【正文】 師參加2009屆福建省高考文綜政治學科的命題?？偟膩碚f，實驗課中作業(yè)的講評和問題情境的創(chuàng)設等方面，給教師提供了很好的指導。三名市骨干教師每人上了一節(jié)精品課，在校內(nèi)反響較好。本學期，我組進行了靈活多樣的活動課，對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。所以，本學期組繼續(xù)準備校本課程的開發(fā)。丁曉春和吳超開設區(qū)級公開課。重視政治學習，認真領會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后?？荚?、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù)，這就要求命題組試卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正?；仡櫼粚W期來教研組的工作，取得了一定成績，也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下： ，認真領會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備班級。在作業(yè)布置方面，我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè)，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。這些不足將成為下學期工作的重點，相信大家齊心協(xié)力，下期的工作會完成的更加圓滿。四是積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。在實踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗寫成心得，要有文章發(fā)表。我政治組在初中部每個月至少要開展一次教研活動，全組老師積極參加教研活動，無缺席。高中政治教研組具有良好的學習氛圍。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。經(jīng)過師生的共同努力，在本學期月考和半期考試中，我校學生的政治成績都有明顯提高。同時，組內(nèi)老師還積極自覺加強業(yè)務學習，積極閱讀有關報刊雜志，利用學校的電子備課室上網(wǎng)查找、收集相關的資料，交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息，以提高自己的業(yè)務水平和教學能力。在備課過程中通過校電子備課室下載、收集，還把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。引導教師評課方法的改進，變教師被動學習為主動學習；把好計劃的質(zhì)量關，不合格的一定要修改至合格為止。我組人員充分利用我校教學設備先進的優(yōu)勢，利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果，還以小品表演、出謀劃策、小組合作討論、辯論賽等學生喜聞樂見的方式進行教學，收到了很好的實效。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。我組教師組織學生參加晉江市中學生政治小論文比賽獲得佳績:洪培訓同學撰寫的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現(xiàn)象談起》獲高中組一等獎,指導教師:王東升。高三、初三和高二備課組做得好，做到認真研究復習方案，統(tǒng)一編寫復習資料，共同做好考試分析，從最后的考試結(jié)果看，收到了良好的效果。骨干教師的培養(yǎng)要加大力度。注重教師業(yè)務學習和基本功訓練取得一定成效。強化備課組功能，加大集體備課力度我組備課組，在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎上取長補短，做到課堂教學“大同小異”。第五篇：政治教研組工作總結(jié)政治教研組工作總結(jié)三、我作為學科教師本學期自身的總結(jié)本學期，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。學期開始，各個備課組均在討論基礎上制定出備課組教學進度計劃，然后再由教研組根據(jù)區(qū)、校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃，不流于形式?；仡櫼粚W期以來的教研組工作，雖然取得了一些成績，但仍然存在著許多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。集中備課?；仡櫼荒昶趤斫萄薪M的工作，取得了一定成績，也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強思品教師隊伍建設，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析，并認真做好考試分析、將書面總結(jié)按時交到教務處。（2）定期集中備課。教學中堅持以學生為主，深化課堂教學改革，注重提高教育教學質(zhì)量。重視對教情、學情的研究，增強教學的針對性。在學校各項活動中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。通過學習和交流，教師都有不同程度的提高。3．集聚全組力量，開展以初三為重點的教學研究：多次進行初三課堂教學專題研究；組織08屆中考政治復習迎考經(jīng)驗總結(jié)交流會；精心研究往年的考試試題，研究試題的出題方向；精心組織編制復習試題、復習提綱；積極開展針對性教學研究，努力提高學生學習的自覺性；在整體提高的基礎上，努力縮小學科班級級差?？荚?、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù)，這就要求命題組試卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。在下一學期，我組教研工作重點將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課。注重發(fā)揮學生的主動性，留給學生相應的時間和空間。本學期，他們出色的班級管理工作，贏得了師生的好評。注重師德修養(yǎng)、人人奉公守法。(二)認真開展日常教研活動，扎實推進教研組建設及時制定教研組計劃，學期初召開教研組會議使每位教師明確本學期的重點工作。高一年的教學重點放在學生高中政治學習習慣和學習方法的養(yǎng)成，針對初中三年的政治教學及考卷考試的現(xiàn)狀，導致高一學生不會聽政治課，不會考政治的結(jié)果，深入指導，為未來三年的學習打好基礎。