freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

20xx上半年保教知識(shí)與能力真題及答案(留存版)

2024-11-15 07:28上一頁面

下一頁面
  

【正文】 的發(fā)展水平和興趣需要,制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,合理安排幼兒一日生活。(3)幼兒園教育原則要體現(xiàn)教育的活動(dòng)性和直觀性。(2)大班幼兒告狀行為減少,原因有如下 幾方面: ①大班幼兒的道德感有了進(jìn)一步發(fā)展和復(fù)雜化。②在繪畫過程中亦可進(jìn)行作品欣賞,讓幼兒主動(dòng)尋找創(chuàng)作方式,同時(shí)提供豐富的形象材料,如圖書、照片、繪畫或音樂作品等,讓幼兒自主選擇,用自己喜歡的方式 去模仿或創(chuàng)作,成人不做過多要求。認(rèn)知目標(biāo):理解詩歌的內(nèi)容及詩歌中表現(xiàn)出的春天的特征。四、活動(dòng)延伸春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,把春天帶到了我們身邊,讓我們?nèi)ネ饷嬲乙徽掖禾彀?。在與本班家長溝通匯總,大三班教師發(fā)現(xiàn),不少家長平時(shí)很少和孩子一起運(yùn)動(dòng),因?yàn)椴恢揽梢院秃⒆油媸裁矗瑸榇?,教師?zhǔn)備舉行一場親 子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓家長體驗(yàn)到生活中隨手可得的一些廢舊材料,可以用來開 展有趣的運(yùn)動(dòng)游戲,從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。這類游戲能夠目然地鍛煉感覺運(yùn)動(dòng)器官,有效地發(fā)展身心機(jī)能。(二〉幼兒集體教學(xué)的弊端,與日常生活和游戲的關(guān)系和聯(lián)系不清楚。在操作活動(dòng)中要多提供讓幼兒 自主探究、自主體驗(yàn)的機(jī)會(huì),要學(xué)會(huì)“等待”,不要急于把現(xiàn)成答案拋 給幼兒,要讓幼兒盡情地探索、體驗(yàn),在自主狀態(tài)下主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)與經(jīng) 驗(yàn)。(一)環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí),要考慮它的 教育性,應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)相一致。引導(dǎo)孩子宣泄負(fù)面情緒,給孩 子“心理玩具”,提供緩解情緒的物品。,各組一路縱隊(duì)蹲下,卮面人歡手抉前面人的膜間,聽到信號(hào)卮,幼兒組同時(shí)由起點(diǎn)出發(fā),步調(diào)一致到達(dá)對(duì)面,家長按幼兒組 的要令返回起點(diǎn)。“我運(yùn)動(dòng),我健康” “我運(yùn)動(dòng),我快樂”,本著“友 誼第一” “比賽第二”的良好心態(tài)參加比賽,一定要注意孩子的安全。教研活動(dòng)時(shí),大班教師告訴她說中班幼兒確實(shí)更喜歡告狀,但到了大班,告狀行為就會(huì)明顯減少。兒童若無法自己獨(dú)立,可能會(huì)使兒童懷疑自己的能力,并覺得羞恥。他們只能從自己的角度來描述“三山”的形狀。比如,為了讓幼兒探索哪些材料能幫助硬幣浮起來,可以為幼兒準(zhǔn)備大樹葉、紙船、橡皮泥、塑料瓶蓋等多種材料,讓幼兒自己動(dòng)手操作得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。所以,郭老師應(yīng)該為幼兒在創(chuàng)作中進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),而不能直接的提供“繪畫步驟圖”。教師范讀詩歌,初步感受教師范讀《春風(fēng)》這首詩歌,請(qǐng)幼兒認(rèn)真聆聽,并回答這樣的問題:詩歌的名字叫什么?詩歌里的芽兒、柳樹、山茶、燕子、青蛙、小雨,在春風(fēng)的吹拂下都發(fā)生了哪些有趣的變化?之后,教師帶領(lǐng)幼兒朗誦詩歌,感受詩歌的韻律美及語言美。吹紅了(2)創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容,提供豐富 的玩具和游戲材料,開展適宜的教育活動(dòng)。例如在小班社會(huì)“我會(huì)打招呼”活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié),教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)表演游戲情境,準(zhǔn)備好頭飾,通過師幼共同扮演 動(dòng)物幼兒園里的微信公眾號(hào):xincjs第6 頁共頁提分熱線:***2018學(xué)在心成 專注江西教師考試7年角色,在游戲中進(jìn)一步練習(xí)有禮貌地打招呼。