(dǎo)，在此感謝各位老師的辛勤教育！三好學(xué)生——李玉瑄李玉瑄，女，漢族，2000年11月30日出生。積極參加環(huán)保校園行、小干部輪崗、學(xué)習(xí)競賽等活動(dòng)，是老師的得力小助手。團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)有困難他能主動(dòng)幫忙，主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，做同學(xué)的知心人。我看到老師都能主動(dòng)問好，那清脆、甜美的聲音在老師耳邊久久回蕩。我要感謝我的英語老師，她為了讓我們快速提高口語，每次授課都精心為大家準(zhǔn)備許多資料，還組織大家作游戲來學(xué)習(xí)英語。”欽欽連忙把鳥窩放了回去，我們倆就走了。我熱愛繪畫、剪紙、舞蹈、唱歌等藝術(shù)活動(dòng)，并報(bào)名參加了校內(nèi)和校外的幾個(gè)培訓(xùn)班，以提高自己的能力，爭取為班級(jí)和集體做出更大的貢獻(xiàn)。”他一聽，轉(zhuǎn)身就找書去了。作為配班老師，她經(jīng)常很主動(dòng)地協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)的管理。在進(jìn)入基地學(xué)生會(huì)以后，他更努力的為同學(xué)們服務(wù)，在基地組織的活動(dòng)他都積極參與，做幕后的工作者，得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。他在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗(yàn)，積極和其他部的同學(xué)交流思想，能夠以正確的方式表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，理解、尊重他人的觀點(diǎn)，善于傾聽他人的意見，取他人之長補(bǔ)己之短。然而，王子屹要的是活的平平淡淡，卻不能沒有夢！勤學(xué)強(qiáng)技，志存高遠(yuǎn)。而且，最后學(xué)生的及格率達(dá)到了35%。在擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長的任務(wù)期間，每個(gè)周末給組員們開會(huì)，關(guān)心他們的生活，做了表率。兒童節(jié)前我積極參加了學(xué)校文藝的各種準(zhǔn)備工作，其中我也積極參加了學(xué)校的文藝活動(dòng)，給學(xué)生們準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目。但是我又能做什么，沒有別的辦法，學(xué)校對(duì)我這樣信任，加上我也不想失去學(xué)校對(duì)我的信任，于是，我加倍信心，努力工作，不懂就問，關(guān)心學(xué)生，從學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，把學(xué)生們當(dāng)成自己的弟弟妹妹，耐心教育。人為什么活著？活著是為什么？生命有意義？人生的價(jià)值是什么？每一個(gè)充滿幻想的青年，幾乎都會(huì)思索這個(gè)恒古難題。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長后，他的工作、生活變的更加忙碌，可是他公私分明，在班級(jí)和基地的事情上分的很清楚，班級(jí)的很多榮譽(yù)他都用實(shí)力去爭取，絕不利用特權(quán)。他始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國家政策，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；積極參加基地組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守基地的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心。但她從未放棄過一個(gè)孩子，她耐心地和這些孩子聊天，并利用下午放學(xué)的時(shí)間義務(wù)地給孩子補(bǔ)課，還堅(jiān)持上兩個(gè)班的晚自習(xí)，常常是顧不得自己的孩子。為了增強(qiáng)孩子的求知欲，我們有時(shí)是裝迷糊，有時(shí)是故意不說，每逢此時(shí)，看到孩子失望的表情，暗自竊喜。我也是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，具有良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。只要看見有人亂丟垃圾，我都會(huì)上前制止。寫作之星——張文灝我叫張文灝，是東營區(qū)一中小學(xué)一年級(jí)一班的學(xué)生，自從進(jìn)入學(xué)校以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的小學(xué)生守則。再次，上課我的小動(dòng)作少了，聽課更專心了，回答問題也積極了；我還不是班里最好的學(xué)生，在許多方面我還要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。在區(qū)一中先后獲得“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)、期中考試一等獎(jiǎng)，海培學(xué)校的“才藝之星”獎(jiǎng)，“最佳創(chuàng)意”獎(jiǎng)，華藝舞校的“進(jìn)步之星”獎(jiǎng)。李玉瑄不僅是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，還是一名勇于探索、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀少先隊(duì)員。美——藝術(shù)追求的愛好者她是一個(gè)天真活動(dòng)可愛的小女孩，從小喜歡又唱又跳、畫畫、手工制作，憑著孩子的愛好，在華藝舞校給她報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，通過鍥而不舍的精神，參加過多次的表現(xiàn)演出。第二篇：一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生事跡三好學(xué)生——畢亦然比亦然，女，6歲，東營區(qū)一中一年級(jí)一班學(xué)生。王旻瑩：七歲 安吳小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。為了周一早晨升國旗，她比往常起得都早，準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾和校牌去迎接新的開始?，F(xiàn)為東營區(qū)一中小學(xué)一年級(jí)一班學(xué)生。在學(xué)生上，勇于探索積極創(chuàng)新，各門功課名列前矛，在期中考試中列班級(jí)第一。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。我在樓梯口、操場上看見垃圾都能十分主動(dòng)地?fù)焓捌稹Ｕn上，我認(rèn)真聽，認(rèn)真讀；課下，我認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在是一名環(huán)保之星，將來更是一名名副其實(shí)的環(huán)保之星。我遵守紀(jì)律，尊敬師長，是一個(gè)熱愛集體的好學(xué)生。從那以后，他有事沒事的就喜歡一個(gè)人找本書翻一翻，有時(shí)還來考一考我，當(dāng)我不“明白”時(shí)，更是神氣，煞有介事的說：“這，你也不知道哇？”孩子喜歡上自己閱讀以后，知道的東西還真不少。不管是學(xué)校的活動(dòng)還是班級(jí)開展活動(dòng)，她總是第一時(shí)間到位，出力的活搶著干，沒有一句怨言。在周末需要有人值周查寢時(shí)，他主動(dòng)站出來讓同部的同學(xué)回家，自己留下來值周。此外，他還利用寒假積極參加各種社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)以豐富自己的課余生活，為自己進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。這是王子屹所在的供電一班的班訓(xùn)，他告訴我們?nèi)松睦硐?，青年的夢懷，要靠智慧去把握?shí)現(xiàn)——關(guān)鍵是執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機(jī)會(huì)。與此同時(shí)也得到了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。盡自己最大的努力及時(shí)通知學(xué)校