教師具有較強的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容。三、教研組工作回顧：加強業(yè)務理論學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。開設校級公開課成為區(qū)級調(diào)研課等，使課堂真正成為課題研究的好陣地，構(gòu)建和落實和諧課堂教學模式。同時為學生選擇適合的學習方向提高參考。我組四名教師中，有三人曾參與過國家重點課題子課題的研究，本學期，四人都參與了xxx省級、市級科研課題，力爭在教學實踐中探索教育規(guī)律，總結(jié)出教育成果，并把成果運用到教學中去，提高教育教學水平。本學期，我們政治教研組高度重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。學期開始，各個備課組均在討論基礎上制定出備課組教學進度計劃，然后再由教研組根據(jù)區(qū)、校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃，不留于形式。開展靈活多樣的教研組活動，體現(xiàn)出xx中學的特色。結(jié)合學校的建設，組內(nèi)教師設定了個人三年發(fā)展規(guī)劃，起到激勵教師關注自我的專業(yè)成長。結(jié)合教研活動，積極開展市級減負增效課題研究，順利結(jié)題。為使各項教學活動有目的、按步驟進行，我們做到了計劃在先，活動在后。改進教法，使其既體現(xiàn)新課改理念，又讓學生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學效果。提高教師自身素質(zhì)，形成自己的教學風格，爭做品牌教師，特色教師，以適應現(xiàn)代教學的要求，是我們教研組每位教師的內(nèi)在追求。本學期利用校級和諧課堂課堂教學能力的評比活動這一平臺，加強對本組教師的教學基本功的檢查，促使本組的教師專業(yè)化發(fā)展。重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。各年級教師都及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生作業(yè)中的問題。一學期來，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了巨大變化，黨和國家的方針政策也作了重大調(diào)整，我們每位教師積極主動地了解天下大事，利用教研活動認真討論、領會和學習黨和國家的重大方針政策，并在教學過程中自覺貫徹其精神。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎上取長補短，做到課堂教學“大同小異”“大同”即教學進度相同，教師之間認可的教學方法和教學手段相。本學期，為參加全市《我最喜愛的政治課堂》小論文競賽，我組在高一、二年級開展了學理論小論文競賽，指導學生搞社會考察、市場調(diào)查、問卷調(diào)查，并運用所學理論知識加以分析，寫出小論文，這對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、教研組建設方面：隨著教育課程改革工作的進一步深化，時代對教育工作者提出了越來越高的要求，教師們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。我政治組全體老師利用課余時間，積極、主動關注國際國內(nèi)大事。根據(jù)學校教研室的要求，全體老師積極開展備課工作。發(fā)揮政治教師特長，積極參與學校德育工作。在教學實踐中，我組教師既按教育教學規(guī)律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。在下一學期，我組教研工作重點將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課。同時，教研組內(nèi)每位教師都按照學校統(tǒng)一安排進行了公開課教學，每學期至少聽其他教師八節(jié)課。在教學實踐中，我組教師總結(jié)出了情境導入式教學模式，通過設置情境，提出問題，讓學生進行討論交流，教師則進行啟發(fā)指導，課堂中輔以練習鞏固，這既充分發(fā)揮了教師的主導作用，又充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。二、教研組工作回顧：加強業(yè)務理論學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。三、今后工作的思考：加強同區(qū)政治教研室的聯(lián)系，活動中希望得到區(qū)里的指導。（一）注重政治學習，加強師德修養(yǎng)，提高教師的政治素質(zhì)。加強了對青年教師的培養(yǎng)，我組教師李均煒和張奕玲進行了“一對一”的教師結(jié)對子活動在教學中取長補短，共同提高，使教研組整體素質(zhì)得到提高。本期獲省級論文一等獎兩篇，市級論文一等獎兩篇。培養(yǎng)“團結(jié)向上”的組內(nèi)工作氛圍全組老師為了共同完成工作目標，團結(jié)協(xié)作，相互學習，積極開展批評與自我批評，樹立在教學研討中共同探究問題的良好教學風氣。（三）、積極開展第二課堂和活動課老師利用課外時間進行了師生幫扶工作，對后進生進行轉(zhuǎn)化工作。本學期我組充分利用教研時間認真學習一些新課改文章，更新教學理念。改進教法，使其既體現(xiàn)新課改理念，又讓學生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學效果。利用集體備課時間，認真學習《新課標解讀》等書籍，深入領會新課改的精神，用來指導教學實踐；大家積極參加各種市區(qū)級的研討會、展示會、觀摩課活動，虛心接受區(qū)教研員的工作指導，得到了區(qū)教研員的充分肯定。命題組卷嚴格規(guī)范。積極參加校公開課教學，組內(nèi)教師認真參與聽課、評課，互相學習，不斷提高課堂的教學質(zhì)量。第三篇：政治教研組工作總結(jié)政治教研組工作總結(jié)我校政治教研組是一個團結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。凡是學生能看懂的，少講或不講；凡是學生能說的由學生說；凡是學生能分析、概況的，不由老師代替。本學期，他們出色的班級管理工作，贏得了師生的好評。同時，配合學校教導處開展教學常規(guī)檢查活動，通過教學常規(guī)檢查活動，進一步規(guī)范了全組教師的日常教學活動，極大地提高全組教師業(yè)務水平。加強師德教育，提升師德水平。二、常規(guī)教學方面：認真落實常規(guī)教學各項任務全組教師認真學習、理解學校教學工作