他們對(duì)好與壞,好人與壞微信公眾號(hào):xincjs第8 頁共頁提分熱線:***2018學(xué)在心成 專注江西教師考試7年人,有鮮明的不同感情。③根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),與幼兒共同確定藝術(shù)表現(xiàn)的主題,引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開想象,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:感受過溫暖的春風(fēng),觀察過春天的景象物質(zhì)準(zhǔn)備:跟春天有關(guān)的圖片三、活動(dòng)過程(一)導(dǎo)入——兒歌導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒注意力教師播放《春天在哪里》兒歌,引導(dǎo)幼兒說出兒歌中的季節(jié)——春天教師總結(jié):春天真是一個(gè)美麗的季節(jié),五彩斑斕、鳥語花香。子活動(dòng)二大班科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)《認(rèn)識(shí)春天的花》活動(dòng)目標(biāo)情感目標(biāo):觀察和感受春天天氣和植物的關(guān)系,萌發(fā)對(duì)大自然植物的興趣。吹化了冰塊,吹來了鳥兒。認(rèn)知目標(biāo):知道一年分為不同的季節(jié),了解春天這一季節(jié)的典型特征。故不應(yīng)提 供“步驟圖”。②中班幼兒愛告狀也有可能是為了引起教師的關(guān)注,吸引教師的注意力。(2)幼兒期的思維以具體形象思維為主?;顒?dòng)二春天的花朵(大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng))【活動(dòng)目標(biāo)】,她們的特征是什么樣子。熱愛春天。15.(1)郭老師投放“繪畫步驟圖”是不對(duì)的。它能激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣,加深幼兒的印象,有助于理解和形成具體的概念,取得良好的教學(xué)效果。大家共教共學(xué)共做才是真正的藝友制,惟獨(dú)藝友制才是徹底的教學(xué)做合一。 中班幼兒能用自然、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確地唱歌。在試卷上作答無效,不予評(píng)分。要求的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)帶孩子到達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn),過時(shí)間不予 等候。為了幫助家 長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,設(shè)計(jì)本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),使家長對(duì) 親子活動(dòng)的材料目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。講大道理。三是允許 孩子走動(dòng)探索,讓孩子不光觀察探索自己的,還鼓勵(lì)他們與同伴比較、分析、交流與合作。(二)對(duì)教育的啟示,設(shè)計(jì)各神游戲材料,為數(shù)學(xué)游戲化提供物質(zhì)保證。、經(jīng)濟(jì)、公平。解析:陶行知認(rèn)為教與學(xué)都是為了生活實(shí)踐的需要,教與 學(xué)都必須以“做”為中心,“一面做,一面學(xué),一面教”。問題:請(qǐng)根據(jù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境基本原則,對(duì)材料中的識(shí)字比賽創(chuàng)設(shè)環(huán)境進(jìn)行解析?:星期一,己經(jīng)上一小班的松松在午睡時(shí)一直哭泣,嘴里 還一直嘮叨,說:”我要打電話給爸爸來接我,我要回家。吹藍(lán)了天空,吹綠了草兒。技能目標(biāo):積極參與活動(dòng),用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)春天的熱愛。不利于擴(kuò)展幼兒的繪畫想象空間,同時(shí)也不利于活動(dòng)的趣味性開展和啟發(fā)性引導(dǎo)。當(dāng)幼兒認(rèn)為同伴的行為不符合道德標(biāo)準(zhǔn)時(shí),即會(huì)出現(xiàn)材料中所述的“告狀” 行為。我們可以利用情境教學(xué),創(chuàng)設(shè)小班幼兒喜歡的教學(xué)情境,如具有鮮明主題標(biāo)志的故事情境、形象逼真的生活情境、生動(dòng)有趣 的游戲情境等,引發(fā)他們的積極情緒,使其在這樣的情境中能愉快地投入到學(xué)習(xí)中。認(rèn)知目標(biāo):了解春天不同花的種類和特征,知道春天是一個(gè)萬物生長的季節(jié)。(二)基本部分 ,幫助幼兒在理解詩歌,感受詩歌的意境美(1)教師提問:現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?你是怎么知道的?(2)請(qǐng)幼兒嘗試說一說詩歌里聽到的內(nèi)容。如觀察面包車的形態(tài)、類型等。②中班幼兒愛告狀也有可能是為了引起教師的關(guān)注,吸引教師的注意力。情境教學(xué)法是幼兒以直接經(jīng)驗(yàn)為情境教學(xué)法是幼兒以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)的有力體現(xiàn)。三、論述題1…… 為什么要讓幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)...(20分)正確答案:《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出教師在實(shí)施《指南》時(shí)應(yīng)理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。①道德感是幼兒評(píng)價(jià)自己或其他幼兒的行為是否符合社會(huì)道德行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn),幼兒“告狀”行為最主要的原因即中班幼兒道德感發(fā)展,具體原因分析如下:中班幼兒已經(jīng)能夠比較明顯地掌握了一些概括化的道德標(biāo)準(zhǔn),中班幼兒會(huì)因?yàn)樽约涸诨顒?dòng)中遵守老師的要求而產(chǎn)生快樂。不利于擴(kuò)展幼兒的繪畫想象空間,同時(shí)也不利于活動(dòng)的趣味性開展和啟發(fā)性引導(dǎo)。認(rèn)知目標(biāo):理解詩歌的內(nèi)容及詩歌中表現(xiàn)出的春天的特征。四、活動(dòng)延伸春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,把春天帶到了我們身邊,讓我們?nèi)ネ饷嬲乙徽掖禾彀?。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng),幼兒在活動(dòng)和游戲幼兒主動(dòng)參與其中,通過實(shí)踐操作獲得不同的經(jīng)驗(yàn)。(10分)正確答案:(1)中班幼兒由于道德感發(fā)展、希望引起教師關(guān)注、語言發(fā)展不完善、獨(dú)立解決問題的能力較差等原因,導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)“告狀”行為。(1)郭老師是否應(yīng)該投放繪畫步驟圖?(2分)為什么?(8分)(2)如果你是郭老師,你會(huì)怎么做(10分)正確答案:(1)材料中郭老師不應(yīng)投放“面包車”步驟圖。(8分)(2)采用詩歌春風(fēng)(所附詩歌暫缺)設(shè)計(jì)一個(gè)具體的語言活動(dòng)方案,包括活動(dòng)的名稱目標(biāo)、準(zhǔn)備和主要環(huán)節(jié)。調(diào)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩歌內(nèi)容(1)教師帶領(lǐng)幼兒有感情的朗誦詩歌內(nèi)容。但是問她2加3等于幾?她直搖頭。研究表明,嬰兒出生卮數(shù)天 就能建立起條件反射。對(duì)幼兒,尤其是小班幼兒千萬不要說及話,要 堅(jiān)持正面教育。2愛玩、會(huì)玩中班型的游戲年齡階段,是角色游戲的高峰期。這樣,在父母的協(xié)助下,他們大多從雜志、報(bào)紙、電腦等渠道上獲得各 神各樣的關(guān)于昆蟲的信息,有的還直接帶來和父母一起捕捉到的昆蟲及昆蟲的標(biāo)本等等,這些準(zhǔn)備過程,不僅豐富了幼兒的知識(shí)、擴(kuò)大了感性 認(rèn)識(shí)、開闊了眼界,更重要的是讓幼兒學(xué)會(huì)了收集信息的方法,培養(yǎng)了 幼兒積極、主動(dòng)、獨(dú)立學(xué)習(xí)的樂趣與能力。面對(duì)幼兒的負(fù)面情緒不正確的做法有否定感受:打罵、恐嚇、哄騙。16.【答案要點(diǎn)】一、設(shè)計(jì)意圖新《綱要》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助其提高教育能力。規(guī)則:,若中途球落地,撿起卮返回原地接著跑。幼兒園吹綠了柳樹,吹紅了山茶,吹來了燕子,吹醒了青蛙。用葉圣陶老先生的話就是:“事怎樣做便怎樣學(xué),怎樣學(xué)便怎樣教。通過想象自己是某個(gè)當(dāng)孩子遇到困難或挫折而傷心時(shí),可以想象自己是“大姐姐”、“大哥哥”、“男子漢”或某個(gè)英雄人物等。所以說中班幼兒的“告狀”行為比較突出。愿意圍繞“春天”的主題進(jìn)行各種活動(dòng)的探索。(3)活動(dòng)一:我是健康寶寶(大班健康領(lǐng)域活動(dòng))【活動(dòng)目標(biāo)】。情 境教學(xué)法是幼兒以直接經(jīng)驗(yàn)為情境教學(xué)法是幼兒以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)的有力體現(xiàn)。①道德感是幼兒評(píng)價(jià)自己或其他幼兒的行為是否符合社會(huì)道德行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn),幼兒“告狀”行為最主要的原因即中班幼兒道德感發(fā)展,具體原因分析 如下:中班幼兒已經(jīng)能夠比較明顯地掌握了一些概括化的道德標(biāo)準(zhǔn),中班幼兒會(huì)因?yàn)樽约涸诨顒?dòng)中遵守老師的要求而產(chǎn)生快樂?!吨改稀分兄赋觯河變豪L畫能力的主旨在于審美能力、創(chuàng)造能力的提升。(14分)(3).......寫出另外兩個(gè)子活動(dòng)的概要,包括名稱、目標(biāo)。(2)引導(dǎo)幼兒說出春天的其他景物,并嘗試用詩歌中的語言進(jìn)行表達(dá)。子活動(dòng)三微信公眾號(hào):xincjs第 頁共頁提分熱線:***2018學(xué)在心成 專注江西教師考試7年大班繪畫活動(dòng)《春姑娘》活動(dòng)目標(biāo)情感目標(biāo):積極動(dòng)手繪畫春天,體驗(yàn)繪畫春天的樂趣。(柳樹、燕子、青蛙等),整體欣賞詩歌內(nèi)容,感受詩歌句式的特點(diǎn)(1)教師朗誦詩歌。如“你的畫用了這么多紅顏色,感覺就 像過年一樣喜慶”、“你的小汽車有四個(gè)轱轆,真神奇”等。②幼兒的羞愧感或內(nèi)疚感也開始發(fā)展起來,特別是愧疚感從幼兒中期開始明顯發(fā)展,幼兒對(duì)自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為會(huì)感到羞愧,致使“告狀”的行為有所減少。例如大班科學(xué)活動(dòng)“轉(zhuǎn)起來”,活動(dòng)結(jié)束部分圍繞“轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用”這一主題,讓幼兒練習(xí)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),與同伴想想、說 說、看看,最后在“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)電影屋”的情境中自然結(jié)束,提升經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步引發(fā)幼兒探索生活中轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象的興趣。(5)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)。(2)如果我是郭老師,為了提高孩子的繪畫能力,我會(huì)有以下做法: ①首先,我會(huì)引導(dǎo)孩子在周圍環(huán)境和生活中多種途徑了解“汽車”,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情緒,整體提高幼兒對(duì)“汽車”的認(rèn)知水平。由于幼兒認(rèn)知水平較低,他們認(rèn)識(shí)事物主要是通過感官和動(dòng)作,來獲取直接經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)孩子與孩子之間發(fā)生矛盾時(shí),可以使用反思法,請(qǐng)孩子們先冷靜下來,想一想自己的情緒表現(xiàn)是否合適。在《指南》中也規(guī)定小班幼兒,主要是喜歡接觸大自然,對(duì)周圍的很多事情和現(xiàn)象感興趣,因此,答案為B、。(10分),中班幼兒對(duì)畫汽車產(chǎn)生了興趣,為了提升幼兒的繪畫能力,郭老師提供了“面包車”的繪畫步驟圖,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒根據(jù)步驟圖畫出汽車。四、實(shí)施注意事項(xiàng),了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。,另一組方可進(jìn)行。轉(zhuǎn)移法是指把注意力從產(chǎn)生消極否定情緒的活動(dòng)或事 物上轉(zhuǎn)移到能產(chǎn)生積極肯定情緒的活動(dòng)或事物上來。(二)適宜性原則幼兒正處在身體、智力迅速發(fā)展以及個(gè)性形成的重要時(shí)期,有多方面的 發(fā)展需要。先請(qǐng)幼兒猜測: “帶螺帽的線、鉛筆、打氣筒里打出來的氣、手電筒里照出來的光,這 四樣?xùn)|西能穿越管子嗎?” 一幼兒操作驗(yàn)證——引導(dǎo)發(fā)現(xiàn):“什么東 西
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
合同協(xié)議相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1